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1、曲靖市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題十四 燃燒與滅火
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) (2015九上廣南期末) 下列滅火方式中,不正確的是( )
A . 油鍋著火用水澆滅
B . 實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅
C . 白磷著火用沙土蓋滅
D . 電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅
2. (2分) 以下行為與對應(yīng)的原理解釋不相關(guān)聯(lián)或錯誤的是
A . 噴射CO2 撲滅木材火災(zāi)——CO2 不可、也不支持燃燒且隔絕空氣
B . 灑水撲滅火災(zāi)——降低
2、可燃物的著火點
C . 用隔離帶撲滅森林火災(zāi)——使可燃物脫離燃燒環(huán)境
D . 用黃沙撲滅酒精著火——使之與空氣隔絕
3. (2分) (2019九上鄭州期中) 下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是( )
A . 紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B . 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、放熱
C . 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射
D . 自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)
4. (2分) 在森林中設(shè)防火道的目的是 ( )
A . 隔絕空氣
B . 便于運水
C . 降低溫度
D . 隔離可燃物
5. (2分) (2018齊齊哈爾) 根據(jù)下列實驗
3、方案進行實驗,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵? )
A . 測定空氣中氧氣的含量
B . 檢驗氧氣是否收集滿
C . 驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣
D . 探究影響物質(zhì)溶解性的因素
6. (2分) (2018寶安模擬) 以下是同學(xué)們設(shè)計的幾個實驗方案,你認為不能達到預(yù)期目的的是( )
A . 探究NaOH固體溶于水的能量變化
B . 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C . 探究可燃物的燃燒條件
D . 控制反應(yīng)的停止與發(fā)生
7. (2分) (2016九下東臺月考) 下列做法存在安全隱患的是( )
A . 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B . 廚房內(nèi)聞到
4、較濃的燃氣味,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C . 電器著火趕緊用水撲滅
D . 手持燃著的蠟燭進入溶洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?
8. (2分) (2018九上康巴什期中) 下列實驗?zāi)苓_到目的的是( )
A . ①實驗:檢查裝置的氣密性
B . ②實驗:用木炭探究空氣中氧氣的體積分數(shù)
C . ③實驗:檢驗蠟燭燃燒生成的水
D . ④實驗:既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
9. (2分) 下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火,不可能發(fā)生爆炸的是( )
A . 氮氣
B . 天然氣
C . 氫氣
D . 面粉粉塵
二、 實驗探究題 (共2題;共5分
5、)
10. (2分) (2019九上江西期末) 央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某同學(xué)取“錫紙”進行了以下探究:
(1) 探究一:“錫紙”燃燒的原因。
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是________。
(2) 探究二:“錫紙”中金屬的成分
(提出問題)“錫紙”中的金屬是錫嗎?
(查閱資料)①“錫紙”是錫箔或鋁箔;②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或與某些金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價錫
6、的化合物
(提出猜想)猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
(進行實驗)設(shè)計方案并進行實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗分析與結(jié)論
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液
“錫紙”表面有深灰色固體析出
可知猜想________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
(3) (交流討論)
①實驗中打磨“錫紙”的目的是________
②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是________(填字母序號).
A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵
(拓展應(yīng)用)證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如
7、下,請將內(nèi)容補充完整。
C是________溶液。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
________
鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是:Fe>Cu>Ag
11. (3分) (2018海淀模擬) 利用圖1裝置進行I、II兩組實驗,將滴管a中的液體滴入b中,待充分作用后,打開止水夾d。a、b、c中所加試劑如下表所示。
圖1
實驗
a中試劑
b中試劑
c中試劑
I
5%H2O2溶液
MnO2
80 ℃熱水
II
石蕊溶液
HCl氣體
NaOH溶液
已知:HCl氣體極易溶解于水。白磷的著火點為40 ℃。
(1) 實驗I中,若在c中長導(dǎo)管口處放置一塊白
8、磷,當打開止水夾后,可觀察到白磷燃燒,通過此實驗?zāi)茏C明燃燒的條件是________。 若要證明燃燒的另一條件,在對比實驗中,需將c中盛放的試劑改為________。
(2) 實驗II能證明NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng)。實驗過程中,打開止水夾d后,可觀察到的現(xiàn)象為________。
(3) 若按圖2所示連接裝置,進行實驗II,則會觀察到c中長導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,原因是________。
三、 綜合題 (共2題;共4分)
12. (2分) (2018九上豐臺期末) 午餐后,老師對學(xué)生們進行了安全教育。
(1) 根據(jù)圖標填空:A________,B________,C________
9、。
(2) 下列說法正確的是_____。
A . 電器著火,立即用水撲滅。
B . 禁止攜帶易燃易爆品乘坐地鐵。
C . 通過降低可燃物的著火點可以滅火。
13. (2分) (2018高安模擬) 水是一種重要的資源。
(1) 電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是________(填“1”或“2”)。
(2) 自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是________。
(3) 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號,2分)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會________(填“變大”、“變小”或“不變”,2分)
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參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 實驗探究題 (共2題;共5分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
三、 綜合題 (共2題;共4分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、