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1、美術(shù)教案-《爸爸媽媽》
《爸爸媽媽》
教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生感受父母之愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)父母的感情。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫(huà)的技法。
3、注重人物的外貌特征、衣著特色和動(dòng)作習(xí)慣。
4、對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),提高繪畫(huà)鑒賞能力。
教學(xué)重點(diǎn):在于繼續(xù)學(xué)習(xí)人物畫(huà)的技法。
教學(xué)難點(diǎn):在于具體作畫(huà)過(guò)程中對(duì)人物的外貌特征、衣著特色及神情的刻劃。
教具準(zhǔn)備:父母的照片,鉛筆或色彩。
教學(xué)過(guò)程():
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
備注
一、組織教學(xué)
1、師生交流情感。
2、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。
1、整頓紀(jì)律。
2、交流情感。
二、導(dǎo)入新課
1、師請(qǐng)出一位最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)的小嘉賓
2、“小點(diǎn)點(diǎn)”。
師:“小點(diǎn)點(diǎn),和大伙兒打個(gè)招呼吧!”“咦?你為什么不高興???”
小點(diǎn)點(diǎn):“唉,就別提啦!我現(xiàn)在的心情很差,就想唱首歌,你們想聽(tīng)嗎?”
2、播放歌曲《好爸爸 ,壞爸爸》。
小點(diǎn)點(diǎn):“我昨天又貪玩忘了做作業(yè),爸爸狠狠地批評(píng)了我,可兇啦!我還給他畫(huà)了一幅畫(huà)呢?給你們瞧瞧!”(出示范畫(huà))。
小點(diǎn)點(diǎn):“我不就是忘了一次作業(yè)嘛,爸爸竟然這么兇,你們說(shuō),他是不是個(gè)壞爸爸?”
3、學(xué)生分析,得出結(jié)論,他不是壞爸爸。
小點(diǎn)點(diǎn)恍然大悟:“原來(lái)爸爸一點(diǎn)也不壞,這都是為了我好。沒(méi)錯(cuò)啊,你們瞧,平時(shí)我的爸爸多溫柔。(出示范畫(huà))
4、師:“同學(xué)們,你們每天都和自己的爸爸媽媽在一起,有沒(méi)有發(fā)生
3、過(guò)一些印象深刻的事呢?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。”
5、學(xué)生自由暢談。
6、小結(jié):“你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?那就把我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)吧,一起來(lái)給爸爸和媽媽畫(huà)張像?!?
1、 板書(shū)課題《爸爸媽媽》
1、學(xué)生聽(tīng)小點(diǎn)點(diǎn)的故事。
2、聽(tīng)歌曲《好爸爸、壞爸爸》
3、分析對(duì)錯(cuò)。
4、欣賞范作。
5、暢談自己與父母的故事。
三、講授新課
2、師:“現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,一起來(lái)回憶一下爸爸或媽媽的模樣”。(選擇一個(gè),爸爸或媽媽。)
A、說(shuō)說(shuō)爸爸或媽媽的外貌:臉型、五官、發(fā)型、身材……
B、說(shuō)說(shuō)爸爸或媽媽的衣著:最喜歡穿什么樣的衣服或工作服……
C、說(shuō)說(shuō)爸爸或媽媽的動(dòng)作習(xí)慣,可以模仿一下。
D、
4、說(shuō)說(shuō)爸爸或媽媽的工作,體會(huì)父母工作的辛苦。
3、師:“我相信在每個(gè)同學(xué)的心中,爸爸媽媽都會(huì)是最漂亮的,那么我們今天要怎樣才能把爸爸媽媽畫(huà)得漂漂亮亮的呢?誰(shuí)來(lái)出出主意。”
4、學(xué)生討論作畫(huà)的注意點(diǎn)。
注意人物外貌特征、衣著特色、動(dòng)作姿態(tài)及神情的刻劃。
5、請(qǐng)小點(diǎn)點(diǎn)來(lái)講解作畫(huà)步驟及注意點(diǎn)。
A、整體構(gòu)圖:畫(huà)出人物的大致結(jié)構(gòu)動(dòng)作。要求比例準(zhǔn)確、動(dòng)作協(xié)調(diào)。
B、細(xì)節(jié)描繪:畫(huà)出人物的外貌、衣著等。要求抓住特點(diǎn)、精心勾勒。
C、修改調(diào)整:畫(huà)出人物的神情,表現(xiàn)出父母的精神面貌。
7、欣賞書(shū)中作品,簡(jiǎn)要評(píng)析。
《爸爸下崗了》《母親》《媽媽和我》《爸爸是個(gè)大胡子》《勤勞的爸爸》《爸爸是個(gè)老煙民》《漂亮媽媽》《我的爸爸是老師》……
總結(jié):“這些畫(huà)都能抓住人物的特點(diǎn)作畫(huà),適當(dāng)進(jìn)行夸張,效果較
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