初中學(xué)校年度發(fā)展的工作計(jì)劃.doc

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1、初中學(xué)校年度發(fā)展的工作計(jì)劃 一、學(xué)校概況： 我校位于南京市玄武區(qū)紅山街道月苑小區(qū)營苑南路3號(hào)是玄武區(qū)教育局和南京市第十三中學(xué)20 xx年8月新落成的一個(gè)校區(qū)學(xué)?，F(xiàn)擁有初中三個(gè)年級(jí)共23個(gè)班級(jí)1000余名學(xué)生近六十名教職員工經(jīng)過三年的運(yùn)轉(zhuǎn)學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良、教師敬業(yè)、管理嚴(yán)格、設(shè)施先進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量突出在紅山及周邊地區(qū)擁有良好的聲譽(yù)尤其是第一年的中考在學(xué)校生源基礎(chǔ)非常薄弱的情況下取得了較為優(yōu)異的成績(jī)?cè)诩议L中產(chǎn)生了較好的反響隨著學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈學(xué)校面臨不斷提高教學(xué)質(zhì)量、做顯學(xué)校特色的壓力 二、指導(dǎo)思想： 以玄武教育理念（用愛、用心、用力辦人民滿意的玄武教育讓每個(gè)學(xué)生成才、讓每位教師成功、讓每所學(xué)校成名

2、）為指導(dǎo)認(rèn)真發(fā)揚(yáng)“認(rèn)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、勇奪第一”的玄武教育精神堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針認(rèn)施素質(zhì)教育努力把我校區(qū)建成在三區(qū)交界處享有盛譽(yù)的校風(fēng)一流、師資一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流的生態(tài)型學(xué)校為做大做強(qiáng)十三中和實(shí)現(xiàn)“五區(qū)五領(lǐng)先”的玄武教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出切實(shí)的貢獻(xiàn) 三、目標(biāo)和措施： （一）生態(tài)型管理：堅(jiān)持以人為本建立和諧校園提高執(zhí)行力努力使學(xué)校的管理工作做到規(guī)范化、精細(xì)化、高效率 1、真心實(shí)意依靠教師教育工作是“以愛點(diǎn)燃愛以智慧啟迪智慧”的工作需要教師以真情全身心地投入學(xué)校管理的核心工作就是真心對(duì)待教師幫助每位教師成長、發(fā)展幫助每位教師擺脫職業(yè)倦怠讓教師心理快樂起來、健康起來從而落實(shí)促進(jìn)每位學(xué)生得到發(fā)

3、展這一宗旨為了提高教師的學(xué)校生活質(zhì)量培養(yǎng)教師在學(xué)校的幸福感實(shí)施溫馨工程逐步進(jìn)行校園和辦公室的綠化、人文化建設(shè)改善教師就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量裝修體育館為教師提供寬松、雅致的工作和校園生活條件隆重舉行教師節(jié)表彰等活動(dòng)讓努力工作的教師得到實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)為教師的發(fā)展提供更多的途徑和條件 2、進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求調(diào)整好學(xué)校校級(jí)和中層的分工并幫助每人盡快勝任自己的工作堅(jiān)持和完善條塊結(jié)合、以塊為主的管理體制繼續(xù)實(shí)行分管校長責(zé)任制和分管主任負(fù)責(zé)制層層負(fù)責(zé)層層把關(guān)按照層級(jí)處理和解決問題提高每一個(gè)人的責(zé)任心和解決問題的能力行政干部實(shí)行責(zé)任制和周報(bào)表制加強(qiáng)處室和行政人員的服務(wù)意識(shí)和作風(fēng)建設(shè)把服

4、務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量作為干部作風(fēng)的一個(gè)最重要的方面來考核在管理工作中既要嚴(yán)格要求又要充滿人文關(guān)懷變單向的管理為熱情的關(guān)懷、期望和實(shí)實(shí)在在的幫助 3、從校風(fēng)建設(shè)的高度抓好師德建設(shè)校風(fēng)首先是師風(fēng)進(jìn)一步弘揚(yáng)好紅山的優(yōu)良校風(fēng)就必須要進(jìn)一步建設(shè)好一流的師風(fēng)為此學(xué)校提倡激情工作同時(shí)強(qiáng)調(diào)搞好平衡既要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神更要切實(shí)發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮斗和科學(xué)奮斗精神既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求又要切實(shí)做到熱愛學(xué)生依法管理學(xué)生切實(shí)做到有令則行有禁則止使每一位教師都能做道德教師建立以平等、關(guān)愛、嚴(yán)格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系我們要像斯霞老師那樣愛校、愛生、愛崗、愛教講崗位責(zé)任講社會(huì)責(zé)任講國家責(zé)任果能如此我們就能不斷提高工作和生活質(zhì)量 4、高標(biāo)

5、準(zhǔn)做好省示范初中驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備工作從課堂教學(xué)、校風(fēng)建設(shè)、材料準(zhǔn)備、校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做好精心準(zhǔn)備確保高質(zhì)量通過省示范初中驗(yàn)收為成為省示范初中中的窗口學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 5、切實(shí)做好今年的畢業(yè)班工作成立由校長為組長書記具體分管由全體行政干部參加的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步加強(qiáng)全體初三老師的作風(fēng)建設(shè)初三教師要統(tǒng)一思想統(tǒng)一步調(diào)要組織好對(duì)中考的研究組織教師參加教研室安排的中考命題思路講座加強(qiáng)研究把新課改要求、中考命題思路與平時(shí)教學(xué)結(jié)合起來把研究成果體現(xiàn)在課堂教學(xué)中狠抓初三年級(jí)所有學(xué)科的教學(xué)和復(fù)習(xí)質(zhì)量不搶進(jìn)度不搞題海注重質(zhì)量、注重效益注意學(xué)生的體育鍛煉確保學(xué)生有充沛的精力上好每一節(jié)課采取切實(shí)有效的措施

6、提高升學(xué)率每個(gè)行政干部聯(lián)系一個(gè)初三班級(jí)和一個(gè)學(xué)科確保今年初三的均分超區(qū)均分學(xué)生達(dá)十三中高中分?jǐn)?shù)線100人超過區(qū)里規(guī)定的趕超目標(biāo)學(xué)校 （二）生態(tài)型德育：堅(jiān)持育人為本積極營造和諧健康向上的校園文化加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園 1、大力加強(qiáng)班集體建設(shè)班集體是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長和社會(huì)化的重要基地建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體提高班級(jí)生活質(zhì)量為學(xué)生營造充滿成長氣息的精神家園營造一個(gè)有安全感、舒適感、和諧愉悅、能凝聚人心、能催人上進(jìn)的良好氛圍是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)班集體的核心是班級(jí)精神、優(yōu)良的班風(fēng)而班集體的目標(biāo)是指引集體成員前進(jìn)形成班級(jí)精神的方向明確的目標(biāo)是維系師生

7、團(tuán)結(jié)奮斗的紐帶；以活動(dòng)為中介促進(jìn)班集體形成；讓學(xué)生成為班集體的主人；積極動(dòng)員各科教師共同創(chuàng)建班集體認(rèn)真搞好學(xué)校的九月份的“班集體建設(shè)月”建立和完善星級(jí)生態(tài)型班集體的創(chuàng)建工作（必備條件（討論）：班級(jí)有植物、有書架、有對(duì)公物和環(huán)境的愛護(hù)、有班訓(xùn)、有良好的人際關(guān)系、有良好的行為習(xí)慣等）并把生態(tài)型班集體的創(chuàng)建作為生態(tài)型學(xué)校建設(shè)的抓手繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定等工作要加大行為規(guī)范示范班的評(píng)比在星級(jí)生態(tài)型班集體評(píng)比中的比重 2、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究認(rèn)真總結(jié)德育工作中的得與失努力提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性學(xué)生處要認(rèn)真抓好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)繼續(xù)辦好班主任論壇加強(qiáng)班會(huì)的計(jì)劃性和規(guī)范性精

8、心搞好每一次的德育活動(dòng)每月要有一次讓學(xué)生動(dòng)情、動(dòng)容的精品活動(dòng) 3、認(rèn)真進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育努力幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌（對(duì)父母、對(duì)師長、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)公德、交通規(guī)則、對(duì)他人的諾言）教育通過踐行活動(dòng)本學(xué)期重點(diǎn)抓幾個(gè)習(xí)慣的鞏固：文明的習(xí)慣良好的服飾、發(fā)式習(xí)慣進(jìn)校就讀書的習(xí)慣講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操（整好隊(duì)）的習(xí)慣本學(xué)期要還要重點(diǎn)抓好愛護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣、讀好書的習(xí)慣各班級(jí)一定要抓好開學(xué)初一個(gè)月（行為習(xí)慣養(yǎng)成月和民族精神月）的良好的教育契機(jī)通過各種形式抓好對(duì)學(xué)生進(jìn)行以上良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育月底進(jìn)行相關(guān)評(píng)比表彰

9、學(xué)生處提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的活動(dòng)并制定好相關(guān)細(xì)則學(xué)生處要加大檢查評(píng)比的力度年級(jí)組長要把本年級(jí)的學(xué)生常規(guī)檢查抓在手上并定期進(jìn)行講評(píng)加大對(duì)本年級(jí)常規(guī)管理的力度以促進(jìn)各班的常規(guī)工作不斷上臺(tái)階 4、精心構(gòu)建有生命力的校園文化根據(jù)學(xué)校的地理位置和環(huán)境特點(diǎn)努力形成學(xué)校的文化特色學(xué)校校園要努力做到區(qū)域布局合理環(huán)境整潔優(yōu)美設(shè)施設(shè)備完好合理規(guī)劃綠地營造賞心悅目的氛圍逐步建成富有自然美與藝術(shù)美的校園環(huán)境各班教室要堅(jiān)持統(tǒng)一要求與個(gè)性化布置相結(jié)合國旗、校訓(xùn)（或校風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、班級(jí)板報(bào)要有統(tǒng)一要求同時(shí)鼓勵(lì)各班進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和想象力使教室成為能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、有凝聚力、吸引力的溫馨家園和充分發(fā)揮學(xué)生才能培養(yǎng)

10、個(gè)性的舞臺(tái)營造和諧融洽的校園人際關(guān)系建立民主、平等、積極、向上的校風(fēng)校紀(jì)構(gòu)筑寬松進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào)努力讓學(xué)校的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境和氛圍深入開展讀書活動(dòng)進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動(dòng)認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)努力挖掘社區(qū)教育資源繼續(xù)加強(qiáng)家校合作切實(shí)尊重家長把家長做為學(xué)校教育的最重要同盟軍繼續(xù)開展好“家長開放日”活動(dòng)學(xué)校文化形成了學(xué)校的教育生態(tài)學(xué)生在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境中汲取營養(yǎng)最終內(nèi)化為自身的素質(zhì) 5、大力提倡全員育人學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者都要做學(xué)生的楷模和表

11、率都能以自己良好的人格和言行來影響和感染學(xué)生都要變成學(xué)生的優(yōu)良的教育環(huán)境為讓學(xué)生過有道德的校園生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)每一位教師都要充分挖掘教學(xué)中的教育性因素充分發(fā)揮教學(xué)中的教育作用每一位教職工都要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神切實(shí)負(fù)起對(duì)對(duì)學(xué)生教育和管理的責(zé)任來自己課堂的事自己負(fù)責(zé)每位教師都要有自己的幫教對(duì)象都要對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求、管教管導(dǎo) （三）生態(tài)型教學(xué)：按照精細(xì)化管理的要求加強(qiáng)常規(guī)管理提高教學(xué)力努力減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)提高教學(xué)質(zhì)量 1、大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理在做好“四邊雙過關(guān)”總結(jié)工作的基礎(chǔ)上認(rèn)真研究并開展“四邊雙優(yōu)秀”活動(dòng)教師要嚴(yán)格按課程表上課完善聽課查課制度認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、輔

12、導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理要做到“精備、精編、精講、精批、精補(bǔ)；有發(fā)必收有收必批有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)”完善學(xué)生定期座談反饋制度完善班級(jí)日誌制度完善互幫互學(xué)的教研組、備課組聽課、評(píng)課制度要積極解決低層次干擾教學(xué)行為問題力求95%以上的學(xué)生能專心聽課積極思考確保每一節(jié)課高質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)早讀課管理努力提高早讀課質(zhì)量堅(jiān)決管好教輔資料的征訂（所有學(xué)生資料的征訂必須經(jīng)過教導(dǎo)處凡征訂教輔材料的不再印發(fā)任何講義任何費(fèi)用的征收都須經(jīng)過校長室同意） 2、大力加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行教研組長和備課組長負(fù)責(zé)制強(qiáng)化集體備課活動(dòng)備課組長要抓好四統(tǒng)一即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)聯(lián)系一個(gè)教研組要用校本管理的

13、方法加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理按照學(xué)習(xí)型教研組和備課組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的組長培育團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益而相互協(xié)作、盡心盡力克服困難不斷進(jìn)取充分發(fā)揮教研組和備課組在提高教研水平、促進(jìn)教師發(fā)展和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用 3、提高教學(xué)力對(duì)不同階段教師提出不同要求處于第一階段（1至3年）的教師重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)力爭(zhēng)在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺(tái)并初步掌握教育教學(xué)的新理念處于第二階段（4至9年）的教師重點(diǎn)工作是做好磨課活動(dòng)和公開主題教研活動(dòng)并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)處于第三階段的教師（含區(qū)級(jí)及以上骨干教師培養(yǎng)對(duì)象）的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、

14、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作本學(xué)年將按計(jì)劃開展師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)、新教師上崗課、初三新教師上崗課、志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評(píng)比、教育碩士論壇等活動(dòng)通過這些活動(dòng)的舉辦來進(jìn)一步提高全體教師的教學(xué)力 4、切實(shí)解決作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題把作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)質(zhì)量提高的突破口要努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“勞民傷財(cái)”、效率低下問題：數(shù)量太多、難度太大現(xiàn)成資料使用過多、過于重復(fù)作業(yè)沒有層次、學(xué)生選擇性差本學(xué)年要以作業(yè)量控制為切入點(diǎn)解決作業(yè)的編制質(zhì)量問題、層次性問題和效率問題主要學(xué)科每門限配一套課外資料作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致每次作業(yè)35題學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵(lì)教研組、備課組

15、集體協(xié)作研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)并注明是基礎(chǔ)題還是提高題是必作題還是選作題還有些是多解題以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對(duì)課堂作業(yè)全批全改改后統(tǒng)計(jì)分析個(gè)別存在的問題及時(shí)當(dāng)面幫助共性的問題則在本學(xué)科課上講評(píng)并反思教學(xué)中存在的問題嚴(yán)禁私自占用自習(xí)課、課外活動(dòng)課等時(shí)間集體上課；每周由年級(jí)組或班主任組織學(xué)生填寫作業(yè)質(zhì)量感受表及時(shí)反饋給科任老師努力提高作業(yè)效率 5、認(rèn)真繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校業(yè)已形成的好的傳統(tǒng)吸取過去三年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)積極借鑒教學(xué)案的有益經(jīng)驗(yàn)積極實(shí)施“課前學(xué)、課中考”的教學(xué)模式要積極提倡學(xué)生課前自學(xué)先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練在教學(xué)中提倡主學(xué)科留出時(shí)間給學(xué)生當(dāng)堂做作業(yè)教師下課帶著作業(yè)走每節(jié)課教師講授時(shí)間原則上

16、不得超過30分鐘認(rèn)真、扎實(shí)地推進(jìn)洋思中學(xué)的“三清”（即堂堂清、日日清、周周清）運(yùn)動(dòng)通過“三清”要向每節(jié)課要質(zhì)量向每天要質(zhì)量向每周要質(zhì)量各年級(jí)要借鑒借鑒去年初二三清的經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)決有效地預(yù)防差生的形成拿出“三清”的具體辦法在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣初一學(xué)生要在開學(xué)第一個(gè)月解決聽課、預(yù)習(xí)、作業(yè)常規(guī)的問題各年級(jí)都要積極探索獨(dú)具特色、符合教育規(guī)律的大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦法 （四）其他工作 1、本著為教學(xué)服務(wù)宗旨要加強(qiáng)財(cái)經(jīng)、校產(chǎn)管理增強(qiáng)開源節(jié)流意識(shí)減少資源損毀和浪費(fèi)做好校園的凈化、美化、人文化建設(shè) 2、本著為學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的精神樹立安全第一的意識(shí)加強(qiáng)行政值班宿管人員和值班人員必須認(rèn)真做好住校學(xué)生的管理工作確保住校生的安全和住宿質(zhì)量 3、切實(shí)做好小升初銜接工作和招生工作做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度 4、做好人事及學(xué)校文書檔案的整理工作 5、從學(xué)生的健康成長出發(fā)認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例體育工作要認(rèn)真抓好課堂教學(xué)和課外體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣組織好兩課兩操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)積極參加競(jìng)技性的體育比賽并力爭(zhēng)出成績(jī)衛(wèi)生工作學(xué)生的健康教育要抓緊抓好既要美化環(huán)境更要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣防止各類傳染病