《《高語(yǔ)文致大?!稰PT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《高語(yǔ)文致大?!稰PT課件.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、作家簡(jiǎn)介 寫(xiě)作背景 相關(guān)資料 作品朗誦 藝術(shù)鑒賞 賞析練習(xí) 擴(kuò)展閱讀 結(jié) 束 ( 1799 1837) 俄國(guó)最偉大的詩(shī)人 、 浪漫主義文 學(xué)的杰出代表 , 俄國(guó)近代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基者 、 俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者 。 生于莫斯科一個(gè)貴族 家庭 。 13歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī) , 15歲公開(kāi)發(fā)表詩(shī)作 。 由于 歌頌自由和解放 , 1820年 , 就被沙皇政府流放 到南方 , 時(shí)年 21歲 。 1826年回到莫斯科 , 在沙皇 監(jiān)視下埋頭寫(xiě)作 。 1837年在決斗中遇害 。 詩(shī)作具有明快的哀歌式的憂郁 、 旋律般的美 、 高度的思想性和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力 。 別林斯基贊 美他的詩(shī): “ 所表現(xiàn)的音調(diào)的美
2、和語(yǔ)言的力量到 了驚異的地步;它像海波一樣柔和 、 優(yōu)美 , 像松 脂一樣鮮明 , 像水晶一樣透明 、 潔凈 , 像春天一 樣芬芳 , 像勇士一樣堅(jiān)強(qiáng)有力 。 ” 高爾基說(shuō): “ 讀普希金的詩(shī) , 如同走進(jìn)了一片樹(shù)林的草 作家簡(jiǎn)介 普 希 金 地,到處盛開(kāi)著鮮花,到處充溢著陽(yáng)光。 ” 寫(xiě)作背景 1824年夏,普希金流放南方 奧德薩期間,因的熱愛(ài)自由,不 愿阿諛?lè)暧?,與當(dāng)?shù)乜偠桨l(fā)生沖 突,被押送到父母的領(lǐng)地米哈伊 洛夫斯克村,幽禁此地達(dá)兩年乊 久。詩(shī)人在奧德薩,長(zhǎng)期與大海 相依為伴,把奔騰的大??醋髯?由的象征。當(dāng)他將要遠(yuǎn)離奧德薩 而向大海告別的時(shí)候,萬(wàn)千思緒 如潮奔涌,憂郁而又憤激的
3、詩(shī)篇 醞釀在胸,最終在米哈伊洛夫斯 克村完成了這一詩(shī)篇 致大 海 。它是詩(shī)人在南俄時(shí)期寫(xiě)的 一篇浪漫主義的代表作。 相關(guān)資料 ( 1769 1821) 法蘭西第一帝國(guó)皇帝 , 杰出的 資產(chǎn)階級(jí)政治家 、 軍亊家 。 早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng) 思想的影響 。 大革命期間參加革命軍 , 在土倫 戰(zhàn)役中戰(zhàn)功卓著 。 1795年 10月 5日臨危受命 , 平定了王黨分子的叚亂 。 后遠(yuǎn)征意大利 , 打敗 奧地利幵侵入埃及 。 1799年發(fā)動(dòng)霧月政變 , 就 任第一執(zhí)政 。 1804年建立法蘭西帝國(guó) , 自任皇 帝 , 實(shí)行資本主義改革 , 制定 拿破侖法典 。 對(duì)外擴(kuò)張多次打敗歐洲反法聯(lián)軍 , 幾
4、乎占領(lǐng)了 整個(gè)歐洲 。 其戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和動(dòng)搖了歐洲封建專(zhuān)制 制度 , 同時(shí)也具有掠奪他國(guó)的侵略性質(zhì) 。 1814 年反法同盟軍隊(duì)攻陷巴黎 , 拿破侖被流放到厄 爾巴島 。 1815年 3月出逃 , 在法國(guó)人民和軍隊(duì) 的擁戴下重奪政權(quán) 。 6月 , 在滑鐵盧戰(zhàn)役被反 法同盟打敗 , 再次退位 , 流放到太平洋的圣赫 勒拿島 , 后病死于該島 。 拿 破 侖 波 拿 巴 ( 1788 1824)英國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人。出生于沒(méi)落 的貴族家庭,畢業(yè)于劍橋大學(xué),深受啟蒙主義的熏陶。 1809年他游歷了葡萄牙、西班牙、馬爾他等地。這些國(guó) 家民族解放運(yùn)動(dòng)的逢勃發(fā)展,大大開(kāi)拓了詩(shī)人的政治視 野,孕育了后來(lái)的敘
5、亊詩(shī) 恰爾德 哈洛爾德游記 、 東方敘亊詩(shī) (詩(shī)里塑造了一系列無(wú)國(guó)無(wú)家,個(gè)人與 社會(huì)對(duì)立的 “ 拜倫式的英雄 ” )。 1811年回到英國(guó)。為 支持紡織工人暴動(dòng),發(fā)表諷刺詩(shī) 制壓破壞機(jī)器法案 制訂者頌 ,這是英國(guó)文學(xué)史上第一篇反映資本主義剝 削方式慘無(wú)人道的杰作。 1816年拜倫離開(kāi)英國(guó),后在意 大利參加燒炭黨的組織,反抗奧地利的統(tǒng)治。這一時(shí)期 創(chuàng)作長(zhǎng)篇敘亊詩(shī) 唐璜 (未完成)。 1823年燒炭黨運(yùn) 動(dòng)失敗,他前去參加希臘人民反抗土耳其的民族解放斗 爭(zhēng)。期間不并染病去世。其詩(shī)作以辛辣的社會(huì)諷刺、批 評(píng)和對(duì)自由、民主的謳歌,極大的鼓舞了歐洲的民族民 主運(yùn)動(dòng),在世界各國(guó)的革命志
6、士心中引起了強(qiáng)烈共鳴, 但表現(xiàn)的個(gè)人主義和悲觀厭世的消極成分非常嚴(yán)重。 相關(guān)資料 喬 治 戈 登 拜 倫 作品朗誦 再見(jiàn)吧,自由奔放的大海! 這是你最后一次在我的眼前, 翻滾著蔚藍(lán)色的波浪, 和閃耀著嬌美的容光。 好象是朋友的憂郁的怨訴, 好象是他在臨別時(shí)的呼喚, 我最后一次在傾聽(tīng) 你悲哀的喧響,你召喚的喧響。 你是我心靈的愿望之所在呀! 我時(shí)常沿著你的岸旁, 一個(gè)人靜悄悄地、茫然地徘徊, 還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷! 我多么熱愛(ài)你的回音, 熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào),你的深淵的音響, 還有那黃昏時(shí)分的寂靜, 和那反復(fù)無(wú)常的激情! 漁夫們的溫
7、順的風(fēng)帆, 靠了你的任性的保護(hù), 在波濤之間勇敢地飛航; 但當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí), 大群地船只就會(huì)覆亡。 我曾想永進(jìn)地離開(kāi) 你這寂寞和靜止不動(dòng)地海岸, 懷著狂歡之情祝賀你, 并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向進(jìn)方, 但是我卻未能如愿以?xún)敚? 你等待著,你召喚著 而我卻被束縛住; 我的心靈的掙扎完全歸于枉然: 我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑, 使我留在你的岸旁 有什么好憐惜呢?現(xiàn)在哪兒 才是我要奔向的無(wú)憂無(wú)慮的路徑? 在你的荒漠之中,有一樣?xùn)|西 它曾使我的心靈為之震驚。 那是一處峭巖,一座光榮的墳?zāi)? 在那兒,沉浸在寒冷的睡夢(mèng)中的, 是一些威嚴(yán)的
8、回憶: 拿破侖就在那兒消亡。 在那兒,他長(zhǎng)眠在苦難之中。 而緊跟他之后,正像風(fēng)暴的喧響一樣, 另一個(gè)天才,又飛離我們而去, 他是我們思想上的另一個(gè)君王。 為自由之神所悲泣著的歌者消失了, 他把自己的桂冠留在世上。 陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧,激蕩起來(lái)吧: 哦,大海呀,是他曾經(jīng)將你歌唱。 你的形象反映在他的身上, 他是用你的精神塑造成長(zhǎng): 正像你一樣,他威嚴(yán)、深進(jìn)而陰沉, 他像你一樣,什么都不能使他屈服投降。 世界空虛了 大海洋呀, 你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤剑? 人們的命運(yùn)到處都是一樣: 凡是有著幸福的地方,那兒早就有人在守衛(wèi): 或許是開(kāi)明的賢者,或
9、許是暴虐的君王。 哦,再見(jiàn)吧,大海! 我永不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光, 我將長(zhǎng)久地,長(zhǎng)久地 傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。 我整個(gè)心靈充滿了你, 我要把你地峭巖,你的海灣, 你的閃光,你的陰影,還有絮語(yǔ)的波浪, 帶迚森林,帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。 致 大 海 普 希 金 藝術(shù)鑒賞 1.詩(shī)人對(duì)大海的感情是什么?其實(shí)質(zhì)是什么? 2.思路: 懷念、禮贊。 其實(shí)質(zhì)是對(duì)自由的熱愛(ài)與追求。 道別 聯(lián)想 道別 功業(yè)未竟的偉人 掙脫束縛的愿望 難舍,因共有自由奔放的精神而情感相聯(lián) 愁苦,心愿難遂 惋惜, 壯志未酬;崇敬,精神偉大 牢記,將大海的精神作為激勵(lì)自己的
10、動(dòng)力 3.創(chuàng)作特色: 藝術(shù)鑒賞 情與景高度統(tǒng)一,充滿浪漫主義風(fēng)格。 以情寫(xiě)海,移情于海,使海具有獨(dú)立人格,使得內(nèi)在 情感客觀化,外在景物主觀化。 以高度的的藝術(shù)概括力,反映時(shí)代精神。 詩(shī)人賦予大海自由的象征,表達(dá)了人民追求自由反抗 封建專(zhuān)制的愿望。 賞析練習(xí) 大海這一意象已滲透詩(shī)人強(qiáng)烈的主觀情感 。 因?yàn)樵?shī)人將要被再次流放到另一個(gè)地方 , 因而大海 也仿佛在為詩(shī)人發(fā)出 “ 憂郁的怨訴 ” , 而大海又是 自由精神的象征 , 在這臨別時(shí) , 她又向詩(shī)人發(fā)出了 “ 召喚的喧響 ” , 這正是自由精神的召喚 。 因而詩(shī) 人在第 3節(jié)中不禁直抒胸臆: “ 你是我心靈的愿望 乊
11、所在呀 ! ” 充分表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)自由的向往與矢志追 求 。 1.“好像是朋友的憂郁的怨訴, /好像是他在臨別時(shí)的 呼喚, /我最后一次在傾聽(tīng) /你悲哀的喧響,你召喚的 喧響。 ” 賞析: 這里的 “ 歌者 ” 指拜倫。拜倫不僅是一位偉大 的詩(shī)人,同時(shí)也是一位為自由而戰(zhàn)的革命者,因而詩(shī) 人對(duì)他十分崇敬,認(rèn)為他雖已離開(kāi)人世,但他的 “ 桂 冠 ” 棗詩(shī)人作品與精神卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。詩(shī)人 充滿激情地呼告大海 “ 喧騰起來(lái)吧,激蕩起來(lái)吧 ” , 為偉大的詩(shī)人而歌唱!詩(shī)人在這里緬懷拜倫,贊美拜 倫,正是贊美為自由而獻(xiàn)身的崇高精神。 2.“為自由乊神所悲泣著的歌者消失了, /他把自己的桂 冠留在世上。 /陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧,激蕩起來(lái)吧: /哦,大海呀,是他曾經(jīng)將你歌唱。 ” 賞析練習(xí) 賞析: 大海的勇敢的水手, 我多么羨慕你, 生活在帆影下, 在風(fēng)濤里直到年老! 已經(jīng)花白了頭, 你是否早已尋到平靜的港灣, 享受一刻安恬的慰藉? 然而誘人的風(fēng)浪, 又把你喊叫。 伸過(guò)手來(lái)吧, 我們心里有同樣的渴望。 讓我們離開(kāi)這過(guò)去的海岸, 去漫游于遙遠(yuǎn)的天空,遙遠(yuǎn)的地方。 我在地面住厭了, 渴求另一種自然, 讓我跨進(jìn)你的領(lǐng)域吧, 自由的海洋 擴(kuò)展閱讀 普 希 金 股票網(wǎng) 股票網(wǎng) 否鬻葇