2019年中心校校長述職報告.doc

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1、僅供參考2019年中心校校長述職報告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 10 頁2019年中心校校長述職報告在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，xx年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領(lǐng)導的一致好評。下面就本年度工作述職如下：1、多措并舉，努力改善辦學環(huán)境一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設(shè)。翟家莊小學完成了

2、辦公樓建設(shè)；沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設(shè)施；xx小學于8月15日實現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設(shè)備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文

3、化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學每個教室都建起了班級管理角；岳莊小學規(guī)范了寄宿制管理文化長廊；翟家莊小學的學生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩；西梁莊小學突出了鄉(xiāng)土名勝；xx小學構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結(jié)合實際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。2、積極探索，加強布局調(diào)整后學校管理經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學格局。布局調(diào)整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的

4、校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調(diào)整后的學校管理工作。制定了xx鎮(zhèn)學生上下學接送制度，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現(xiàn)了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢得以真正體現(xiàn)。3、強化常規(guī)，提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了教育質(zhì)量考核辦法、績效工資發(fā)放辦法等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過

5、程+細節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結(jié)-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發(fā)了學校工作活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮(zhèn)教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度,實現(xiàn)了學校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時積極辦好教育訊苑，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。4、強化培訓，助推教師素質(zhì)

6、提升全鎮(zhèn)以“三師”活動為載體，下發(fā)了關(guān)于開展師德師風教育整頓活動的通知，建立健全師德檔案，深入開展師德評價。邀請“三名”教師、蘭村小學校長野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座，先后舉辦了“感動教育”師德演講、校長論壇、班主任經(jīng)驗交流會，提高了校長的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時編印了教師素質(zhì)提高資料匯編師我風采。積極參加市局組織的“國培”計劃培訓、骨干教師培訓、小學藝術(shù)教師培訓等各類活動，教師開闊了視野，接受了新的理念。組織教師開展讀教育專著、聽課評比和撰寫讀書筆記活動，促進了教師專業(yè)成長。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴密組織視頻收看，促進研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。

7、本年度我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎”。全鎮(zhèn)教師分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計86篇，教育辦被市教育局評為“信息宣傳工作”先進單位。5、推進課改，全面提升教研能力全鎮(zhèn)以教育科研為先導，走科研興校之路，以常規(guī)教研、區(qū)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研（視頻課互動）相結(jié)合，開展了多種形式的教研活動。一是加強校本研訓。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭，每周六扎實開展教學研究活動，堅持問題即課題、教學即研究、成長即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動，實實在在解決課堂教學過程中存在的困惑。教育辦統(tǒng)一印制聽課筆記，聽評課管理進一步規(guī)范，要求得以全面落實。二

8、是舉辦了信息技術(shù)與學科整合說課大賽。交流信息技術(shù)與課改的應用事例，提高了多媒體在日常教學中應用的實效性。在全國第九屆小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中，翟家莊小學的李紅芳老師獲得二等獎。三是開展“同課異構(gòu)”講評活動。在xx小學和xx幼兒園分別開展了兩個學段的“同上一堂課”研討會。以“三名”教師帶動了全鎮(zhèn)教研能力提高。四是扎實開展主題教研活動。在xx小學召開了鎮(zhèn)級高效課堂研討會，廣泛開展“說、觀、議”活動，解決課堂教學中的實際問題，全面提高了教師的教學技能。五是開展盟校共建。xx小學與團城小學結(jié)成盟校，互相交流、共同提高，推動了全鎮(zhèn)教育科研的發(fā)展。六是深入開展校本課程開發(fā)。全鎮(zhèn)各校結(jié)合實際，從綠

9、色山水文化、人文歷史傳承、紅色革命文化、民風民俗文化、特色特產(chǎn)文化、我的魅力校園、文明禮貌伴我行等七個方面搜集素材，整理編印了校本教材洺源古鎮(zhèn)xx，為今后校本課程的深層次開發(fā)積累了經(jīng)驗。6、提高質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育全鎮(zhèn)堅持把提高教育質(zhì)量作為第一要務(wù)，樹立“夯實基礎(chǔ)，強抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開全開足課程，促進學生全面發(fā)展。本年度召開兩次提高教育質(zhì)量專題研討會，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開討論，集思廣益，切實促進教育質(zhì)量的提高。著實抓好周測、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學反思等多種途徑搞活教學形式，建立健全激勵機制，調(diào)動全鎮(zhèn)教職員工爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識，推

10、進全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以紀念建黨90周年為契機，積極開展“雙愛好”、“六愛塑魂”和“十個一”等活動，促進學生個性發(fā)展。舉辦首屆“陽光體育”展示，進行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個項目比賽，促進了學生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚、炫我風采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學田徑運動會，各代表隊成績優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語故事演講、歷史的選擇、讀書伴我飛翔三項演講比賽，各校紛紛開展經(jīng)典誦讀、書畫周、紅歌會、讀書月等活動，挖掘了學生潛能，促進了學生特長發(fā)展。在全市小學生計算機知識大賽上我鎮(zhèn)獲得團體二等獎，沙洺

11、小學的王雨寒同學參加全市組織的兩項演講比賽雙雙獲得全市一等獎。xx、沙名和翟家莊小學被評為全市雙愛好活動先進學校。7、精心謀劃，加大迎評工作力度鎮(zhèn)教育辦高度重視今年的省教育綜合督導評估，對此項工作高標定位，把迎評工作作為全年工作的中心任務(wù)。全鎮(zhèn)明確工作重點，明晰迎檢思路，細化任務(wù)，強化措施，狠抓落實。將職稱評定、評功評模、績效工資發(fā)放與迎省檢掛鉤，確保效果。全鎮(zhèn)對5所中心校、5所幼兒園和6所幼小一體園進行傾力打造。各校從建筑環(huán)境到儀器設(shè)備，從校園文化到學校管理得到全面提升，收到了良好的效果。期間，先后有5個兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)到我鎮(zhèn)學校參觀指導。在省督導評估前期檢查中，全鎮(zhèn)3所迎檢學校均受到了邯鄲市教育局

12、賈向榮副局長和我市教育局領(lǐng)導的高度評價。11月10日，省教育督導評估團和教學評估團，分別對xx幼兒園和xx小學進行了評估檢查，均受到上級領(lǐng)導的一致好評。特別是省督學谷進戌在xx幼兒園生活體驗館、科學探究室、美工室長時間駐足指導，并對該園辦園質(zhì)量給予稱贊。在全市總結(jié)會上，鎮(zhèn)教育辦被授予迎接省教育綜合督導評估“貢獻突出單位”，xx幼兒園和沙名小學被評為“先進單位”。11月15日，鎮(zhèn)成人學校順利通過省職成教處和邯鄲市教育局對送教下鄉(xiāng)工作的檢查驗收，被市政府辦公室命名為“創(chuàng)建國家示范校先進崗位”。8、恪盡職守，加強行風廉政建設(shè)鎮(zhèn)教辦一班人團結(jié)務(wù)實，嚴于律己、率先垂范，對工作高標準、嚴要求，推行一線工作

13、法，實行領(lǐng)導包片責任制。堅持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學校、進入課堂、走近學生，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力為各校校長和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長平臺。日常工作中，平等對話、民主決策，聆聽見解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營造促進教師專業(yè)成長的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開展廉政文化進校園活動，落實校務(wù)公開，財務(wù)公示，陽光理財。開展“愛與責任”為核心的師德教育，嚴明紀律，遵守規(guī)則，引導教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，樹立了良好的師表形象。9、增加投入，大力發(fā)展學前教育鎮(zhèn)教辦高度重視學前教育工作，學前教育發(fā)展方興未艾。全鎮(zhèn)積極探索幼兒教育管理模式，先后組織骨干教師到邯鄲一幼、涉縣二幼、河南店幼兒園、南崗幼兒園

14、、保定市青年路幼兒園參觀，學習先進的辦園理念。目前xx幼兒園正在積極創(chuàng)建省級示范幼兒園。該園通過校園彩繪、走廊紙工、鄉(xiāng)土美工、民間游戲、活動室主題教育等形式，努力營造育人氛圍。在市教育局的大力支持下，投資80萬元，xx幼兒園經(jīng)過兩次基建改造，同時以省示范園和農(nóng)村園改建雙重標準高限配備保教設(shè)備，設(shè)施設(shè)備堪稱全省一流。教育辦舉全鎮(zhèn)之力、以寅吃卯糧態(tài)勢，全力做好示范園創(chuàng)建工作。自12月5日起，教育辦每天抽調(diào)全鎮(zhèn)20名優(yōu)秀教師全力攻堅。12月11日12日，集中全鎮(zhèn)教師開展創(chuàng)建示范園的凈化、美化和亮化工作。經(jīng)過不懈努力，取得了“兩大特色三大亮點”的驕人成果。邯鄲市基教處領(lǐng)導到xx中心幼兒園檢查指導時，對

15、創(chuàng)建工作給予了充分肯定。10、抓實成教，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展全鎮(zhèn)進一步強化“科技興農(nóng)”意識，鎮(zhèn)成人學校與市職教中心密切協(xié)作，扎實搞好送教下鄉(xiāng)工作。成人學校還結(jié)合山區(qū)特點，開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班，有力推進了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。一是強化安全意識。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實“一崗雙責”責任制，強化安全管理意識，對安全布署做到有的放矢，對安全過程做到有據(jù)可查，對安全成效做到有目共睹。二是加強安全管理。堅持“安全第一，預防為主”

16、的原則，毫不松懈地做好學校安全防范，并加強學生安全教育。教育辦多次組織了學校安全工作大檢查，學校開展了多種形式的安全演練活動。三是落實安全責任。對校園安全逐層分解，細化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時刻警惕、常抓不懈，成效顯著。雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，但與各級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設(shè)，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！第9頁共10頁僅供參考工作范文，僅供參考！ 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 10 頁 共 10 頁