第1課 色彩的對比1

《第1課 色彩的對比1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第1課 色彩的對比1（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、山教版美術(shù)五年級上冊 色彩的對比 教學(xué)設(shè)計 萊州市城港路街道中心小學(xué) 許曉丹 課 型：造型·表現(xiàn) 課 時：1課時 學(xué)習(xí)目標： 知識與技能 認知色彩對比的概念和基本類型。學(xué)習(xí)色彩對比的基本知識和色彩對比的辯證關(guān)系，從而初步掌握在變化中求統(tǒng)一、在統(tǒng)一中求變化的設(shè)色原則。 過程與方法 通過色彩實例分析了解中國傳統(tǒng)建

2、筑、手工藝作品等色彩對比的特點，領(lǐng)略名家名作中的色彩對比的魅力，并嘗試用色彩對比的知識和方法進行簡單色彩設(shè)計練習(xí)學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律，讓學(xué)生感受對比的形式美感并能初步運用對比規(guī)律。 情感、態(tài)度和價值觀 學(xué)會感受色彩的對比帶來的美感，熱愛我國的傳統(tǒng)文化，在藝術(shù)文化的熏陶中對色彩學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強烈的興趣。從而更加關(guān)注生活中的各種色彩現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用色彩裝點自己的生活。培養(yǎng)學(xué)生感知美的能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。 教學(xué)重點：色彩對比的基礎(chǔ)知識和基本方法。 教學(xué)難點：如何在色彩的對比與協(xié)調(diào)中把握合適的度。 教學(xué)準備： 教師：課件、卡紙、與教學(xué)有關(guān)的道具 學(xué)生：水彩筆、蠟筆等涂

3、色工具 學(xué)習(xí)材料：繪畫工具，水彩筆等 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)，課前談話： 教師拿出一張4K卡紙，提問卡紙的大小。教師拿出一張更大以及16K的卡紙與之對比，問出同樣問題。 師總結(jié)：大小是通過對比產(chǎn)生的。?將兩個或兩個以上的物品放在一起，相互影響顯示出差別的現(xiàn)象叫對比?，F(xiàn)實生活中還有好多對比的現(xiàn)象，如高矮、胖瘦等，提問：“你還都知道哪些對比？” 師總結(jié)：“看來同學(xué)們很善于觀察生活，愿同學(xué)們一直做個有心人”。 上課（師生起立問好） 二．導(dǎo)入新課： 教師出示兩張拼色卡紙老（一組紅色橘紅色，一組紅色和綠色），提問哪一組紅色更紅。 師總結(jié)：色彩給了我們視覺

4、上的享受，當(dāng)兩種以上的色彩排列在一起就會表現(xiàn)出差異從而產(chǎn)生色彩對比。這節(jié)課咱們就體驗一下色彩對比產(chǎn)生的魅力吧! （板書課題：色彩的對比） 三．講授新課： 了解對色彩的對比 色彩的對比包括色相對比、明度對比、冷暖對比等（板書）. ①溫故：從色卡中挑出暖色并舉起展示 色彩的冷暖：色彩學(xué)上根據(jù)心理感受，把顏色分為暖色調(diào)（紅、黃、橙）、冷色調(diào)（青、藍）和中性色調(diào)（紫、綠、黑、灰、白） ②知新： 這么多顏色你最喜歡哪一個？ 師總結(jié)：同學(xué)們，這就色相。 色相指色彩的相貌,每一種色彩相貌都有自己的名稱,如:紅、黃、藍、紫等。 色彩明度：

5、教師展示深綠、淺綠卡紙，學(xué)生說出看到的顏色 師總結(jié)：色彩明度是指色彩的亮度或明度。比如，深黃、淺黃 本節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)與感受色相之間產(chǎn)生的對比。 2、探究色彩的對比 ①中國傳統(tǒng)文化中的色彩對比 建筑（視頻故宮） 看一看、說一說：紫禁城的建筑運用了哪些色彩？ 學(xué)生總結(jié)，教師找出相應(yīng)的彩色卡紙貼在黑板上。?????????????? ?? 師總結(jié)：中國古代皇家建筑白色臺基，紅墻黃瓦與藍天，綠樹交相呼應(yīng)，形成強烈的原色對比。暖色的建筑與屋檐下冷色的彩畫組成色彩冷暖的對比，構(gòu)成富麗堂皇的色彩格調(diào)。紫禁城建筑采用金黃色的琉璃瓦屋頂，屋頂下是綠色調(diào)的彩畫裝飾，屋檐以下

6、是成排的紅色立柱和紅色門窗。在色彩上，紫禁城的總體色彩效果就是鮮明和強烈。 找一找：這些顏色在色相環(huán)的什么位置？ 在24色相環(huán)上相距120度到180 度之間的兩種顏色，稱為對比色。其中，兩個相對的顏色互為補色，補色對比是色彩對比效果最為強烈的一類對比色。 有些色彩的對比給人的感覺是強烈的、活躍的，有些色彩的對比則相對較為柔和。 動一動：桌面色卡找出一組你認為的柔和對比、和一組強烈對比。 3對比色的運用 掌握了對比色搭配后，我們就可以暢游在色彩的海洋世界里了。 ①中國傳統(tǒng)工藝 A、布老虎是一種古代就已在中國民間廣為流傳的傳統(tǒng)工藝品，它又是很好的兒童玩具、室

7、內(nèi)擺設(shè)、饋贈禮品及個人收藏品。布老虎身上主要采用純度較高的原色、互補對比色進行搭配，色彩鮮艷，對比強烈。由于對老虎的色彩進行了大膽的取舍、添加，因而產(chǎn)生了鮮艷奪目的藝術(shù)效果。 B、刺繡：它以線代筆，通過多種彩色繡線的重疊、并置、交錯產(chǎn)生華而不俗的色彩效果。 ②西方繪畫 大師筆下的色彩對比 梵高 《夜間露天咖啡座》說說畫家是怎樣來用對比色的？這樣的畫面給你怎樣的感受？ 畫面顏色非常豐富，墻壁的橘黃色與夜空的深藍色形成強烈的補色對比，點點細碎的黃色星星，顯出夜的靜謐與安詳，使夜晚街道上露天咖啡館在冷落中顯出一片溫馨。 4如何讓對比色在畫面中和諧 對比色搭配色彩效果強烈，但

8、用不好會有炫目的感覺，怎樣使對比色在應(yīng)用時取得即鮮明又和諧的色彩效果？ 對比色協(xié)調(diào)法 A改變面積比例 B用中性色間隔，或勾線 C 降低一方純度 四、學(xué)生活動 ①作業(yè)要求： 年畫是中國畫的一種，始于古代的“門神畫”，漢族民間藝術(shù)之一，亦是常見的民間工藝品之一。清光緒年間，正式稱為年畫，是中國漢族特有的一種繪畫體裁，也是中國農(nóng)村老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。大都用于新年時張貼，裝飾環(huán)境，含有祝福新年吉祥喜慶之意， 教師準備好的年畫線描稿，學(xué)生進行填色練習(xí)。②教師示范： 五、 作業(yè)展評： 學(xué)生自評、互評教師點評相結(jié)合 六、課堂小結(jié)： 對比色在生活中的運用同樣很廣泛，愿我們學(xué)以致用，用色彩點亮生活。