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1、,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第
2、四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第
3、二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處
4、編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣
5、式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單
6、擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,部編版語文回憶我的母親課件,回憶我的母親,朱德,第一課時,新野縣漢興學校 王珊珊,回憶我的母親朱德第一課時新野縣漢興學校 王珊珊,朱德,字玉階,曾用名朱建德,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人之一。中華人民共和國十大元帥之首,被中華人民共和國譽為革命家、軍事家、政治家、國家的領(lǐng)袖。,作者簡介,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,朱德,字玉階,曾用名朱建德,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華,課
7、前檢測,佃,農(nóng)(),不,輟,勞作(,),祖,j,(,),遷,x,(,),給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,課前檢測佃農(nóng)()給下列加點字注音或根,課前檢測,佃,農(nóng)(,dian,),不,輟,勞作(,chu,),祖,j,(,籍,),遷,x,(,徙,),給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,課前檢測佃農(nóng)(dian)給下列加點字注音或根,學習目標,1.理清文章結(jié)構(gòu),概括文章內(nèi)容。,2.概括母親一生中的事例,總結(jié)母親形象。,3.體會作者對母親的懷念,贊美以及報答母親深恩,盡忠黨的事業(yè)的思想感情。,回憶我的母親教學課件,
8、回憶我的母親教學課件,學習目標1.理清文章結(jié)構(gòu),概括文章內(nèi)容?;貞浳业哪赣H教學課件,設(shè)疑自探,方法指導:,1.,依據(jù)題目提出問題。,2.,嘗試把學習目標中的陳述句改為疑問句。,一、初讀課文,整體感知文章大意,。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,設(shè)疑自探一、初讀課文,整體感知文章大意?;貞浳业哪赣H教學課件,自探提綱,1,1.,用“母親是,_,的人,”,的句式談?wù)勛约旱母惺堋#ㄌ崾荆鹤プ∥闹斜憩F(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的句子),2.,本文可以劃分為幾個部分?并概括大意。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,自探提綱11.用“母親是_的人”的句式談?wù)?解疑合探,對于自探提綱,1,中不能自主解
9、決的問題,按劃分的小組進行交流討論,做好記錄,以便稍后展示分享。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,解疑合探對于自探提綱1中不能自主解決的問題,按劃分的小組進行,自探提綱,1,1.,用“母親是,_,的人,”,的句式談?wù)勛约旱母惺堋#ㄌ崾荆鹤プ∥闹斜憩F(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的句子),2.,本文可以劃分為幾個部分?并概括大意。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,自探提綱11.用“母親是_的人”的句式談?wù)?設(shè)疑自探,自由朗讀課文,再次提出問題。,二、細讀課文,理解文章內(nèi)容,體會作者感情。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,設(shè)疑自探二、細讀課文,理解文章內(nèi)容,體會作者感情?;貞浳业?/p>
10、母,1.,第,1,段在全文中起什么作用?,2.,第二部分第一層寫母親有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?從哪些事例來寫的?,3.,第二部分第二層寫了幾件事?分別表現(xiàn)了母親的什么品質(zhì),?,4.,作者為什么要感謝母親?作者抒發(fā)了什么樣的感情和決心?,5.,概括本文的中心思想。,自探提綱,2,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,1.第1段在全文中起什么作用?自探提綱2回憶我的母親教學課件,解疑合探,學生按劃分的小組進行合作探究解決問題,組長做好分工,選出展示員,評價員,記錄員。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,解疑合探學生按劃分的小組進行合作探究解決問題,組長做好分工,,學習小組展示、評價分工表,問
11、題,展示分工,展示形式,評價分工,展示要求:,(,1,)書寫迅速,字跡工整;,(,2,)內(nèi)容簡練,思路清晰,格式規(guī)范。,評價要求:,(,1,)聲音洪亮,儀態(tài)大方。,(,2,)言簡意賅,評價得當。,(,3,)非點評同學認真傾聽做好補充點評的準備。,(,4,)最后對展示同學打分,滿分,10,分。,1,1,組,板書,2,組,2,2,組,板書,3,組,3,3,組,板書,4,組,4,4,組,板書,5,組,5,5,組,板書,1,組,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,學習小組展示、評價分工表問題展示分工展示形式評價分工展示要求,1.,第,1,段在全文中起什么作用?,2.,第二部分第一層寫母親有哪些
12、品質(zhì)?從哪些事例來寫的?,3.,第二部分第二層寫了哪幾件事?分別表現(xiàn)了母親的什么優(yōu)秀品質(zhì),?,4.,作者為什么要感謝母親?作者抒發(fā)了什么樣的感情和決心?,5.,概括本文的中心思想。,自探提綱,2,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,1.第1段在全文中起什么作用?自探提綱2回憶我的母親教學課件,質(zhì)疑再探,課文學習到這里,大家還有什么疑問?請大膽提出來,我們共同解決。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,質(zhì)疑再探課文學習到這里,大家還有什么疑問?請大膽提出來,我們,三、拓展運用,1.,請同學們課外閱讀老舍我的母親、鄒韜奮我的母親。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,三、拓
13、展運用1.請同學們課外閱讀老舍我的母親、鄒韜奮我,閱讀回憶我的母親一課,完成下列任務(wù)。,(,1,)第,1,自然段有什么作用?,(,2,)文中,“,我,”,的母親的高尚品質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面?,(,3,)課文中飽含了作者對母親的哪些豐富感情?,(,4,)課文第16段表達了哪幾層意思?,(,5,)本文的中心思想是什么?,2.,課堂檢測題。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,閱讀回憶我的母親一課,完成下列任務(wù)。2.課堂檢測題?;貞?(,1,)第,1,自然段有什么作用?,總領(lǐng)全文,點明回憶的內(nèi)容;,表達出作者對母親深深的愛和悲痛之情,奠定文章的感情基調(diào)。,(,2,)文中,“,我,”,的母親的高尚
14、品質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面?,勤勞儉樸的習慣,寬厚仁慈的態(tài)度和堅忍頑強的意志。,(,3,)課文中飽含了作者對母親的哪些豐富感情?,飽含了作者對母親的敬愛、懷念、頌揚、哀悼和感激之情。,(,4,)課文第16段表達了哪幾層意思?,痛悼母親的離去;對母親的高度評價;決心盡忠革命事業(yè)。,(,5,)本文的中心思想是什么?,文章主要回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅忍頑強的優(yōu)秀品質(zhì),抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情,表達了自己要以盡忠于民族和人民,盡忠于黨來報答母親深恩的決心。,課堂檢測題參考答案,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,(1)第1自然段有什么作用?課堂檢測題參考答案回憶我的母親教,游子吟,孟郊,慈母手中線,游子身上衣。,臨行密密縫,意恐遲遲歸。,誰言寸草心,報得三春暉,。,回憶我的母親教學課件,回憶我的母親教學課件,游子吟孟郊回憶我的母親教學課件回憶我的母親教學課件,