《江西省信豐縣教育局七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《戲劇大舞臺(tái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省信豐縣教育局七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《戲劇大舞臺(tái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、綜合性學(xué)習(xí)——《戲劇大舞臺(tái)》【預(yù)習(xí)或二次備課區(qū)域】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.使學(xué)生初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)知識(shí)，比如京劇的臉譜知識(shí)和各種地方戲的名稱、特色等；
2.讓學(xué)生欣賞中國(guó)戲曲名段，感受戲曲的魅力；
3.積累中國(guó)戲曲方面的文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)戲曲的情感。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】搜集并整理資料，了解中國(guó)戲曲知識(shí)
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】通過(guò)活動(dòng)，感悟人生
【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)
【教學(xué)方法】小組競(jìng)賽法、討論法、實(shí)踐表演法（指導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)中國(guó)戲曲的博大內(nèi)涵、悠長(zhǎng)韻味，引導(dǎo)他們感悟人生哲理。）
教學(xué)過(guò)程：
2、
第一課時(shí)
一、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國(guó)戲曲。
2、提高藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。???
二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，不看不講
說(shuō)說(shuō)你所了解的戲曲種類。
指導(dǎo)搜集材料：
1.布置活動(dòng)安排：讓學(xué)生明確整個(gè)活動(dòng)的目的、要求。
2.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查等手段搜集有關(guān)中國(guó)戲曲的相關(guān)材料。
3.學(xué)生分組，選定負(fù)責(zé)人，制定活動(dòng)計(jì)劃，安排課外活動(dòng)時(shí)間。
4.教師參與指導(dǎo)好活動(dòng)計(jì)劃的制訂，協(xié)調(diào)人員安排、落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)搜集材料的具體方法。
三、合作探究，不議不講
欣賞幾種戲曲的精彩演段。（欣賞完每一片段后，留3分鐘時(shí)間，討論該劇種的特點(diǎn)。）
（1）京劇《玉堂
3、春》選段《蘇三起解》；
（2）黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》；
（3）豫劇《花木蘭》選段《劉大哥講話理太偏》。
四、“戲曲知多少”知識(shí)競(jìng)賽（必答題）
（全班分四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組各有三道必答題，答對(duì)者加2分，答錯(cuò)者扣2分并由其他小組補(bǔ)充）
第一小組必答
1、享有“中國(guó)戲曲之母”雅稱的劇種是？
2、 我國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種大約有多少？
3、 黃梅戲發(fā)展壯大于哪兒？【預(yù)習(xí)或二次備課區(qū)域】
第二組必答
1、 昆劇迄今已有多少年歷史？
2、 善于表演具
4、有正義感的古代婦女形象是京劇四大名旦中的哪一位？
3、 下列哪一個(gè)不是1790年進(jìn)京獻(xiàn)藝的安徽四大戲班之一？
第三組必答
1、在京劇臉譜中，顏色不同，象征人物的性格品質(zhì)、命運(yùn)也不同，下列代表褒義色彩的是？
2、 享有“東方歌劇”盛譽(yù)的是哪個(gè)劇種？
3、 戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，大多是扮演性格品質(zhì)相貌上有些特異的男性人物是哪一行當(dāng)？
第四組必答
1、 下列哪一項(xiàng)不是世界三大古老戲劇的劇種？
2、你設(shè)計(jì)一下，在京劇中扮演曹操，應(yīng)選什么色彩的臉譜？
第二課時(shí)【預(yù)習(xí)或二次備課區(qū)域】
5、
一、“戲曲知多少”知識(shí)競(jìng)賽 （搶答題，答對(duì)的同學(xué)加2分。）
熱身題：猜猜這是誰(shuí)？（老師出示圖片，學(xué)生搶答。）
1、我國(guó)戲曲采用哪些藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)人物？（難度系數(shù)10）
2、戲劇表現(xiàn)生活的基本手法是什么？（難度系數(shù)20）
3、請(qǐng)發(fā)揮你的演唱才能，為大家表演一段戲曲。（難度系數(shù)30）
二、戲曲論壇
1、與流行歌曲、電影相比，你喜歡哪個(gè)？為什么？
2、隨著社會(huì)生活的發(fā)展，電影、電視、影碟機(jī)已經(jīng)普及，流行文化對(duì)傳統(tǒng)戲曲形成了很大的沖擊，你認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲是去還是留？
6、 3、如何改變傳統(tǒng)戲曲的困境，重獲新生？
（組內(nèi)討論，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。）
三、學(xué)唱《唱臉譜》歌曲
四、寫自己的感受（該環(huán)節(jié)既是本次活動(dòng)的主旨又是難點(diǎn)——寫作訓(xùn)練和人生觀的引導(dǎo)。）
1.導(dǎo)入寫作
先讓參加戲曲排練并演出的同學(xué)談?wù)劯惺?。此時(shí)學(xué)生一定會(huì)有所感悟：戲可以重演，人生卻不能再來(lái)。誠(chéng)然，戲排錯(cuò)了不妨再來(lái)一次，人生之路走錯(cuò)了只有悔之晚矣。所以在這里，教師要不失時(shí)機(jī)的喚醒學(xué)生的情感：再自己的人生道路上決不能隨波逐流，一定要認(rèn)真思索，自主、獨(dú)立地選擇，走穩(wěn)人生每一步。
2.布置寫作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)，相信大家對(duì)中國(guó)戲曲有了一定的了解?，F(xiàn)在請(qǐng)從以下話題中任選一個(gè)，寫一篇作文。a.介紹你所知道的某一劇種的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，要做到條理清楚，言簡(jiǎn)意明。b.選擇你喜歡的一出戲，就其主要情節(jié)發(fā)揮想像，編寫一個(gè)小故事。c.在你看戲、聽(tīng)?wèi)?、學(xué)戲的過(guò)程中，你一定有些感想或者有趣的經(jīng)歷，把它們寫出來(lái)。
江西省信豐縣教育局七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)《戲劇大舞臺(tái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版
