通遼市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題九 質(zhì)量守恒定律

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1、通遼市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題九 質(zhì)量守恒定律 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2017九上燈塔期中) 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們?cè)诿荛]容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 物質(zhì)名稱 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 40 10 10 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 6 M 28 16 A . 甲是化合物 B . 乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 C . 反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比是3:14 D .

2、此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng) 2. （2分） 化學(xué)方程式2CO＋O2 2CO2的讀法正確的是（ ） A . 一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳 B . 一氧化碳加氧氣等于二氧化碳 C . 2個(gè)一氧化碳分子加上1個(gè)氧分子等于2個(gè)二氧化碳分子 D . 在點(diǎn)燃的條件下，每28份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳 3. （2分） 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 B . 在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化 C . 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化 D . 物

3、質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 4. （2分） (2018九上雙城期中) 含碳量為36%CO2,與CO 混合氣體10g，與足量灼熱CuO 反應(yīng)后，將混合氣體通入到足量澄清石灰水中，過(guò)濾，干燥得到固體的質(zhì)量為（ ） A . 30g B . 40g C . 60g D . 50g 5. （2分） (2016九上正定開(kāi)學(xué)考) 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如： ①硫+氧氣 二氧化硫； ②白磷+氧氣 五氧化二磷； ③鐵+氧氣 四氧化三鐵． 關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是（ ） A . 都需要點(diǎn)燃 B

4、. 都生成氧化物 C . 都屬于化合反應(yīng) D . 都是非金屬跟氧氣反應(yīng) 6. （2分） (2018九上江津期末) 在一個(gè)密閉容器中放入 X、Y、Z、W 四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí) 間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 2 16 16 反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 17 m 6 11 A . m=2 B . 該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為 3X==2Z+W C . 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng) D . 反應(yīng)后容器中 Z 與 Y 的質(zhì)量比為 5∶1 7. （2分） (2011鎮(zhèn)江)

5、 A和B可發(fā)生如下反應(yīng)：3A+2B═A3B2 ， 某學(xué)生做了3次該實(shí)驗(yàn)（每次均充分反應(yīng)），反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是l0克．有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表，X：Y的比值可能為（ ） 序號(hào) 反應(yīng)前A的質(zhì)量 反應(yīng)前B的質(zhì)量 反應(yīng)后A3B2的質(zhì)量 ① 8g 2g 6g ② 4g 6g 6g ③ Xg Yg 9g A . 1：1 B . 2：1 C . 1：4 D . 3：2 8. （2分） 物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑，工業(yè)上用三氧化二銻[Sb2O3]生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為（ ） A . S

6、bO2 B . H3SbO4 C . HSbO3 D . Sb2O5 9. （2分） (2017九上深圳期中) 鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖像是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） (2017西華模擬) 下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是（ ） A . ①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過(guò)量 B . ②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水 C . ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液 D . ④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加

7、少量MnO2） 二、 填空題 (共2題；共7分) 11. （3分） 用化學(xué)方程式描述下列事實(shí)： (1)大理石(主要成分是CaCO3)制成的工藝品不能用鹽酸清洗，用化學(xué)方程式表示原因________； (2)用氫氧化鈉溶液吸收燃煤產(chǎn)生反應(yīng)SO2和CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________； (3)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中，由于受到空氣中氧氣和水蒸氣的作用，生成了單質(zhì)碘(I2)和氫氧化鉀，容易使碘損失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 12. （4分） (2016九上莒南期中) 做“細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在鐵絲末端系一段火柴，其目的是________．請(qǐng)寫(xiě)

8、出細(xì)鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于________ 三、 計(jì)算題 (共1題；共3分) 13. （3分） (2018九上商河期末) 下圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題。 （1） 主要成分碳酸鈣由________種元素組成。 （2） 碳酸鈣中各元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。 （3） 每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。 （4） 小花同學(xué)為測(cè)定其中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g稀鹽酸，在T0至T3時(shí)間段，測(cè)得反應(yīng)剩余物的質(zhì)量變化如下： ①生

9、成的二氧化碳的質(zhì)量是________？ ②通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)________。 時(shí) 間 T0 T1 T2 T3 反應(yīng)剩余物質(zhì)量(g) 70 65 63．4 63．4 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共11分) 14. （4分） (2019九上長(zhǎng)安月考) （1） 某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)放置在潮濕空氣中的鐵片和銅片均會(huì)被銹蝕。根據(jù)所學(xué)知識(shí)稀鹽酸能除去鐵銹，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。同學(xué)們聯(lián)想到能否用稀鹽酸除去銅銹呢？于是他們?nèi)∩倭裤~銹放在試管內(nèi)滴加足量的稀鹽酸發(fā)現(xiàn)銅銹溶解生成藍(lán)色溶液的同時(shí)產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體這一現(xiàn)象引起大家的興

10、趣并進(jìn)行了如下探究。 （提出問(wèn)題）產(chǎn)生氣體的成分是什么？ （作出猜想）結(jié)合空氣中的氣體成分及反應(yīng)前后元素種類守恒同學(xué)們作出了如下猜想： 可能是氫氣； 可能是氧氣； 可能是二氧化碳； 可能是氮?dú)猓? 可能是氨氣。 （交流討論）大家討論后一致認(rèn)為該氣體肯定不是氨氣理由是________。 （進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 ① 收集一試管產(chǎn)生的氣體,將燃著的木條伸入試管內(nèi)燃著的木條熄滅 說(shuō)明該氣體肯定不是 ________ ② 再將產(chǎn)生的氣體________ 說(shuō)明該氣體肯定不是氮?dú)舛嵌趸? （得出結(jié)論）稀鹽酸除去銅銹時(shí)產(chǎn)生的無(wú)色無(wú)味的氣體是 。

11、（2） （反思拓展） ①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程你認(rèn)為銅銹的成分是下列選項(xiàng)中的________。 A．銅鹽 B．銨鹽 C．碳酸鹽 D．氧化銅 E．氫氧化銅 ②根據(jù)鐵生銹的條件類比推出：銅生銹是銅與空氣中的________共同作用的結(jié)果。 ③鐵片和銅片在外界條件相同時(shí)哪一種金屬更易銹蝕________？說(shuō)明理由________。 15. （7分） (2017大慶模擬) 研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均產(chǎn)生白色沉淀．他們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)自己過(guò)濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究． （1） 【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】 用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶

12、液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考． NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入酚酞溶液 溶液變紅 現(xiàn)象Ⅰ 溶液變紅 加入CuSO4溶液 產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀 現(xiàn)象Ⅱ 產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀 加入CaCl2溶液 無(wú)明顯變化 無(wú)明顯變化 產(chǎn)生白色沉淀 加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水 變渾濁 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 表中的現(xiàn)象Ⅰ為_(kāi)_______；現(xiàn)象Ⅱ?yàn)楫a(chǎn)生藍(lán)色沉淀，對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． （2） 【查閱資料】 （1 ）氯化鈣溶液顯中性

13、． （2 ）濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH 【實(shí)驗(yàn)及分析】 甲同學(xué)：取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3． 乙同學(xué)：取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2． 丙同學(xué)：分別取少量濾液于兩支試管中，向一支試管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；將另一支試管中的濾液加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3． 【反

14、思與評(píng)價(jià)】 1）老師認(rèn)為乙、丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論合理． ①丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，加入CaCl2溶液的目的是________． ②根據(jù)乙同學(xué)的結(jié)論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． 2）老師認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論存在不足．丁同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)幫助甲同學(xué)確認(rèn)了濾液中溶質(zhì)的成分． 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ________ ________ 濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH 3）結(jié)合此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是________（填字母序號(hào)）． a．鹽溶液可能顯堿性 b．化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān) c．堿和鹽反應(yīng)一定生成另外一種堿和另外一種鹽 d．判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物，還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共2題；共7分) 11-1、 12-1、 三、 計(jì)算題 (共1題；共3分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共11分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、