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1、一年級(jí)美術(shù)教案 畫汽車
11 畫汽車
教學(xué)課時(shí):
1課時(shí)
教材分析:
汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具,兒童對(duì)汽車有濃厚的興趣,本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車的回憶、觀察,從而大膽想象,細(xì)心設(shè)計(jì),使學(xué)生體會(huì)思考、設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
教學(xué)目標(biāo):
顯性目標(biāo):通過(guò)對(duì)汽車的觀察分析學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點(diǎn)。
隱性目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性。
教學(xué)重、難點(diǎn):
不同種類汽車的外形特點(diǎn)及表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1. 同學(xué)們請(qǐng)看,老師剛在黑板上設(shè)計(jì)了一幅山城交通圖(空立交橋),你們幫老師看看,還缺少些什么?
(立交橋上沒(méi)有汽車)
2、
2. 老師正準(zhǔn)備畫呢,畫什么樣的汽車好呢?我們一起來(lái)看看?
(展示汽車圖片,識(shí)別汽車種類)
3. 這么多汽車,老師都挑花眼了,不知道畫什么汽車好了?干脆請(qǐng)同學(xué)們幫老師設(shè)計(jì)汽車好嗎?
(揭示課題:畫汽車)
二、分析研究,探究學(xué)習(xí)
1. 反問(wèn):你們會(huì)畫汽車嗎?
2. 考一考:從汽車的外表看,汽車有哪些部分組成?
(車輪、車燈、車廂、駕駛室等)
3. 演示畫法:車輪 車身 裝飾
4. 師生共同分析課本上的學(xué)生作業(yè):
l 那些作業(yè)表現(xiàn)出生活中見(jiàn)過(guò)的汽車?
l 那些是學(xué)生自己創(chuàng)造的汽車,有什么本領(lǐng)?
l 你喜歡那輛汽車,為什么?
三、引導(dǎo)學(xué)生,拓展創(chuàng)新
1. 我們山城的地形特別,什么樣的汽車更能適應(yīng)有山有水的地形呢?
2. 你準(zhǔn)備畫什么樣的汽車?
3. 老師將從同學(xué)們畫的汽車中選擇適當(dāng)?shù)钠囐N在《山城交通圖》中。
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