三年級下冊語文第一單元測試卷及答案 (2)新部編版.doc

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人教版三年級語文下冊第一單元單元測試 一.拼音寫字我最棒！(9分) ｚēｎｇ ｔｉ?。? ｙǎｎ ｚｕ ｙīｎ ｆ ｌｉｎ ｐeｎɡ ｃｉ ｊｉǎｎ ｑīｎɡ ｔｎɡ ｗǔ ｄǎｏ ｙī shang ɡｕ?。瞑? ｊǐｎɡ 二.給下面的多音字選擇正確的讀音；連一連.(8分) 挨打 挨挨擠擠 仿佛 佛像 ?。? ｉ ｆ ｆ 似的 類似 曲線 樂曲 ｓｈ ｓ ｑǔ ｑū 三.仔細(xì)觀察下面的詞語；并照樣子寫幾個.(4分) 例：吞吐 是非 四.填上恰當(dāng)?shù)牧吭~.(6分) 一( )畫面 一( )珍珠 一( )清泉 一( )金光 一( )羽毛 一( )微風(fēng) 五.先把詞語補充完整；再給圖畫配詞語.(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻嶺 層巒( )( ) ( )( )起舞 萬( )長( ) 懸( )峭( ) 噴( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )東( ) 姹( )嫣( ) 爭( )斗( ) 萬( )千( ) 六.在括號里寫出下列句子所運用的修辭方法.(4分) 1.蜻蜓飛過來；告訴我清早飛行的快樂.（ ）2.天只有井口那么大?。? ） 七.選詞填空.(6分) 稱贊 贊歌 贊嘆 1.演員們的精彩表演；令觀眾們（ ）不已. 2.停著的燕子成了音符；譜成了一支正待演奏的春天的（ ）. 3.“她歌唱得非常好；是我們班的‘小百靈’.”同學(xué)們（ ）道. 八.修改病句；我最拿手.(8分) 1.透過玻璃照在桌子上；屋里顯得暖烘烘的. 2.我們步行走到英雄廣場. 3.你是中隊長；要嚴(yán)肅要求自己. 4.演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的演出. 九.先把詩句補充完整；再回答問題.(12分) 1.碧玉妝成一樹高； .妝： . 這句詩出自（ ）代（ ）寫的《 》.這句詩所運用的修辭方法是（ ）. 2. 等閑識得東風(fēng)面； .等閑： .這句詩出自（ ）寫的《 》.用自己的話說說這句詩的意思是 . 十.快樂閱讀輕松答.(12分) 五色梅 我家院子里養(yǎng)著許多花.那盆枝繁葉茂的五色梅；我最喜歡. 五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的；后來逐漸變成了深綠色.它七月份長出花蕾；八月份開花；九月份怒放.五色梅開出的花非常別致；一朵花是由多種顏色的小花組成的；黃.綠.橙.紅.白；樣子像一把花雨傘.花在陽光的照耀下；加上綠葉的襯托顯得更好看了；遠(yuǎn)看就像一棵小樹上落了幾只小鳥；近看又好像幾個小姑娘穿著一身的花衣裳；微風(fēng)吹來；搖搖擺擺；美麗極了.1haoti 1 . c o m 五色梅有頑強的生命力；只要剪下一枝泡在水里；過幾天；就會長出根；再把它拿出來；埋在土里；就會長成一株新的五色梅.它就是這樣“傳宗接代”的. 五色梅的軀干是嬌弱的；但誰要想借此欺負(fù)它；那無疑是自討苦吃.記得我上一年級的時候；爸爸剛把五色梅買回家；我覺得好玩；上去要摸；奶奶急忙告訴我說：“別摸；莖上有刺；會扎著的.”我不在乎；把奶奶的話當(dāng)耳旁風(fēng)；用手一碰；壞了！許多小刺兒扎在了我的手上.這時我才知道；五色梅看上去弱不禁風(fēng)；可實際上它長了許多小刺兒在保護自己呢！ 我愛五色梅；我愛它嬌美的姿態(tài)；我愛它迎著風(fēng)霜不畏秋寒的傲骨；我愛它不擇條件.不屈不撓的旺盛生命力. 1.從短文中找出與下面意思相對應(yīng)的成語；填在括號里.(4分) (1)身體虛弱；連風(fēng)吹都禁不住.( ) (2)在困難或惡勢力面前不屈服；不退縮.( ) 2.短文在介紹五色梅時；先寫了五色梅的 和 ；接著寫五色梅有 ；最后寫了五色梅善于保護自己.(3分) 3.用“ ”畫出文中的一個比喻句.(2分) w W w .1haoti 1.c O m 4.用“ ”畫出文中的中心句；并說一說你從中體會到了什么.(3分) 十一.作文天地.(20分) 家鄉(xiāng)是一個親切而熟悉的稱呼.也許你家周圍沒有珍珠泉那樣深而清的泉水；也沒有黃山那樣雄偉壯麗的景觀；但一定也能找到一處讓你著迷的景象吧！請你選擇家鄉(xiāng)的一處景物向大家介紹一下；在描寫的過程中展開想象；表達(dá)出你對它的喜愛之情.題目自擬. 附答案 三.黑白進(jìn)退攻守愛憎 四.幅顆眼束根陣1haoti 1 . c o m 五.1.姹紫嫣紅爭奇斗艷萬紫千紅2.翩翩起舞3.噴薄欲出冉冉升起旭日東升4.萬古長青5.崇山峻嶺層巒疊翠懸崖峭壁 六.1.擬人2.夸張 七.1.贊嘆2.贊歌3.稱贊 八.1.在“透過”前加上主語“陽光”.2.刪掉“步行”或“走”.3.把“嚴(yán)肅”改為“嚴(yán)格”.4.把“演出”改為“節(jié)目”. 九.1.萬條垂下綠絲絳打扮唐賀知章詠柳比喻2.萬紫千紅總是春隨意朱熹春日人們尋常都知道有春風(fēng)；但要是真正認(rèn)識它；只有在見到萬紫千紅的景象以后 十.1.(1)弱不禁風(fēng)(2)不屈不撓2.生長過程花的顏色頑強的生命力3.黃.綠.橙.紅.白；樣子像一把花雨傘. 4.短文最后一段.體會到了五色梅不但樣子嬌美；而且有頑強的生命力.