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1、第三單元 測量
《分米的認識》隨堂小測B
基礎(chǔ)過關(guān)
一、下面是萌萌寫的日記，請你幫她補充完整。（填長度單位名稱）
今天早晨，我從2（ ）長的床上爬起來，來到了衛(wèi)生間，拿起1（ ）長的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗臉，吃早飯。學(xué)校離我家不遠，大約有300（ ），上學(xué)路上我看見有一棵高2（ ）的小樹被風(fēng)刮歪了，我連忙找來了一根長1（ ）的繩子把小樹綁好。我跑步趕到學(xué)校，看到老師已經(jīng)在教室里講課了，我趕緊從書包里翻出1（ ）長的鋼筆和4（ ）厚的筆記本，認真地做起筆記。
二、動手操作。
1．畫一條長3厘米4毫米的線段。
2。畫一條比1分米短
2、5厘米的線段。
三、填一填。
1.1分米＝（ ）厘米
1米＝（ ）分米
2厘米＝（ ）毫米
60厘米＝（ ）分米
50毫米＝（ ）厘米
30分米＝（ ）米
2.在?里填上“＞”“＜”或“＝”。
90毫米?9米
4分米?35厘米
5000毫米?5分米
四、解決問題。
1. 朋朋把5本《西游記》摞在一起測量，量得總厚度為15厘米，平均每本書厚多少毫米？
2.美術(shù)課上，老師拿來一根長1米的紅繩，先剪下3分米來做小魚，又剪下4分米來做小豬，這時繩子還有多長？
3、
能力提升
五、（思維拓展）一根鐵絲，對折兩次后量得每段長200毫米，這根鐵絲原來長多少分米？
參考答案
一、米 分米 米 米 米 分米 毫米
二、1.
2.
三、1.10 10 20 6 5 3
2.＜ ＞ ＞
四、1.15÷5＝3（厘米） 3厘米＝30毫米
2.方法一：1米＝10分米
10－3－4＝3（分米）
方法二：3＋4＝7（分米）
1米＝10分米 10－7＝3（分米）
五、200毫米＝2分米 2×4＝8（分米）
[解析]一根鐵絲對折兩次后被平均分成了4段，每段長200毫米，200毫米＝2分米，則鐵絲原來長2×4＝8（分米）。
三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練 第三單元測量《分米的認識》隨堂小測B-人教版-（有答案 ）
