2021人民教育版 高一 二卷 語文教案 全卷 教案模板

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1、人民教育版 高一 二卷 語文教案 全卷 教案模板 通過學習,學生可以感受到他們的愛,欣賞他們所愛的人的愛,并準備給予他們的愛。滲透愛勞動的教育。孩子們,這是我們今天要學的課文。我們來看看人教版小學一年級語文教案!歡迎查看! 人民教育版小學一年級第二冊語文教案1 1.在這節(jié)課中學習8個和11個新單詞。認識七個字。 2.正確流利地閱讀課文。在閱讀課文的過程中,幫助學生理解自己應該熱愛勞動,只有用自己的勞動才能有足夠的溫飽。 要明白,只有通過工作,我們才能有充足的食物和衣服。 弄清楚兩只兔子的不同表現(xiàn)。 朗讀表演 課件 兩個課時 第一節(jié)課 首先,對話揭示了主題 上節(jié)課我們學習

2、了《兩只小獅子》的故事,這節(jié)課我們學習了兩只小兔子的故事。(出示第一張掛圖)這是兩只小兔子,一只是白色的,一只是灰色的。板書。誰來讀這個項目?學“灰”。 二、整體感知 1.聽錄音。 2.老師提出學生的要求: (1)朗讀課文要輕柔自如,注意發(fā)音準確,句子完整。 (2)在課文中畫新單詞(包括需要知道的單詞),準確讀出這些新單詞的讀音。 3.學生按要求自學后,檢查: (1)坐火車看課文,注意糾正錯誤的發(fā)音。 (2)用帶拼音的生詞卡識別和閱讀生詞。 第三,閱讀文本的第一至第六段 1.老師引用第一段:老山羊在地里,——只小白兔,——只小灰兔 2.學習新單詞“收菜”。建議“壽”的聲母

3、為張口結舌音,“才”的聲母為平舌音。“菜”的“蔫”字表示大白菜是一種植物,下面的“菜”字表示讀音。 3.老山羊收到卷心菜后,會給他們卷心菜,以感謝小白兔和小灰兔。小灰兔和小白兔是怎么做到的?說出兩個學生分別閱讀第二段和第三段,其他學生邊聽邊畫關于小灰兔和小白兔的句子。 4.學生報告他們畫的句子,老師展示兩個句子。指導學生學習新單詞“謝、倪”。這兩個詞由學過的偏旁部首和熟悉的詞組成,讓學生分析自己的字形。“你”是一個尊稱,從文中可以理解為:小灰兔從老山羊手里接過白菜,發(fā)自內(nèi)心的感謝老山羊。小灰兔叫老山羊“你”,說明它有禮貌。 5.引導學生看插圖,練習看課文,讀小白兔和小灰兔的客套話(板書:

4、讓油菜籽收白菜) 6.小白兔回家后做了什么?請自己讀第4段和第5段,并圈出指示白兔動作的單詞。 7.匯報交流,學習“澆水、施肥、拔草、捉蟲”四個單詞,看第二個插畫,練習朗讀四五篇課文。(板書:種白菜) 8.小灰兔帶了一車卷心菜回家。他是怎么做到的?請閱讀第六段。(板書:不工作)學會餓。 9.看第三幅插圖,引導閱讀第六段。 10.讀一到七段,先自己練習閱讀,然后點名閱讀,分組閱讀。 第二節(jié)課 第一,復習 1.出示上節(jié)課學過的生詞,坐火車讀。 2.集體讀一到六篇課文。 第二,引導七到九段文字 1.小白兔和小灰兔有什么區(qū)別?第七、八、九段請自行閱讀。練習在座位上讀他們的對話。

5、 2.學生匯報交流,老師在黑板上寫:送白菜給白菜。 3.引導學生觀察第四幅插圖,然后練習閱讀小白兔和小灰兔的對話。讀小灰兔很奇怪,小白兔卻很自豪。 4.總結一下 拉:右半邊不是“胖”。不要錯過最后一個“點”。 不及物動詞課堂練習 1.先講每組兩個單詞的區(qū)別,然后口頭區(qū)分單詞的意思。 2.點名讓學生在黑板上填空,其他學生填空。完成集體修改。 黑板設計: 26只小白兔和小灰兔 讓油菜籽接受卷心菜 種植卷心菜不起作用 把卷心菜送給卷心菜 教學后記: 人民教育版小學一年級第二冊語文教案2 1.認識遺忘、挖掘等12個生詞,寫出“井鄉(xiāng)”等6個單詞。 2.正確流暢地閱讀課文,可

6、以在閱讀中表達自己的崇敬之情。 3.了解思考飲用水源的原理。 4.培養(yǎng)學生的自主、合作和探究意識。 有文化,讀課文有感情。 懂得思考飲用水的來源。 小組合作教學 1.生詞卡和單詞卡。 2.收集圖片和短篇故事。 3.課件,放大的文字插圖。 4.錄音機,《太陽最紅最親》歌曲磁帶 兩個課時 第一節(jié)課 1.對話導入。 學生們喜歡聽歌嗎?現(xiàn)在讓我們聽一首歌,好嗎?(播放歌曲《太陽最紅最親》)說說你聽到的。你知道是誰嗎?今天,我們將學習一篇關于。(板書) (音樂訴求,利用現(xiàn)有的課程資源讓學生感受到巨大的成就,激發(fā)他們的探索欲望,激發(fā)他們的學習興趣。) 2.展示:展示放大圖或課件,問:這個爺爺誰認識?你收集了他的哪些照片?給學生看,用一兩句話介紹你的圖片

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