《三明市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三明市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三明市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) (2017哈爾濱) “關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A . 如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn),火勢較大,應(yīng)撥打119火警電話并采取必要的自救措施
B . 使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病
C . 元素周期表中的各種元素都是人體所必需的
D . 人體缺少維生素A會患壞血病
2. (2分) (2015九上廣南期末) 下列滅火方式中,不
2、正確的是( )
A . 油鍋著火用水澆滅
B . 實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕布蓋滅
C . 白磷著火用沙土蓋滅
D . 電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅
3. (2分) (2016九上河北期中) 下列變化中,與緩慢氧化無關(guān)的是( )
A . 煤油燃燒
B . 蘋果腐爛
C . 呼吸作用
D . 鐵釘生銹
4. (2分) (2016湘西) 下列說法或做法正確的是( )
A . 森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可砍掉部分樹木形成隔離帶
B . 糖類、蛋白質(zhì)、水、維生素、甲醛和硝酸鉛,它們通常被稱為六大基本營養(yǎng)素
C . 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥
D . 為
3、了節(jié)省能源,冬天烤炭火時(shí)緊閉門窗
5. (2分) (2019九下成都開學(xué)考) 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )
A . 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
B . 一氧化碳能還原氧化鐵
C . 不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同
D . 黃銅的硬度比純銅的大
6. (2分) 通過下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( )。
A . 甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
B . 乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C . 丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D . 丁實(shí)驗(yàn)既可
4、以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
7. (2分) (2017九上阿榮旗期末) 開辟防火帶是山林防火的一個(gè)措施,在樹林中間開辟通道的主要目的是( )
A . 隔離可燃物
B . 隔絕空氣
C . 降低著火點(diǎn)
D . 沿通道擴(kuò)散濃煙
8. (2分) 通過下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
A . 探究燃燒的三個(gè)條件
B . 驗(yàn)證氧氣支持燃燒
C . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D . 探究分子運(yùn)動
9. (2分) (2015九上貴池期末) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( )
A . 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因
5、此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
B . 氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性
C . 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D . 氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,所以CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共5分)
10. (2分) (2018九上建昌期末) 學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探宄探究燃燒的條件化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1) 實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,紅磷不能燃燒,說明燃燒的條件之一是________。白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2) 燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是____(填序號)
6、。
A . 作反應(yīng)物
B . 隔絕空氣
C . 升高溫度
(3) 在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用________滅火,其滅火原理是________。
11. (3分) 化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”.在成果展示現(xiàn)場,某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字,晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體(見圖1).用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體,就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡(見圖2).在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進(jìn)行了如下研究:
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸
7、鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì).
(1) 【猜想與假設(shè)】對于產(chǎn)生的是什么氣體,四位同學(xué)有如下猜測:
甲:二氧化氮; 乙:氮?dú)猓?丙:氧氣; ?。簹錃猓?
同學(xué)乙認(rèn)為也不可能是氫氣,理由是:________;
同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮,理由是:________.
(2) 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證,他們的操作方法是:________,觀察到的現(xiàn)象是________,說明同學(xué)丙的猜想正確.
(3) 【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是:________;
(4) 【反思與評價(jià)】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”
8、書寫文字?
已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
246
你對上述問題的解釋是:________.
三、 綜合題 (共2題;共4分)
12. (2分) 化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.
(1) 良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的________性.
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不
9、可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是________(填字母).
A.清除可燃物B.使燃燒物與氧氣隔絕C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(2) 汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①我國已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇作為汽車的燃料.下列敘述正確的是________(填字母).
A.乙醇汽油是一種新型的化合物 B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 D.乙醇和汽油都是可再生能源
②用天然氣作為機(jī)動車的燃料是目前國家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為________.
13. (2分) (2018九上安圖期
10、中) 多角度認(rèn)識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識。
(1) 化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學(xué)符號表示下列化學(xué)反應(yīng):
①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________;
②有水生成的分解反應(yīng)________。
(2) 化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。
A . 稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣
B . 銅用于制導(dǎo)線
C . 氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?
D . 氧氣用于醫(yī)療急救
(3) 化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。
(4) 化學(xué)還研究物質(zhì)的
11、結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點(diǎn)解釋:
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是________;
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________。
第 7 頁 共 7 頁
參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共5分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 綜合題 (共2題;共4分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、