一年級美術上冊 第1課《走進新天地》教案 浙美版.doc

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1、走進新天地 課題 1、走進新天地 課型 新授 日期 年 月 日 上下 午 第 節(jié) 教具 一只裝有兒童美術作品和各種工具材料的百寶箱 教 學 目 標 1、 讓學生初步了解小學階段美術學科的內容，認識相關的工具材料。 2、 通過看看、說說、畫畫、玩玩的形式，培養(yǎng)學生對兒童美術作品欣賞和學習使用各種相關美術工具材料的能力，大膽使用油畫棒、水彩筆畫畫。 3、 培養(yǎng)對美術的興趣，對美術作品的審美評價的情趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。 重點 難點 讓學生了解美術課的學習內容和工具材料，培養(yǎng)學習美術的興趣。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成評價作品的習慣以及正確使用美術工具材料的習慣。 教 學 過 程 備 注 一、 展示、交流、激發(fā)興趣： 1、 出示我國彩陶上的繪畫杰作圖片，引發(fā)興趣。 2、 啟發(fā)談話，我們小朋友會畫畫、會做手工嗎？能展示一下你的作品嗎？ 3、 教師出示百寶箱引發(fā)學生學習興趣，導入新課。 二、欣賞、感受各種工具，了解學習內容和相關材料。 1、 的手工造型作品。 2、 展示繪畫造型作品。 3、 出示學生參加美術活動的圖片或進行直觀演示，幫助學生了解學習方法，培養(yǎng)學習興趣。 二、 了解油畫棒、彩色水筆的用筆，激發(fā)想象。 1、 結合課本和兒童作品，出示油畫棒，彩色水筆的繪畫作品，讓學生看看，并說說對這2種作品的不同感受。 2、 讓學生學習油畫棒、彩色水筆的各種用筆方法，用油畫棒 、彩色水筆嘗試畫出不同的點、線、面。 四、大膽嘗試、表現(xiàn)。 讓學生嘗試彩色水筆和油畫棒的用法，畫一幅點、線、面組合的繪畫作，并取好名字。 五、展示、評價、交流。 1、讓學生分組張貼自己的繪畫作品，布置展覽，互相交流，評價。 2、教師可出示以往學生的畫冊或成長袋，可布置拓展彩色水筆的用法，畫畫自己喜愛的東西。 3、布置下節(jié)課所要帶的工具。 百寶箱的出示 直觀展示 交流學習 板書設計： 課后反思：