2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件

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2、四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),*,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),,,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),

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4、n huì jiàn dào shí tou？,在 什 么 地 方 ，我 們 會(huì) 見 到 石 頭？,zài shén me dì fang， wǒ,,zǐ xì guān,,chá shí tou,，,bìng yòng qì pào tú miáo shù,。,仔細(xì) 觀 察 石頭 ，并,,用 氣 泡 圖,描 述。,,,,wán zhěng,完 整,,,,kē xué,,科 學(xué),zǐ xì guān chá shí tou，bìng,nǐ néng gěi,shí tou fēn fēn lèi me,？,你 能 給 石 頭

5、分 分 類 么？,j,ì,zh,ù,，,zhǐ n,é,ng,à,n zh,à,o yī,g,è,t,è,zhēng l,á,i fēn,！,記 住，只 能 按 照 一,個(gè),特 征 來 分,！,,nǐ néng gěi shí tou fēn fēn lè,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),wán ní ba,,wán ní ba,他,,們,,是,,怎,,么,,玩,,泥,,巴的？,tā men shì zěn me wán ní bā de

6、,他 們 是 怎 么 玩 泥 巴的？tā men shì,你玩過泥巴嗎？,你玩過泥巴嗎？,wán ní ba,,wán ní ba,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,nǎ zhǒng tǔ gèng shì hé zuò ní sù,適 合 做 泥 塑？,,哪 種,,土 更,nǎ zhǒng tǔ gèng shì hé zuò ní,shāi z,i,,篩 子,shāi ní tǔ,篩 泥 土,shāi zi shāi ní tǔ  篩,shāi ní tǔ,篩 泥 土,shāi

7、 ní tǔ  篩 泥 土,想一想：先用哪個(gè)？后用哪個(gè)？,shāi z,i,,篩 子,想一想：先用哪個(gè)？后用哪個(gè)？shāi zi,動(dòng)動(dòng)手,jiǎn,,揀,niǎn,,捻,shāi,篩,友情提醒：,1.,分工合作，人人參與。,2.,篩完坐正，注意衛(wèi)生。,動(dòng)動(dòng)手jiǎn niǎn shāi友情提醒：,,1 2 3,篩孔大 篩孔中 篩孔小,1 2,慢加水,多捏揉,互幫忙,捏泥塑,慢加水,táo qì,陶 器,táo qì 陶 器,b

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9、的不同,,找出沙子與黏土的不同,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,猜一猜為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,猜一猜為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,,猜猜它是什么做的,猜猜它是什么做的,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,生活中，哪里需要用到

10、水？,生活中，哪里需要用到水？,水是什么樣的？,水是什么樣的？,哪一杯是水？,哪一杯是水？,科學(xué)地聞,科學(xué)地聞,科學(xué)地嘗,科學(xué)地嘗,活動(dòng)記錄單,活動(dòng)記錄單,水是什么形狀的？,畫出瓶子里水的形狀。,水是什么形狀的？畫出瓶子里水的形狀。,你能握住水嗎？,你能握住水嗎？,活動(dòng)：模擬水的流動(dòng),,把手握成拳頭，模擬山峰，用滴管將水滴在,“,山峰,”,上，觀察水是怎么流動(dòng)的。,提醒：,1,、水要一滴一滴地滴。,2,、實(shí)驗(yàn)后擦干水。,活動(dòng)：模擬水的流動(dòng)提醒：,大自然中水的流動(dòng),大自然中水的流動(dòng),蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),wán zhuǎn xiǎo shuǐ lún,玩,,轉(zhuǎn),

11、,小,,水,,輪,wán zhuǎn xiǎo shuǐ lún 玩,,葉片,鐵絲內(nèi)芯,圓圓的軸,葉片鐵絲內(nèi)芯圓圓的軸,,組裝視頻,組裝視頻,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,2021年蘇

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13、空氣。,,動(dòng)動(dòng)手，找空氣！,溫馨提示：1.小組合作，注意安全。2.先想辦法,然后用,探究空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄,,在對(duì)的框內(nèi)打“√”,,√,√,√,√,能在空中向四面八方流動(dòng),探究空氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄在對(duì)的框內(nèi)打“√”√√√√能在空中向四,杯子里有空氣嗎？,你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想嗎？,杯子里有空氣嗎？ 你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想嗎？,紙團(tuán),把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部，然后將杯子,倒立豎直,放入水中。,,預(yù)測(cè),一下紙團(tuán)會(huì)濕嗎？,紙團(tuán) 把一團(tuán)紙塞進(jìn)杯子的底部，然后將杯子倒立豎直放入水,溫馨提示,：,1.,動(dòng)手前先想想紙團(tuán)在杯子里怎么放，杯子怎么樣放進(jìn)水里？,2,、把杯子拿出水后

14、，先抹干杯子口，再把紙拿出來看。,3.,小組合作，注意安全。,4.,可以反復(fù)多做幾次。,動(dòng)手試一試,溫馨提示：1.動(dòng)手前先想想紙團(tuán)在杯子里怎么放，杯子怎么樣放,,,像空氣這樣能在空中向四面八方流動(dòng)的物體叫做,氣體,。,空氣是,沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明,的氣體。我們的周圍,到處都有,空氣?？諝?占據(jù)空間,。,像空氣這樣能在空中向四面八方流動(dòng)的物體叫做氣體。,空氣搬家,兩個(gè)一樣的杯子，讓其中一個(gè)杯子里的空氣跑到另一個(gè)杯子里面。誰(shuí)有好方法，,小組內(nèi),交流一下,吧,。,同學(xué)們來試一下吧。,空氣搬家兩個(gè)一樣的杯子，讓其中一個(gè)杯子里的空氣跑到另一個(gè)杯子,,空氣有重量嗎？,,怎么證明呢？,拓展創(chuàng)

15、新,空氣有重量嗎？怎么證明呢？拓展創(chuàng)新,放掉左邊氣球里的部分空氣,這個(gè)現(xiàn)象說明了：,空氣有重量,放掉左邊氣球里的部分空氣這個(gè)現(xiàn)象說明了：空氣有重量,水里有空氣嗎？,其他星球上呢？,拓展創(chuàng)新,水里有空氣嗎？拓展創(chuàng)新,魚類和很多植物都能在水中生存，說明水中有空氣。,宇宙中的星球有很多都被氣體包圍，但是這些氣體大多和我們地球上的空氣在成分和密度上有很大的不同，這些氣體也不適合生物生存，所以很難在其它星球上找到和地球上一樣的空氣。,小資料,魚類和很多植物都能在水中生存，說明水中有空氣。,這節(jié)課你有什么收獲？,小結(jié)：,這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：,尋找空氣,尋找空氣,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)

16、ppt課件,看不見，摸不到，沒有顏色和味道，動(dòng)物植物都需要。,看不見，摸不到，沒有顏色和味道，動(dòng)物植物都需要。,你們覺得空氣是一種怎樣的東西，它在哪里？你能把它找出來嗎？,,你們覺得空氣是一種怎樣的東西，它在哪里？你能把它找出來,,,找找空氣在哪,①塑料袋“裝”空氣,找找空氣在哪①塑料袋“裝”空氣,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,找找空氣在哪,②粉筆里的空氣,找找空氣在哪②粉筆里的空氣,,找找空氣在哪,,閉上小嘴巴，用小手捏住小鼻子，有什么感覺？,找找空氣在哪閉上小嘴巴，用小手捏住小鼻子，有什么感,5、做一做,①制作“小火箭”,5、做一做①制作“小火箭”,②展示“小火箭”,②展

17、示“小火箭”,6、比一比,誰(shuí)的“小火箭”飛得最高。,6、比一比誰(shuí)的“小火箭”飛得最高。,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,4、了解空氣的作用,人的呼吸離不開空氣,4、了解空氣的作用人的呼吸離不開空氣,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,原來空氣就在我們身邊，它無處不在,聞一聞 ，說一說,你最喜歡空氣為我們帶來哪些香味？,原來空氣就在我們身邊，它無處不在,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,為什么會(huì)出現(xiàn)難聞的氣味,,為什么會(huì)出現(xiàn)難聞的氣味,,,202

18、1年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,小朋友們,請(qǐng)每位小朋友拿一個(gè)塑料袋，我們一起到外面找空氣去吧！,小朋友們 請(qǐng)每位小朋友拿一個(gè)塑料袋，我們一起到外面找空氣,謝謝,謝謝,空氣在哪里,空氣在哪里,我來讀一讀,“空氣，空氣，你在哪里？”,“我在你的肺里！”,“我在你玩兒的小皮球里，讓皮球跳得老高老高?！?“我在汽車的輪胎里。有了我，汽車就能裝得多，跑得快。”,我來讀一讀,,小猴子又去找空氣，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”,“我在火爐里，忙著幫助火燃得更旺?！?小猴子又去找空氣，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？,,,小猴子眨了眨眼睛，看著熊熊燃燒的火苗，著急地喊道：“空氣，空氣，你在

19、哪里,?”,,突然,,,從四面八方響起了空氣的回答：,“小猴子,,,你瞧,,,我在空中一跑就成了風(fēng)?！?小猴子仰望天空，一陣微風(fēng)拂面，怪癢癢的。,小猴子眨了眨眼睛，看著熊熊燃燒的火苗，著急地喊道：“,,,,“小猴子，我在這里。要是沒有我，莊稼啦，樹木啦，就不能生長(zhǎng)?！?小猴子跑到田地邊，大樹旁，多神奇呀！禾苗茁壯，樹木挺拔。,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,“,小猴子，快來看呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活。”,小猴子跑到河邊，低頭一望，小魚兒游得多快活！,“小猴子，快來看呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活。,“,小猴子，我在這里！”,“小猴子，我在這里！”,,“小猴子，我在

20、這里！”,,哦！小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸著空氣。,,哦！小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣，自己就生活,讓我們一起去大自然呼吸新鮮空氣吧！,讓我們一起去大自然呼吸新鮮空氣吧！,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,哪里有空氣,,,,把,干的海綿放入水中，,會(huì)看到什么？,有大氣泡和小氣泡冒出來，各種東西里都裝有空氣。,做做看,哪里有空氣 把干的海綿放入水中，有大氣泡和小氣泡冒出來,空氣占據(jù)有空間,,透明的杯子倒過來，斜斜壓入水里，結(jié)果會(huì)怎樣,？,做做看,空氣占據(jù)有空間 透明的杯子

21、倒過來，斜斜壓入水里，結(jié)果會(huì),空氣流動(dòng)形成風(fēng),,用手扇一扇燃著的香煙,看一看,，,煙會(huì)有什么變化,？,,,,想一想,，,風(fēng)能做什么,？,空氣流動(dòng)形成風(fēng) 用手扇一扇燃著的香煙看一看，煙會(huì)有什么,空氣在哪里,空氣看不見，,卻在我們的四周，,和它一起玩游戲吧！,好玩又有趣！,空氣在哪里空氣看不見，,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有,125,萬(wàn)種，為了更好的研,究與識(shí)別它們，我們需要,對(duì)他們進(jìn)行分類,對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，,要先進(jìn)行仔細(xì)的分類和研究。,了解動(dòng)物具有什么特征。,根據(jù)特征不同進(jìn)行分類。,分類有多種方法。,地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)

22、，,以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，,根據(jù)水生還是陸生，可以將它們分為,水生動(dòng)物,:,和,陸生動(dòng)物,:,以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，水生動(dòng)物:和陸生動(dòng)物:,以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)有沒有羽毛，可以將它們分為,羽毛動(dòng)物,:,和,沒有羽毛動(dòng)物,:,以雞、蠶、魚、蝙蝠為例，根據(jù)有沒有羽毛，可以將它們分為羽毛,還可以根據(jù)其他特征，將他們進(jìn)行分類,例如,有足和無足,胎生和卵生,有脊柱和無脊柱,還可以根據(jù)其他特征，將他們進(jìn)行分類例如有足和無足胎生和卵生有,根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨,我們可以將所有動(dòng)物分為兩大類,脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物,和,根據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨我們可以將所有動(dòng)物分為兩大類脊椎動(dòng)物無脊椎,脊 椎 動(dòng)

23、物,脊 椎 動(dòng) 物,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,常見的,6,類動(dòng)物：,,哺乳類動(dòng)物,：,像貓那樣，,身體表面長(zhǎng)毛，,胎生、小時(shí)侯吃奶。,,常見的6類動(dòng)物： 哺乳類動(dòng)物：,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,鳥類動(dòng)物：,像鴿子、鷹那樣身體表面長(zhǎng)羽毛、,有一對(duì)翅膀、,一 對(duì)腳、,產(chǎn)卵、,由大鳥孵化出來的動(dòng)物。,鳥類動(dòng)物：,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,魚類動(dòng)物：,像金魚那樣，,生活在水里、,身體表面長(zhǎng)鱗、,在水中產(chǎn)卵、,用鰭游泳的動(dòng)物。,魚類動(dòng)物：,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,爬行類動(dòng)物：,像烏龜、鱉、壁虎、蜥蜴那樣，,身體

24、貼近地面爬行的動(dòng)物。,爬行類動(dòng)物：,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,兩棲類動(dòng)物：,像青蛙、蟾蜍那樣在水中產(chǎn)卵，,小時(shí)候生活在水中，,長(zhǎng)大以后到陸地上生活的動(dòng)物。,兩棲類動(dòng)物：,,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,昆蟲類動(dòng)物：,像蜻蜓、,蝴蝶那樣，,長(zhǎng)著三對(duì)腳、,頭上有一對(duì)觸角、,身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。,昆蟲類動(dòng)物：,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,動(dòng)物的共同特點(diǎn)：,1,、都會(huì)運(yùn)動(dòng)；,2,、都需要食物、空氣和水；,3,、都能繁殖后代；,4,、都有生長(zhǎng)的能力；,5,、都能夠?qū)ν饨缱兓龀龇磻?yīng)。,動(dòng)物的共同特點(diǎn)：1、都會(huì)運(yùn)動(dòng)；2、都需要食物、空氣和

25、水； 3,書包網(wǎng),,書包網(wǎng),vgc57wjv,,套。仁玉打扮好了，我像充當(dāng)起伴娘的角色，來到她的房間，和她講起話來：“今天是你出嫁的日子，有何感想呢？”貌似我又問了一個(gè)欠扁的問題。只是這樣一問，誰(shuí)料逗了仁玉笑了一笑。仁玉打趣的說：“蓮，今天我當(dāng)然不高興啦！”“我也知道你不高興，但是呢，留得青山在不愁沒柴燒?。〖蘖艘矝]說就失去愛自己喜愛之人的權(quán)利的，是吧？”我一鼓作氣地說了對(duì)她來說算是很新潮的話。果然，仁玉有點(diǎn)吃驚，但是很快又回過神來，她貌似已經(jīng)習(xí)慣了我這說的話。仁玉低著頭一本正經(jīng)地思考了一會(huì)，驀地抬起頭來沖我笑了一下?！吧彛x謝你，其實(shí)我也知道我這一生是要這樣過的了，但是你那晚告訴了我，就算是

26、有許多艱難與不幸，我還是應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，你說是嗎？”我聽后，感到無比欣慰，連忙點(diǎn)頭稱是。仁玉笑了，這是第一次真心地在笑吧！看到讓人無比憐惜的仁玉，我暗中認(rèn)定了這位朋友，一個(gè)擁有夢(mèng)想的，并學(xué)會(huì)樂觀接收現(xiàn)實(shí)生活的女子；就好像在告訴我，其實(shí)我也可以克服我自身的軟弱，活得像她一樣，盡管世事不盡如意，但是還有我的夢(mèng)想在鼓舞著我。這時(shí)，仁老夫人和仁軒也穿著整齊光鮮的衣服走了進(jìn)來。仁軒看見我也在這，就一蹦一蹦地跑過來拉起我的手，說要帶我去看那大紅燈籠，還有去燒鞭炮。我看了看老夫人，知道她有話要跟仁玉說，我也是個(gè)識(shí)趣的人，于是向老夫人說聲告辭，仁老夫人也示意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便拉著仁軒走出了房門。屋里剩下新

27、娘和老夫人了。老夫人緩緩地走向床邊，坐下后又深深地嘆了一口氣，說道：“玉兒啊，今天你終于要出嫁了。奶奶可是真舍不得你啊！自從你爹娘被害之后，我是一手把你們拉扯大的啊，如今你有了好的歸宿，奶奶也替你高興啊。”老夫人說著說著，眼淚也隨之留下來了。仁玉正坐在老夫人對(duì)面，不作聲地聽著奶奶的教導(dǎo)。仁老夫人繼續(xù)講道：“還有一件事就是，今天之后你就是傅家四少爺?shù)逆砹?，也算是?*子了，應(yīng)該注意一下自己的言行，尤其不要再繼續(xù)粘著人家蓮公子；奶奶知道在這些日子里你們一起生活，關(guān)系很好，奶奶也知道蓮公子幫了我們?nèi)始也簧俚拿?，但是，究竟蓮公子是個(gè)男子，而且也是突如其來的不知身世的人，還是少見為好?！甭牭竭@，仁玉亦

28、是毫不做聲，只是比起剛才，這氣氛在無意間變得更加沉寂?！昂昧?，奶奶的話就說到這了，你好好準(zhǔn)備一下，待會(huì)兒就要上花橋了。”仁老夫人說罷，拄著拐杖，慢慢地走出了仁玉的房門。此時(shí)的我，躲在房門外的隱蔽處，看著仁老夫人走遠(yuǎn)。其實(shí)，我一直沒走開，找些理由支開仁軒，就這么一直偷聽著，因?yàn)槲覍?shí)在放心不下仁玉，也不知道這仁老夫人會(huì)說些什么話來為難她。一個(gè)失去愛的資格的人兒還要接受失去自由交朋,,,書包網(wǎng) 書包網(wǎng),蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),多姿多彩的植物,多姿多彩的植物,灌木,灌木的高度在,3,～,6m,以下，枝干系統(tǒng)沒有明顯的主干（如有主干也很短），并在出土后即行分枝，或叢生地

29、上。,灌木 灌木的高度在3～6m以下，枝干系統(tǒng)沒有,常見灌木,黃楊,月季,常見灌木黃楊月季,常見灌木,冬青,迎春,常見灌木冬青迎春,喬木,喬木是指樹身高大的樹木，由根部發(fā)生獨(dú)立的主干，樹干和樹冠有明顯區(qū)分。有一個(gè)直立主干，且高達(dá)通常在,6,米至數(shù)十米的木本植物稱為喬木。,喬木 喬木是指樹身高大的樹木，由根部發(fā)生獨(dú)立,常見喬木,銀杏,雪松,常見喬木銀杏雪松,常見喬木,紅杉,椰樹,常見喬木紅杉椰樹,陽(yáng)生植物,也稱“陽(yáng)性植物”。光照強(qiáng)度對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育及形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成有重要作用，在強(qiáng)光環(huán)境中生長(zhǎng)發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長(zhǎng)發(fā)育不良的植物。,陽(yáng)生植物

30、 也稱“陽(yáng)性植物”。光照強(qiáng)度對(duì)植物的,常見陽(yáng)生植物,三角梅,棕櫚,常見陽(yáng)生植物三角梅棕櫚,陰生植物,陰生植物也稱“陰性植物”，是指在較弱的光照條件下能夠生長(zhǎng)良好的植物。,陰生植物 陰生植物也稱“陰性植物”，是指在較,常見陰生植物,萬(wàn)年青,富貴竹,常見陰生植物萬(wàn)年青富貴竹,總結(jié),低矮的樹木，沒有筆直、高大的樹干,高大的樹木，樹干顯著，形體高大,葉片質(zhì)地較厚較硬，葉表面有很厚的角質(zhì)層或蠟質(zhì)層，有的表面有絨毛,葉片薄而無角質(zhì)層或蠟質(zhì)層（或角質(zhì)層?。?總結(jié) 低矮的樹木，沒有筆直、高大的樹干 高大的樹木，樹干顯著,給植物分類,荷,波士頓蕨,鳳莉,五加木,巢蕨,變?nèi)~木,睡蓮,蘆薈,葡萄,給

31、植物分類荷波士頓蕨鳳莉五加木巢蕨變?nèi)~木睡蓮蘆薈葡萄,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),精品課件,,蘇教版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué),,動(dòng)物·人,動(dòng)物·人,,,珍?古德是英國(guó)一個(gè)女科學(xué)家，只身在非洲原始森林中近距離觀察黑猩猩，與黑猩猩做了51年的朋友，被聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)授予“聯(lián)合國(guó)和平信使”，并被評(píng)為“歐洲英雄”。,說說人和黑猩猩的相同和不同之處。,珍?古德是英國(guó)一個(gè)女科學(xué)家，只身在非洲原始森林中,,對(duì)刺激有反應(yīng),……,……,有頭、頸、軀干、四肢,人會(huì)制造東西，黑猩猩不會(huì),吃東西,人能生產(chǎn)勞動(dòng)，黑猩猩不會(huì),會(huì)呼吸,人沒有黑猩猩善于爬樹,會(huì)死亡,人比黑猩猩身上的毛少而短,會(huì)生病,人穿衣服，黑猩猩不穿,會(huì)長(zhǎng)大,人會(huì)說話，黑猩猩

32、不會(huì),人的大腦發(fā)達(dá)，黑猩猩不發(fā)達(dá),,人和黑猩猩的不同之處,人和黑猩猩的相同之處,會(huì)運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激有反應(yīng)…………有頭、頸、軀干、四肢人會(huì)制造東西，黑猩猩,,人類起源于動(dòng)物，與現(xiàn)代類人猿有著密切的親緣關(guān)系，直到,18,世紀(jì)，人類才開始對(duì)人和動(dòng)物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識(shí)。著名瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸入哺乳類靈長(zhǎng)目，認(rèn)為人是最高級(jí)的動(dòng)物。,人與類人猿的的主要區(qū)別是人能夠直立行走，雙手不再是行動(dòng)的器官而用于使用和制造工具，人的大腦發(fā)達(dá)，有語(yǔ)言和意識(shí)，具有創(chuàng)造能力。在地球上，能進(jìn)行勞動(dòng)是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的重要標(biāo)志。,小 資 料,人類起源于動(dòng)物，與現(xiàn)代類人猿有著密切的親緣關(guān)系，直到,2021年蘇教版一年級(jí)

33、科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,動(dòng)物、植物和人的不同與相同,分組,討論,動(dòng)物、植物和人的不同與相同分組,,……,……,對(duì)刺激有反應(yīng),人會(huì)勞動(dòng)制造東西；動(dòng)物和植物都不能,會(huì)生病,能長(zhǎng)大,植物能制造營(yíng)養(yǎng)；動(dòng)物和人都不能制造營(yíng)養(yǎng),要營(yíng)養(yǎng),動(dòng)物能運(yùn)動(dòng)；人能直立行走；植物自己不能移動(dòng)位置,會(huì)呼吸,動(dòng)物、植物與人的,不同點(diǎn),動(dòng)物、植物與人的,相同點(diǎn),會(huì)死亡,…………對(duì)刺激有反應(yīng)人會(huì)勞動(dòng)制造東西；動(dòng)物和植物都不能會(huì)生病,,筆,,鉛 筆,,,,鋼 筆,圓 珠 筆,,自動(dòng)鉛筆,,,,,生 物,植 物,動(dòng) 物,人,試一試：你能仿照“筆”的圈圖將,動(dòng)物、植物、人、生物,填入圈圖內(nèi)嗎？,筆鉛 筆 鋼 筆圓 珠 筆

34、自動(dòng)鉛筆生 物植 物動(dòng) 物人,2021年蘇教版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)ppt課件,,,,,,有一只可愛的小白兔成天和媽媽在一起，有一天媽媽對(duì)小兔子說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后需要自己去找食物，現(xiàn)在你就到外邊去找蘿卜。”小兔說：“我不認(rèn)識(shí)蘿卜?！蓖脣寢屇贸鲆粋€(gè)蘿卜，讓小兔自己與蘿卜比較，看有哪些不同?？墒切“淄貌粫?huì)比較，那就由我們大家?guī)椭⊥冒伞?有一只可愛的小白兔成天和媽媽在一起，有一天媽媽對(duì),shí tou yǒu shén me yòng tú,？,石 頭 有 什 么 用 途,shí tou yǒu shén me yòng tú ？,精,精,品,品,課,課,件,件,單擊此處輸入文本內(nèi)容單擊此處輸入文本內(nèi)容單擊此處輸入文本內(nèi)容,—,中秋文化介主題班會(huì),—,完整課件,單擊此處輸入文本內(nèi)容單擊此處輸入文本內(nèi)容單擊此處輸入文本內(nèi)容,