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1、
了解電路的復(fù)習(xí)與總結(jié)
一. 本周教學(xué)內(nèi)容：了解電路的復(fù)習(xí)與總結(jié)
基本要求：
1. 通過對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，喚起同學(xué)們對(duì)所學(xué)的知識(shí)的回憶。
2. 通過總結(jié)與復(fù)習(xí)，使同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成知識(shí)體系。
3. 通過具體的例題講評(píng)，提高同學(xué)們利用知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力。
重點(diǎn)內(nèi)容：知識(shí)體系的形成、應(yīng)用能力的提高。
難點(diǎn)內(nèi)容：靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來解決生活中的常見問題。
復(fù)習(xí)總結(jié)如下：
一. 靜電
（一）摩擦起電
我們知道，被毛皮摩擦過的橡膠棒，被絲綢摩擦過的玻璃棒，
2、都具有了吸引輕小物體的性質(zhì)。物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或說物體帶了電荷。習(xí)慣上把帶了電的物體叫做帶電體。
在空氣干燥的時(shí)候，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來，就是因?yàn)槭嶙訋Я穗?，能吸引頭發(fā)的緣故。
使物體帶電的方法是多種多樣的，如：摩擦起電、接觸帶電、感應(yīng)帶電。
（二）兩種電荷
自然界中只有兩種電荷。
①正電荷和負(fù)電荷
正電荷：指被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，可用“+”表示。
負(fù)電荷：指被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，可用“-”表示。
?、陔姾砷g的相互作用
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
（三）摩擦起電的原因
①
3、不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。
當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它就容易失去電子，使跟它相摩擦的物體得到電子。
?、谖矬w失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電。相互摩擦的物體彼此間帶上了等量的異種電荷。
玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，因?yàn)椴ＡО襞c絲綢相比，玻璃棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)較弱，在與絲綢摩擦?xí)r，因失去電子帶正電。絲綢帶負(fù)電，因?yàn)椴Ａ系囊恍╇娮愚D(zhuǎn)移到絲綢上，絲綢因有多余電子而帶負(fù)電。
摩擦起電的實(shí)質(zhì)：
兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，原子核對(duì)核外電子束縛本領(lǐng)弱的物體的一部分電子轉(zhuǎn)移到與它相摩擦的另一物體上，這個(gè)物體失去多少電子，那個(gè)物體就得到多少電子
4、，而電荷的總量并沒有改變。因此，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，它的實(shí)質(zhì)是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。
（四）驗(yàn)電器
驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常用的一種檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。它是由金屬球、金屬桿、金屬箔等幾部分組成的。它的原理是利用了電荷間的相互作用。當(dāng)用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的金屬箔片上，這兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開。
驗(yàn)電器金屬箔片張開的角度不同，反映了帶電體傳給驗(yàn)電器的電荷的多少不同。電荷的多少叫電荷量。電荷量的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是C。庫(kù)侖是一個(gè)比較大的單位。一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒上所帶的電荷量，大約只有10-7庫(kù)侖，一片帶電的云上所帶的電荷量，
5、大約有幾十庫(kù)侖。
二. 電路
（一）電路的組成
?、儆脤?dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流通路叫電路。
一個(gè)正確的電路，無論多么復(fù)雜，也無論多么簡(jiǎn)單，都是由這幾部分組成的，缺少其中的任一部分，電路都不會(huì)處于正常工作的狀態(tài)。
?、诟鞑糠衷陔娐分械淖饔?
電源----維持電路中有持續(xù)電流，為電路提供電能。
導(dǎo)線----連接各電路元件的導(dǎo)體，是電流的通道。
用電器----利用電流來工作的設(shè)備，在用電器工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。
開關(guān)----控制電路通、斷。
（二）導(dǎo)體
當(dāng)電路中有了電源，還必須用導(dǎo)體（導(dǎo)線）把電源和小燈泡連接起來，合上開關(guān)后，
6、電路中才會(huì)有電流通過，小燈泡才能發(fā)光。我們把容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如金屬、大地、石墨以及酸、堿、鹽的水溶液都是導(dǎo)體。不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。
導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)槠鋬?nèi)部有大量的自由電荷（在金屬導(dǎo)體中的自由電荷是電子，我們也叫它自由電子。酸、堿、鹽的溶液中也存在著電荷，叫做正、負(fù)離子或陰、陽(yáng)離子），這些自由電荷定向移動(dòng)時(shí)就產(chǎn)生了電流；而在絕緣體里，電荷幾乎都被束縛在原子的范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。另外導(dǎo)體和絕緣體之間沒有嚴(yán)格的界限，在一定的條件下，絕緣體可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。
（三）電路的狀態(tài)
我們連接一個(gè)正確的電路，合上開關(guān)，小燈泡發(fā)光。這種處處連通的
7、電路叫通路。
打開開關(guān)，或?qū)㈦娐分械哪骋徊糠謹(jǐn)嚅_，小燈泡都不會(huì)發(fā)光，說明電路中沒有電流。這種因某一處斷開而使電路中沒有電流的電路叫開路。
將用電器取下，即用導(dǎo)線直接把電源的正、負(fù)極連接起來，過一會(huì)兒手摸導(dǎo)線會(huì)感覺到導(dǎo)線發(fā)熱。這種電路中沒有用電器，直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連的電路叫短路。短路是非常危險(xiǎn)的，可能把電源燒壞，是不允許的。
（四）電路圖
電路中各元件的符號(hào)在設(shè)計(jì)、安裝、修理各種實(shí)際電路的時(shí)候，常常需要畫出表示電路連接情況的圖。為了簡(jiǎn)便，通常不畫實(shí)物圖，而用國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)來代表電路中的各種元件。
用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖。
畫電路圖時(shí)要注意：元
8、件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。
三. 電路的兩種基本連接形式
（一）串聯(lián)電路與并聯(lián)電路
把元件一個(gè)接一個(gè)地順次連接起來所組成的電路叫串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中電流從電源的正極流出后依次經(jīng)過各個(gè)元件，最后流回電源的負(fù)極。所以串聯(lián)電路的特點(diǎn)是：電流只有一條路徑，電流在通過一個(gè)元件的同時(shí)也通過另一個(gè)；電路中只需要一個(gè)開關(guān)，且開關(guān)的位置對(duì)電路沒有影響。
把元件并列地連接起來所組成的電路叫做并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)是：元件并列在電流分支處。電流特點(diǎn)：電流有分支，干路電流分成幾部分分別流經(jīng)各元件。
并聯(lián)電路中有干路和支路。干路的
9、開關(guān)，可以控制整個(gè)電路的用電器，但不能單獨(dú)控制各個(gè)支路中的用電器。支路中的開關(guān)可以控制所在支路中的用電器，而且各個(gè)支路中的用電器不會(huì)相互影響。所以：
①電流有兩條（或多條）路徑；
②各元件可以獨(dú)立工作；
③干路的開關(guān)控制整個(gè)電路，支路的開關(guān)只控制本支路。
這是并聯(lián)電路特有的優(yōu)點(diǎn)。在不要求各用電器同時(shí)工作的情形下，就要采用并聯(lián)電路。
并聯(lián)電路廣泛用于家庭電路和工業(yè)電路，就是因?yàn)閷?shí)際中經(jīng)常要求各用電器能獨(dú)立通斷，互不干擾。但是，對(duì)只要求各用電器同時(shí)通斷的場(chǎng)合，采用串聯(lián)電路可以節(jié)省開關(guān)，節(jié)日的彩燈就是這種情形。
在組成電路時(shí)要注意：
?、偈紫葘⑵鞑呐c做實(shí)驗(yàn)的電路圖中需要的器材對(duì)照
10、，檢查器材是否夠用。畫出電路圖。
②弄清使用的電源的正、負(fù)極。
③要是連接并聯(lián)電路。弄清電路的分、合點(diǎn)，用字母A、B標(biāo)出。標(biāo)出電路中的電流方向，分清哪部分是干路，哪部分是支路。弄清電路中有幾個(gè)開關(guān)；哪個(gè)開關(guān)是控制整個(gè)干路的；哪個(gè)開關(guān)是控制支路的。
?、茈娐愤B接過程中開關(guān)必須是斷開的。
⑤若電路連接完畢，閉合開關(guān)后，燈泡不亮?xí)r注意檢查發(fā)生故障的原因：檢查電池之間是否連接正確；檢查每個(gè)接線柱是否擰緊，導(dǎo)線是否連接好；檢查小燈泡與燈座是否接觸好。
四. 電流
（一）電流 電荷的定向移動(dòng)形成電流。
（二）維持持續(xù)電流的條件
?、儆须娫础！ 、诤仙祥_關(guān)。
（三）電流的方向
11、 規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?
按照這個(gè)規(guī)定，在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。
能夠持續(xù)提供電流的裝置叫電源。大量用電器的電源，是發(fā)電廠里的發(fā)電機(jī)；發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。日常生活中和實(shí)驗(yàn)室里常用的電源，是干電池和蓄電池；干電池、蓄電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置。
（四）我們知道，水管中的水流有大小。水流大，單位時(shí)間內(nèi)流出的水多；水流小，單位時(shí)間內(nèi)流出的水少。電流是電荷定向移動(dòng)形成的。導(dǎo)體中有電流時(shí)，就有電荷在導(dǎo)線中移動(dòng)。
單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷越多，即電荷量越多，電流就越大。
電流
?、儆秒娏?I)表示電流的大小。
12、 ②定義：把1秒內(nèi)通過導(dǎo)體某橫截面的電荷量(Q)，叫做電流。
④單位：在國(guó)際單位制里，電流的單位是安培，簡(jiǎn)稱安(A)。1安=1庫(kù)/秒。
電流的常用單位還有：毫安(mA)，微安(μA)。
1安=1000毫安，1毫安=1000微安。
（五）電流表
電流表的種類很多。如有學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的電流表和教學(xué)演示用的電流表。從電流表的測(cè)量范圍和使用的單位來分：有安培表、毫安表、微安表和靈敏電流表。常用的電流表是以安培為單位的電流表，我們稱其為安培表，它在電路圖中的符號(hào)是:
注意：
①使用前，先要觀察：確認(rèn)是電流表；零刻線位置，量程；最小刻度值。
②讀數(shù)時(shí)，應(yīng)由量程確認(rèn)最
13、小刻度值后再?gòu)闹羔樜恢米x出結(jié)果。學(xué)生電流表有兩個(gè)量程：量程3安時(shí)最小刻度0.1安，量程0.6安時(shí)，最小刻度是0.02安。
電流表的使用規(guī)則：
①電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中。
?、诒仨毷闺娏鲝碾娏鞅淼摹?”接線柱進(jìn)入，從“-”接線柱流出。
③被測(cè)電流不要超過電流表的量程。不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流的大小時(shí)，要先用大量程，并且試觸。試觸結(jié)果表明電流值在電流表示數(shù)小量程范圍內(nèi)時(shí)，要改接小量程的接線柱。
④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
（六）串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
串聯(lián)電路中各處電流相等。在并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。
五
14、. 電壓
（一）電壓
水壓是使水分子定向流動(dòng)形成水流的原因。電壓是使電路中形成電流的原因。電源是提供電壓的裝置。不同的電源可以在電路的兩端產(chǎn)生大小不同的電壓。
在國(guó)際單位制里，電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏(V)。此外，常用單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。它們鄰近兩個(gè)單位間的換算關(guān)系是1000。
要求記住的電壓值有：一節(jié)干電池電壓：1.5伏。家庭電路的電壓：220伏。對(duì)人體安全的電壓：不高于36伏。
（二）電壓表的使用
測(cè)量電壓的儀器叫電壓表。它在電路圖中的符號(hào)是。
表盤上標(biāo)有字母“V”的是電壓表。電壓表的種類也很多，有教學(xué)用電壓表和學(xué)生用電壓表，從測(cè)量范圍來看，有
15、伏特表、毫伏表、微伏表等等。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中常用的電壓表是伏特表。
伏特表也有兩個(gè)量程：若用“+”和“3”兩個(gè)接線柱，量程是3伏。若用“+”和“15”兩個(gè)接線柱，量程是15伏。量程是3伏時(shí)，要看下面的刻線，最小刻度值是0.1伏。量程是15伏時(shí)，要看上面的刻線，最小刻度值是0.5伏。同一指針位置，大量程是小量程示數(shù)的5倍。
電壓表的使用規(guī)則：
1. 電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端。
2. 必須使電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，從“-”接線柱流出。若接線反了，指針將要反向偏轉(zhuǎn)，重則會(huì)打彎指針。所以在連接電路時(shí)，一定要找出所測(cè)電路中的電流流入點(diǎn)和電流流出點(diǎn)，電壓表的“+”接線柱要接電流的流入點(diǎn)。
16、“-”接線柱要接電流的流出點(diǎn)。
3. 被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程。被測(cè)電壓超過電壓表的量程會(huì)出現(xiàn)將指針打彎的現(xiàn)象。如果事先不能估測(cè)出被測(cè)電壓的大小，要用電壓表的大量程進(jìn)行試觸，觀察指針的偏轉(zhuǎn)范圍，如果在小量程之內(nèi)，則改接小量程，如果越出了小量程，但在大量程范圍之內(nèi)，則接大量程，如果仍然越出大量程，則要換接更大量程的電壓表。
4. 電壓表可以直接連到電源的正、負(fù)極上，測(cè)出的示數(shù)是電源的電壓。
（三）實(shí)驗(yàn)探究：干電池電壓和一段電路兩端的電壓
1. 干電池串聯(lián)、并聯(lián)時(shí)的電壓關(guān)系。
串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。
2. 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電
17、壓關(guān)系
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。在并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓相等，并且總電壓等于各支路兩端的電壓。
【典型例題】
例1. 有甲、乙、丙三個(gè)小球，將它們兩兩靠近，它們都相互吸引，如圖1所示，那么下面的說法中正確的是（ ）
A. 三個(gè)小球都帶電 B. 只有一個(gè)小球帶電 C. 有兩個(gè)小球帶同種電荷 D. 有兩個(gè)小球帶異種電荷
分析：根據(jù)電荷相互作用的規(guī)律，帶電體之間要么相互吸引，要么相互排斥。因此，如果三個(gè)小球都帶電，其中必有兩個(gè)小球帶同種電荷而相互排斥，因此可否定A與C。如果只有一個(gè)小球帶電，那么另兩個(gè)不帶電的小球之間不會(huì)發(fā)生相互吸引。
18、 解答：D
說明：判斷這類輕小物體相互作用及帶電體的帶電問題，關(guān)鍵是必須明確自然界只存在兩種電荷，且非相互吸引即相互排斥，而不帶電的輕小物體與帶正電的物體或帶負(fù)電的物體都能相互吸引。
例2. 指出圖2各圖中的錯(cuò)誤。
分析：判斷電路的正確與否：(1)檢查電路。是否缺少組成電路的元件；(2)檢查電路是否按規(guī)定符號(hào)和要求畫；(3)檢查閉合開關(guān)前后是否有電源被短路；(4)檢查開關(guān)閉合后用電器能否形成電流的回路。
解答：圖(a)中的錯(cuò)誤是沒有電源。圖(b)中的錯(cuò)誤是沒有開關(guān)。圖(c)中的錯(cuò)誤是三盞燈不能形成電流的回路。圖(d)中的錯(cuò)誤是S閉合后會(huì)把電源短路。
例3. 根據(jù)圖
19、3所示實(shí)物電路，畫出它的電路圖。
圖3
分析：根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖，一般的順序是先按照實(shí)物圖中電源的位置，畫出電源的符號(hào)，然后從電源的一個(gè)極出發(fā)，沿實(shí)物電路按所遇到的電路元件的先后順序，把它們的符號(hào)畫在電路圖的相應(yīng)位置上，如圖3-1（1）所示。最后整理成規(guī)范的電路圖如圖圖3-1（2）所示。
圖3-1
解答：見圖3-1（2）
說明：根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，若能運(yùn)用“電流法”的思路，則簡(jiǎn)便得多。具體做法如下：首先在實(shí)物圖上標(biāo)明電流的方向，若發(fā)現(xiàn)電路中有“分岔”，說明這是并聯(lián)電路，要找出其分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)，如圖1中a點(diǎn)為分流點(diǎn)，b點(diǎn)為匯流點(diǎn)。然后順著電流的方向，先畫出其
20、中一個(gè)回路，如圖3-2（1）；再把并聯(lián)電路的另一支路添上，如圖3-2（2）即為所求電路圖。
圖3-2
例4. 如圖4所示，當(dāng)S1，S2斷開時(shí)，能亮的燈是______，它們是_______聯(lián)的。當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，能亮的燈是______，它們是______聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，能亮的燈是______。
圖4
分析：當(dāng)S1，S2斷開時(shí)，電流從正極流出經(jīng)過L1再經(jīng)過L3流回負(fù)極，因此L1，L3亮，是串聯(lián)的。當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，L1被短路，電流從正極流出經(jīng)過S1后分為兩路，分別經(jīng)過L2和L3再合為一路流回負(fù)極，因此L2，L3亮，是并聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，L1被
21、短路，L2是開路，因此只有L3亮。
解答：L1，L3，串；L2，L3，并；L3。
說明：判斷哪些燈能亮?xí)r，一般看是否有電流通過；判斷連接方式時(shí)，可根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷。
例5. 根據(jù)圖5所示電路圖，連接實(shí)物圖（見圖6）。
分析與說明：首先要根據(jù)電路圖弄清楚各元件的連接情況。由圖5可知，燈L1與燈L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，開關(guān)S在干路上。并聯(lián)電路的分流點(diǎn)a，匯流點(diǎn)b。然后畫出連接實(shí)物圖。
畫連接實(shí)物圖有兩種方法。第一種方法是先連接好兩條支路，即L1與S1串聯(lián)，L2與S2串聯(lián)，然后將兩支路“頭頭相接”，標(biāo)上字母a，“尾尾相接”，標(biāo)上字母b。a與電
22、源正極相連接，b經(jīng)過開關(guān)S與電源負(fù)極相連接。第二種方法是順著電流方向，將電源與其中一個(gè)支路連接成一個(gè)回路，例如電流從電源正極出發(fā)→L1→S1→S→回到電源負(fù)極。然后把另一支路連接在a、b兩點(diǎn)間。如圖7。
例6. 在圖8所示的電路中，試分析當(dāng)開關(guān)分別為下述幾種情況時(shí)，各盞燈能否還發(fā)光？
(1)S1、S3閉合，S2斷開； (2)S2、S3閉合，S1斷開； (3)S1、S2斷開，S3閉合；
(4)S1、S2、S3均斷開； (5)S1、S2、S3均閉合。
圖8
分析：此題突出了開關(guān)在改變和控制電路中的重要作用，強(qiáng)化了對(duì)通路、開路的認(rèn)識(shí)。由圖可知，S3在干路上，S1
23、、S2都在支路上。當(dāng)S1、S3閉合而S2斷開時(shí)，L3所在的支路為開路，沒有電流通過L3，這時(shí)L1和L2并聯(lián)接在電源上，構(gòu)成通路。因此對(duì)于(1)的情況，L1、L2發(fā)光，L3不發(fā)光。當(dāng)S2、S3閉合而S1斷開時(shí)，L2所在支路為開路，沒有電流通過L2，這時(shí)L1、L3并聯(lián)接在電源上，構(gòu)成通路。對(duì)于(2)的情況，L1、L3發(fā)光，L2不發(fā)光。當(dāng)S1、S2均斷開而僅S3閉合時(shí)，L2、L3所在的兩條支路均為開路，這時(shí)僅L1通過S3與電源連接，形成通路。故對(duì)于(3)的情況，僅L1發(fā)光，L2和L3都不發(fā)光。當(dāng)S1、S2、S3均斷開時(shí)，三盞燈所在支路均為開路，均無電流通過，所以對(duì)于(4)的情況，L1、L2和L3都不
24、發(fā)光。當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，三盞燈所在支路均為通路，可見對(duì)于(5)的情況，L1、L2、L3都發(fā)光。
例7. 在圖9中，要用電流表測(cè)出L2中的電流，正確的電路圖是（ ）
圖9
分析：A圖電流表是串聯(lián)在干路里，測(cè)得的是L1和L2的總電流。C圖電流表雖然是與L2串聯(lián)的，但正負(fù)接線柱接反了。D圖電流表是與L2并聯(lián)的，而且電流表直接與電源兩極相連，會(huì)將電流表燒壞。只有B圖是確的，電流表與L2串聯(lián)，正、負(fù)接線柱也連接正確。
解答：B
例8. 根據(jù)圖10(1)所示的電路圖，將圖10(2)中的實(shí)物用鉛筆線（或鋼筆線）連接起來。如果電流表A1的示數(shù)為0.2安，A2的示數(shù)為0.
25、3安，那么通過燈泡L1和L2的電流各是多大？干路中的電流是多大？
圖10
分析：根據(jù)圖10(1)的電路圖，連接實(shí)物時(shí)，應(yīng)把A1和L1串聯(lián)起來，再把A2和L2串聯(lián)起來，然后把這兩個(gè)支路并聯(lián)起來接入電路中，把開關(guān)和電池組接入干路，電流表A1測(cè)量的是通過燈泡L1的電流。電流表A2測(cè)量的是通過燈泡L2的電流，干路中的電流應(yīng)該是這兩個(gè)支路的電流之和。
解答：實(shí)物連接圖如圖11所示，通過燈泡L1的電流是0.2安，通過燈泡L2的電流是0.3安，干路中的電流是0.5安。
圖11
例9. 如圖12所示，現(xiàn)要用電流表測(cè)量L中的電流強(qiáng)度，用電壓表測(cè)量L兩端的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)標(biāo)明哪一個(gè)
26、是電流表，哪一個(gè)是電壓表，并標(biāo)明電表的正負(fù)接線柱。
圖12
分析：確定某電路中是接電流表，還是接電壓表，關(guān)鍵是從兩表使用注意事項(xiàng)的區(qū)別著手。
解答：從圖12可以看出，b是與燈L并聯(lián)的，故應(yīng)該為電壓表。a是串聯(lián)在電路中的，應(yīng)該為電流表，如圖13所示。
圖13
說明：假設(shè)a為電壓表，b為電流表，開關(guān)S合上后，可以發(fā)現(xiàn)：燈將不亮，電流表無示數(shù)，這是因?yàn)殡娏鞅砗碗妷罕淼膬?nèi)部構(gòu)造不同所造成的。我們可以這樣認(rèn)為：電流幾乎不能通過電壓表（如同開路），而電流幾乎不受到電流表的阻礙（如同導(dǎo)線）。
例10. 如圖14所示的電路中，電壓表V1、V2和V3分別測(cè)量的是______、_
27、_____和______兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數(shù)為_____V。
圖14
分析：要判斷電壓表測(cè)量哪段電路兩端的電壓，只要看電壓表與哪段電路并聯(lián)即可。從圖上可看出，電壓表V1與電源兩端相連，而V2和V3分別與L1和L2兩端相連，因此電壓表V1測(cè)量總電壓，電壓表V2和V3分別測(cè)量的是L1和L2兩端的電壓。由于電路中L1與L2是串聯(lián)的，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，可得電壓表V3的示數(shù)為6V-4V=2V。
解答：電路兩端總電壓，L1兩端，L2，2。
說明：通過此題可知
（1）電池組的電壓等于串聯(lián)的各電池的電壓之和
?。?
28、）串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
（3）并聯(lián)電路里，各支路兩端的電壓相等
?。?）電壓表可直接測(cè)電源電壓，而電流表絕對(duì)不允許直接接在電源兩極上
例11. 如圖所示，閉合開關(guān)，兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是（ ）
圖15
A. 電流表壞了或未接好 B. 從a經(jīng)過L1到b的電路中有斷路
C. L2燈絲燒斷或燈座未接通 D. 電流表和L1、L2都?jí)牧?
分析：開關(guān)閉合，若兩個(gè)燈泡都不亮，則說明電流表A、燈L1和燈L2與電源的回路中有“斷路”；而電流表A指針幾乎不動(dòng)，但電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
29、，說明電流表A、電壓表V和燈L2是通路，所以“斷路”只可能發(fā)生在a─L1─b中
解答：應(yīng)選B
說明：在電路故障中，要區(qū)分“斷路”和“短路”情況。
例12. 圖16中電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1斷開S2接通時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5伏；當(dāng)開關(guān)S1接通S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為3伏；則L1和L2兩端電壓分別是（ ）
圖16
A. 3伏和4.5伏 B. 1.5伏和4.5伏 C. 3伏和1.5伏 D. 1.5伏和3伏
分析：電壓表與被測(cè)量的電路并聯(lián)，當(dāng)S1斷開，S2接通時(shí)電壓表測(cè)量的是L1燈與L2燈串聯(lián)的總電壓，當(dāng)S1接通，S2斷開時(shí)，電壓表測(cè)量的是L1燈
30、的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，可以計(jì)算出L2燈的電壓。
解答：應(yīng)選C
（答題時(shí)間：70分鐘）
一. 填空題
1. 自然界中存在______種電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒與帶正電的物體靠近時(shí)，因玻璃棒帶______電而與該物體相互______，同時(shí)絲綢因______電子而帶______電。
2. 干電池、蓄電池對(duì)外供電時(shí)，是把______能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，是把______能轉(zhuǎn)化為電能。
3. 家用電器通常是______聯(lián)的，開關(guān)與電燈是______聯(lián)的。
4. 在連接電路的過程中，開關(guān)必須______，如導(dǎo)線直接跟電源兩極相連稱為______，這時(shí)會(huì)因____
31、__，而會(huì)燒壞______。
5. 在圖1所示的電路中，只閉合S3時(shí)，能亮的燈是______，它們是______聯(lián)的。閉合S1和S2時(shí)，能亮的燈是______，它們是______聯(lián)的。如只要L1亮，應(yīng)閉合______，斷開______。同時(shí)閉合______是不允許的。
6. 通過電風(fēng)扇的電流是400mA，合______A，合______μA。
7. 電流表使用時(shí)必須注意：①電流表必須______聯(lián)在被測(cè)電路中；②電流必須是從電流的______流入；③電流表有兩個(gè)量程，通過的電流強(qiáng)度為0.5A時(shí)，應(yīng)選______量程，通過的電流強(qiáng)度為0.68A時(shí)，應(yīng)選______量程；④絕對(duì)不允許
32、將電流表直接接在______兩極上。
8. 如圖2所示，電流表、和的示數(shù)分別為1.2A，0.8A和0.3A；那么通過L1的電流強(qiáng)度為______A，L2中的電流強(qiáng)度為______A，L3中的電流強(qiáng)度為______A。
圖2
9. 導(dǎo)體兩端有電壓，導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生_________，而_________是提供電壓的裝置，電壓的國(guó)際單位的主單位是_________。
10. 2.5×104伏=_________千伏=_________毫伏。
11. 要測(cè)電路中兩點(diǎn)間的電壓，應(yīng)當(dāng)把電壓表_________聯(lián)在此電路兩點(diǎn)間，并且使電流從_________接線柱流入電壓表，從______
33、___接線柱流出電壓表。被測(cè)電壓不要超過電壓表的_________，在預(yù)先不能估計(jì)被測(cè)電壓的情況下，應(yīng)使用_________量程，并且要采用 _________的方法來判斷被測(cè)電壓是否合適。
12. 如圖3所示，L1和L2都能發(fā)光，甲、乙、丙為電壓表或電流表，則L1和L2為_________聯(lián)，甲一定是_________表，它測(cè)_________的_________。乙一定是_________表，它測(cè)_________的_________。丙一定是_________表，它測(cè)_________的_________。
圖3
13. 三節(jié)新干電池串聯(lián)的電壓是________________
34、__。
14. 如圖4所示，L1和L2是______________聯(lián)，的a端是_________接線柱，b端是_________接線柱。如果電源的總電壓是6V，的示數(shù)是4V，則L1的電壓是_________V，L2 的電壓是_________V。
圖4
二. 選擇題
1. 兩個(gè)用絲線吊著的小球A和B，當(dāng)它們靠近時(shí)相互吸引，那么下列說法正確的是（ ）
A. A帶正電，B帶負(fù)電。 B. A不帶電，B帶正電。
C. A帶負(fù)電，B不帶電。 D. A，B決不可能都多余電子。
2. 關(guān)于電流方向，下列說法正確的是（ ）
A. 與電子定向移動(dòng)的方向
35、相反?！ . 從電池的正極流向負(fù)極。
C. 與正電荷移動(dòng)的方向一致。 D. 在導(dǎo)電溶液中與負(fù)離子定向移動(dòng)的方向一致。
3. 在圖5所示的電路中，下列說法正確的是（ ）
圖5
A. L2與L3是并聯(lián)的。 B. S只能控制L1的亮熄。
C. L1與L2是串聯(lián)的。 D. 閉合S后，如將L2燈去掉，L3也不能亮。
4. 在圖6所示的電路中，各元件都完好，但閉合S1，S2后，只有L2發(fā)光，故障可能是（ ）
圖6
A. 干路部分電線斷了?！ . L1被短路了?！ . S1被短路了?！ . L1與燈座接觸不良。
5. 在
36、圖7所示的電路中，說法正確的是（ ）
圖7
A. 閉合S，只有L2亮?！ . 斷開S，只有L1和L2亮。
C. 閉合S，只有L1和L2亮。 D. 斷開S，L1，L2，L3串聯(lián)，三燈都亮。
6. 如圖8所示，為了使L1和L2并聯(lián)，應(yīng)用導(dǎo)線連接的接線柱是（ ）
圖8
A. a與b B. a與c，c與b C. c與b，a與d D. a與b，a與d
7. 教室內(nèi)有四盞日光燈，每?jī)杀K日光燈由一只開關(guān)同時(shí)控制，則在連接時(shí)要使（ ）
A. 這些燈都與開關(guān)串聯(lián)起來?！ . 每?jī)杀K燈并聯(lián)后再分別與一只開關(guān)串聯(lián)。
C.
37、 四盞燈并聯(lián)后再與開關(guān)串聯(lián)。 D. 每?jī)杀K燈串聯(lián)后再分別與一只開關(guān)串聯(lián)。
8. 使用電流表時(shí)（ ）
A. 必須串聯(lián)在待測(cè)部分的電路中?！ . 必須與待測(cè)電路并聯(lián)。
C. 把電流表的兩接線柱接到電路中即可?！ . 電流表可以直接接到電源兩極上。
9. 有L1和L2兩只燈串聯(lián)在某電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2較暗，那么（ ）
A. L1中的電流較大。 B. L2中的電流較大。
C. L1和L2中的電流是相等的?！ . 由于燈的亮暗不同，故無法比較。
10. 根據(jù)圖9所示電路及兩只電流表的示數(shù)，可知道燈泡L1中的電流是（ ）
38、A. 0.2A B. 0.4A C. 1A D. 2A
圖9
11. 家用的普通照明燈，正常發(fā)光時(shí)，通過燈絲的電流強(qiáng)度約為（ ）
A. 200μA B. 200mA C. 0.02A D. 2A
12. 在圖10所示電路中，能用電流表測(cè)出L1中的電流強(qiáng)度的圖是（ ）
圖10
13. 下列說法正確的是（ ）
A. 電路中有了電源，電路中就一定有電流。B. 電源是提供電流的裝置。
C. 只要導(dǎo)體中有自由電荷存在，導(dǎo)體中就會(huì)有電流形成。D. 有電源的閉合電路才會(huì)有電流。
14. 下面電路圖中，測(cè)L1的電壓的電路正確的是（
39、 ）
圖11
15. 在圖12中，關(guān)于的說法正確的是（ ）
A. a為電流表，b為電壓表。B. a為電壓表，b為電流表。
C. a、b均為電流表。 D. a、b均為電壓表。
圖12
16. 如圖13所示，S閉合后，兩個(gè)燈泡均不發(fā)光，電流表的指針也幾乎不動(dòng)，但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）
A. 電流表壞了或未接好。 B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸。
C. L1和L2的燈絲都被燒斷。 D. L1的燈絲被燒斷或沒接好。
圖13
三. 作圖題與實(shí)驗(yàn)題
1. 按照?qǐng)D14的電路圖，把右邊的實(shí)物圖連接起來。
圖1
40、4
2. 在圖15中AB、CD、EF處分別填入電池組、小燈、電鈴的符號(hào)。要求：當(dāng)前門來人閉合開關(guān)時(shí)電鈴響而不亮；當(dāng)后門來人閉合開關(guān)時(shí)，電鈴響燈也亮。
圖15
3. 測(cè)量串聯(lián)電路的電流強(qiáng)度時(shí)，電流表串聯(lián)接入的位置對(duì)測(cè)量結(jié)果______影響。因此，在串聯(lián)電路中的電流強(qiáng)度______。
4. 將圖16中給出的實(shí)物連接起來。要求：L1，L2并聯(lián)，S控制干路，測(cè)量干路的電流，測(cè)L2中的電流。已知L1和L2中的電流均為0.4A。
圖16
5. 請(qǐng)把下列實(shí)物連成電路，要求電流表測(cè)燈泡中電流，電壓表測(cè)燈泡兩端電壓。如果電流表的示數(shù)是0.16A，電壓表的示數(shù)是2.6V。請(qǐng)把指針位置及接
41、線柱的連接畫在下邊的圖中。
圖17
6. 在下面的電路中，標(biāo)出電壓表，電流表及它的正、負(fù)接線柱。
圖18
7. 請(qǐng)把下面的實(shí)物畫成電路圖，電流的流向，電器元件的先后順序不能改動(dòng)。
圖19
參考答案
一. 填空題
1. 兩，正，排斥，得到，負(fù)
2. 化學(xué)，機(jī)械
3. 并，串
4. 斷開，短路，電流過大，電源
5. L1、L2，串，L1、L2，并，S1，S2、S3，S1、S2、S3
6. 0.4，4×105
7. 串，正接線柱，0～0.6A，0～3A，電源
8. 0.4，0.5，0.3
9. 電流 電源 伏特
10. 25 2.5
42、×107
11. 并 + － 量程 大 試觸
12. 串 電流 L1和L2 電流 電壓 L1和L2 總電壓 電壓 L2 電壓
13. 4.5V
14. 串 － + 2V 4V
二. 選擇題
1. D 2. A 3. A 4. D 5. A 6. C 7. B 8. A
9. C 10. C 11. B 12. A 13. D 14. A 15. B 16. D
三. 作圖題與實(shí)驗(yàn)題
1. 略
2. AB間填燈，CD、EF間填電池組和電鈴。
3. 沒有，處處相等
4. 略
5. 略
6. 略
7. 略
用心 愛心 專心 122號(hào)編輯 - 14 -
