初三化學(xué)總復(fù)習(xí) 解題技巧和說(shuō)明二 上??萍及?/h1>
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1、初三化學(xué)總復(fù)習(xí) 解題技巧和說(shuō)明二 上??萍及? 一. 本周教學(xué)內(nèi)容: 總復(fù)習(xí)——解題技巧和說(shuō)明(二) 二. 具體內(nèi)容 (三)解實(shí)驗(yàn)題:看清題目要求是什么,要做的是什么,這樣做的目的是什么。 1、實(shí)驗(yàn)用到的氣體要求是比較純凈,除去常見(jiàn)雜質(zhì)具體方法: ①除水蒸氣可用:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰、無(wú)水CuSO4(并且可以檢驗(yàn)雜質(zhì)中有無(wú)水蒸氣,有則顏色由白色→藍(lán)色)、生石灰等 ②除CO2可用:澄清石灰水(可檢驗(yàn)出雜質(zhì)中有無(wú)CO2)、NaOH溶液、KOH溶液、堿石灰等 ③除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗(yàn)出雜質(zhì)中有無(wú)HCl)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液 除氣體

2、雜質(zhì)的原則:用某物質(zhì)吸收雜質(zhì)或跟雜質(zhì)反應(yīng),但不能吸收或跟有效成份反應(yīng),或者生成新的雜質(zhì)。 2、實(shí)驗(yàn)注意的地方: ①防爆炸:點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗(yàn)氣體純度。 ②防暴沸:稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。 ③防中毒:進(jìn)行有關(guān)有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),在通風(fēng)廚中進(jìn)行;并要注意尾氣的處理:CO點(diǎn)燃燒掉;SO2、NO2用堿液吸收。 ④防倒吸:加熱法制取并用排水法收集氣體,要注意熄燈順序。 3、常見(jiàn)意外事故的處理: ①酸流到桌上,用NaHCO3沖洗;堿流到桌上,用稀醋酸沖洗。 ②沾到

3、皮膚或衣物上: Ⅰ、酸先用水沖洗,再用3 - 5% NaHCO3沖洗; Ⅱ、堿用水沖洗,再涂上硼酸; Ⅲ、濃硫酸應(yīng)先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。 4、實(shí)驗(yàn)室制取三大氣體中常見(jiàn)的要除的雜質(zhì): (1)制O2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O) (2)用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒(méi)此雜質(zhì)) (3)制CO2要除的雜質(zhì):水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl) 除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰、生石灰、無(wú)水CuSO4(并且可以檢驗(yàn)雜質(zhì)中有無(wú)水蒸氣,有則顏色由白色→藍(lán)色)等 除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(并可檢驗(yàn)出雜質(zhì)中有

4、無(wú)HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體)、[生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應(yīng)] 5、常用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)驗(yàn)證混合氣體里含有某種氣體 (1)有CO的驗(yàn)證方法:(先驗(yàn)證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉) 將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過(guò)灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。現(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且澄清石灰水要變渾濁。 (2)有H2的驗(yàn)證方法:(先驗(yàn)證混合氣體中是否有水份,有則先除掉) 將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經(jīng)過(guò)灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無(wú)水CuSO4中。 現(xiàn)象:黑色CuO變成紅色,且無(wú)水CuSO4變藍(lán)色。 (3)有CO2的

5、驗(yàn)證方法:將混合氣體通入澄清石灰水?,F(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。 6、自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) (1)試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭中含有碳?xì)鋬煞N元素。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ①將蠟燭點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干燥潔凈的燒杯 燒杯內(nèi)壁有小水珠生成 證明蠟燭有氫元素 ②在蠟燭火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯 澄清石灰水變渾濁 證明蠟燭有碳元素 (2)試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明CO2具有不支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 圖 把兩支蠟燭放到具有階梯的架上,把此架放在燒杯里(如圖),點(diǎn)燃蠟燭,再沿?zé)趦A倒CO2 階梯下層的蠟燭先滅,上層的后滅。 證明CO2具有不支

6、持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì) 例1、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,肯定用到的儀器是( ) A. 試管 B. 量筒 C. 酒精燈 D. 托盤(pán)天平 答案:B 例2、將N2、CO、HCl三種氣體的混合物依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假定每次處理均完全反應(yīng)(或吸收),到最后排出的氣體為( ) A. HCl、CO B. N2、CO2 C. N2、CO、水蒸氣 D. N2、水蒸氣 答案:B 例3、在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制造各種銅的化合物時(shí),都要用到硫酸銅。某工廠(chǎng)用硫化銅(CuS)制硫酸銅,提出了以下兩個(gè)方案。 方案①:CuS在硫桿菌(催化

7、劑)的作用下跟空氣中的O2發(fā)生化合反應(yīng)生成CuSO4。 方案②:2CuS+3O2 2CuO+2SO2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (1)請(qǐng)寫(xiě)出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________; (2)從環(huán)保的角度考慮,兩個(gè)方案中選__________更合理,理由是____________。 答案:(1)CuS+2O2CuSO4 (2)① 方案②有SO2生成,污染空氣。 例4、某工廠(chǎng)的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動(dòng)小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體。他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案: 1、方案一:選用鎂粉為試劑

8、(1)往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到____________________時(shí),說(shuō)明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠。此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。 (2)接下來(lái)的操作方法依次是__________和_______________。 2、方案二:選用氫氧化鈉溶液為試劑 (1)向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)__________________時(shí),停止滴入氫氧化鈉溶液。此過(guò)程發(fā)生的化學(xué)方程式是__________________________________。 (2)為了得到純凈的硫酸鎂溶液,接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。

9、 (3)……得到硫酸鎂固體。 3、比較兩個(gè)方案,假設(shè)實(shí)驗(yàn)中都沒(méi)有損耗,那么,最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同?___________________,原因是___________________________________。 4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)新的方案(使用的試劑與鎂和氫氧化鈉屬于不同的類(lèi)別):你選用的試劑是____________;該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。 答案: 1、(1)鎂粉有剩余,溶液中不再有氣體產(chǎn)生 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ (2)過(guò)濾 蒸發(fā) 2、(1)不再生成沉淀

10、 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓ (2)過(guò)濾取出沉淀,加入稀硫酸至沉淀恰好完全溶解 (3)不同 方案一中加入了鎂粉,增加了MgSO4的質(zhì)量 (4)MgO MgO+H2SO4=MgSO4+H2O (答題時(shí)間:40分鐘) 一、選擇題 1. 下列儀器中可以直接在酒精燈火焰上加熱的是( ) 2. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作或有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( ) A. 點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前,先檢驗(yàn)氣體的純度 B. 用膠頭滴管吸取液體時(shí),將滴管平放 C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色

11、固體生成 D. 酒精燈失火,用濕抹布撲蓋 3. 下列實(shí)驗(yàn)記錄合理的是( ) A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.15gNaCl B. 用100mL燒杯量取75mL蒸餾水 C. 用pH試紙測(cè)出某堿溶液的pH為12 D. 150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起,得到200mL醫(yī)用消毒酒精 4. 配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( ) A. 用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) B. 配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗 C. 氯化鈉晶體不純 D. 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出 5. 在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是( ) A.

12、 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道 C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能向著手心 D. 為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向 6. 下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是( ) A. 燒杯 B. 試管 C. 量筒 D. 集氣瓶 7. 保存或使用濃鹽酸的合理方法是( ) A. 密封保存在陰涼處 B. 與堿類(lèi)物質(zhì)放在同一個(gè)藥品櫥內(nèi) C. 用廣口瓶存放濃鹽酸 D. 把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味 8. 欲除去氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì)氫氧化鈣,可選用的試劑是( ) A

13、. 氫氧化鉀溶液 B. 碳酸鈉溶液 C. 氯化鋇溶液 D. 稀鹽酸 9. 下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),不能用稀鹽酸除去的是( ) A. NaCl(Na2CO3) B. C(CuO) C. KNO3(KCl) D. Cu(Fe) 10. 食鹽、食醋、純堿等均為家庭常用物質(zhì),利用這些物質(zhì)不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( ) A. 用食醋鑒別食鹽和純堿 B. 除去熱水瓶中的水垢 C. 檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸 D. 鑒別自來(lái)水中是否有Cl- 二、填空題 11. 選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì): O2(CO2)__________________;CaCl2(CaCO

14、3)__________________。 12. 除去KCl固體中混有的少量泥沙,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為_(kāi)______、_______、________,每一步操作中都要用到的儀器是____________。 13. 請(qǐng)?zhí)钌线m當(dāng)?shù)姆椒ǎ簭暮K刑崛∈雏}________;硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液后分離出氫氧化銅______________。 14. 如圖裝置可以收集下列氣體:氫氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫。 (1)若集氣瓶是干燥的,氣體由A進(jìn)入,可收集的氣體有________。 (2)若將集氣瓶裝滿(mǎn)水,可以收集并測(cè)量氫氣和甲烷的體積,此時(shí)氫氣和甲烷表現(xiàn)的性質(zhì)是________

15、____,氣體應(yīng)由______進(jìn)入,由________通向量筒。 15. 為了研究從長(zhǎng)期使用的熱水瓶中倒出的片狀固體(水垢)的成分,學(xué)生進(jìn)行以下探究: 根據(jù)上述探究,估計(jì)此水垢的成分中含有 (寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))。 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; 。 16. 被稱(chēng)為“生命之源”的水(H2O)和被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為

16、無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容: (1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: (2)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)? 17. 實(shí)驗(yàn)小組用如下的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的:(不超過(guò)20個(gè)字)

17、 。 18. 為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式 。 (2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。 (3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出固體物質(zhì)B的成分 (用化學(xué)式表示)。 (4)同學(xué)繼

18、續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 19. 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證生活污水中含有CO32-。 [參考答案] 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C D D C A B C D 二、填空題 11、NaOH溶液 水 12、溶解 過(guò)濾 蒸發(fā)

19、 玻璃棒 13、蒸發(fā) 過(guò)濾 14、(1)SO2、CO2 (2)難溶于水 B A 15、CO2;堿;碳酸鈣;CaCO3CaO+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 16、H2O;H2O2 (2)用帶火星的木條放在試管口,復(fù)燃,證明是氧氣 17、(1)2KClO3 2KCl+3O2↑ (2)這時(shí)排出的是試管中的空氣(或收集的氧氣不純) (3)最低處 (4)制取氧氣并測(cè)量氧氣體積 18、(1)CaCO3 (2)過(guò)濾 (3)NaCl、CaCl2 (4)Na2CO3 +2HCl =2NaCl +H2O +CO2↑ 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 19、

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