三年級語文下冊 第10單元 走進科學達標測試卷（B卷） 長春版.doc

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第10單元達標測試卷 一、漢字城堡(21分) 1．給下列加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(9分) 皎潔(jiǎo　jiāo) 偵察(zhēn　zhēnɡ) 次序(x　xū) 凋謝(diāo　tio) 啤酒(pī　p) 芍藥(shu　sho) 拜訪(di　bi) 喇叭(l?！ā) 潮汐(zhāo　cho) 2．我會查字典并填空選擇。(6分) “按”用部首查字法應該先查(　　)部，再查(　　)畫，這個字是(　　　)結構?！鞍础钡慕忉屩饕校孩儆檬只蛑割^壓；② 壓住，擱下；③ 依照。為下列加點的“按”字選擇正確解釋。(填序號) (1)按住心頭怒火(　　)　(2)按時(　　)　(3)按電鈴(　　) 3．我會辨字組詞。(6分) 二、詞語廣場(17分) 4．我會看拼音寫詞語。(8分) jī　 gu　　 xīn　 qn　　 měi　 mo　 n　 zho bi　 nin j　 x nǔ 　 l niǎo　 wō 5．我會把下面的四字詞語補充完整。(9分) (　　)高(　　)重 (　　)(　　)不屈 (　　)(　　)圖治 爭(　　)斗(　　) (　　)言(　　)色 (　　)(　　)開來 (　　)(　　)不動 (　　)(　　)生巧 前(　　)后(　　) 三、句子花園(6分) 6．我會給句子選擇合適的關聯(lián)詞語。 雖然……但是……　如果……就……　只有……才……　 不是……就是…… (1)小東________ 去了學校，________ 去了他奶奶家。 (2)________今天下雨了，________他們仍然堅持鍛煉身體。 (3)________努力學習，________能取得好成績。 (4)________我們多讀課外書，我們的視野_______會越來越寬廣。 7．公雞報曉，是人們所熟知的。(改為反問句) ________________________________________________________ 8．月光花在皎潔的月夜里，好像美女掀起了面紗。(用帶點的詞造句) ________________________________________________________ 四、語言積累(5分) 9．小高斯用他獨特的計算方法表現(xiàn)了自己的聰明。然而，對于聰明，不同的人有不同的看法，請你積累兩三句關于“聰明”的名言吧！ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、課本透視(5分) 10．通過學習《飛向太空》一課，我知道的行星有____________、____________、____________、___________、____________等。 11．《聰明的小高斯》一文記敘了__________小時候勤于動腦，用簡便的算數(shù)技巧算出復雜的數(shù)學題的故事，教育我們要學習他__________________________的優(yōu)秀品質。 12．學習了《自然界的時鐘》后，我們知道了________是一座奇妙的活時鐘。太陽當頭的時候，________開始展現(xiàn)它的美貌；日落西山以后，________不聲不響地開始吐香。 六、思想交流(4分) 13．太空是奇妙的，你還知道哪些與太空有關的知識呢？跟同學們交流一下吧！ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、課內閱讀(7分) 植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴，日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時它自然就醒了。 不僅如此 連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間 辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ā≈形顼w向午時花　至于夜蛾　它們是夜來香的客人　每天晚上總是準時去拜訪它 有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。 14．選文第一自然段寫了____________的時間表。(1分) 15．文中畫橫線的句子是________句，它的作用是________________ _________________________________________________。(2分) 16．請為第二自然段加上正確的標點符號。(2分) 17．你還知道哪些動物的“生物鐘”？(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 八、課外閱讀(10分) 愛迪生的故事 在一個下雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請來了醫(yī)生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術。 當時，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術很危險，醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻(shēn　sēn)吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，說：“醫(yī)生，我有辦法了。”說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫(yī)生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈(jun　quān)擋手呀！”誰知，愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣既不擋手，光線又亮了。 醫(yī)生順利做完了手術后，高興地說：“孩子，是你用智慧(hu hi)救了媽媽。” 媽媽醒來了，臉上露出了燦爛的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’。” 后來，愛迪生通過努力，終于發(fā)明了電燈。 18．給文中的加點字選擇正確的讀音，打上“√”。(3分) 19．根據(jù)下列解釋，在文中選擇正確的詞語填在“(　　)”里。(2分) (1)形容沒有辦法可想。 (　　　 　　) (2)形容很規(guī)矩，很莊重。 (　　　　　　) 20．醫(yī)生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽？(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 21．簡要說說你讀完本文后受到了什么啟發(fā)。(2分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、我寫我心(25分) 22．小朋友，你一定做過很多小實驗吧？選擇你最喜歡的一次小實驗，把實驗的過程和感受先與你的好朋友交流一下，然后動筆寫下來吧！ 要求：書寫工整認真，不寫錯別字。 第10單元達標測試卷 一、1.jiǎo√　zhēn√　x√　diāo√　p√　sho√　bi√　 l?！獭ho√ 2．扌　6　左右　(1)②　(2)③　(3)① 3．示例：　　　　 二、4.機構　辛勤　美貌　按照　拜年　繼續(xù)　努力 鳥窩　5.德　望　堅　貞　勵　精　奇　艷　察　觀　繼　往　按　兵　熟　能　赴　繼 三、6.(1)不是　就是　(2)雖然　但是 (3)只有　才　(4)如果　就 點撥：讀句子，分析分句之間的關系，再去選擇合適的關聯(lián)詞語。 7．公雞報曉，難道不是人們所熟知的嗎？ 8．示例：雨中撐開的花傘，好像花兒朵朵綻放。 四、9.示例：①大勇若怯，大智若愚。②聰明的人并不是無論何時都聰明。 五、10.示例：金星　水星　火星　木星　土星 11．高斯　勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律 12．自然界　午時花　夜來香 六、13.略。 七、14.小動物　15.過渡　承上啟下 16．，　：　，　?！?，　，　?！?7.示例：蛇一到冬天就冬眠，貓夜間捉老鼠。(正確即可) 八、18.shēn√　quān√　hu√ 　19.(1)無可奈何 (2)一本正經　20.因為愛迪生用鏡子反射油燈的光，把光聚集在一起，這樣更加明亮，利于做手術，所以醫(yī)生說愛迪生用智慧救了媽媽。 21．示例：我們應該從每一件小事出發(fā)，善于觀察我們周圍的一切，這樣才會創(chuàng)造更多的奇跡。 九、22.略。