《2022秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 有理數(shù)及其運(yùn)算2.7 有理數(shù)的乘法 1有理數(shù)的乘法學(xué)案(新版)北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第2章 有理數(shù)及其運(yùn)算2.7 有理數(shù)的乘法 1有理數(shù)的乘法學(xué)案(新版)北師大版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品文檔
2.7.1 有理數(shù)的乘法法那么
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解有理數(shù)乘法的意義的根底上,掌握有理數(shù)乘法法那么,初步掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號法那么;
2.理解倒數(shù)的定義以及求法;培養(yǎng)觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力;
【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):乘法的符號法那么和連乘的符號法那么
難點(diǎn):積的符號確實(shí)定
【學(xué)習(xí)過程】
模塊一 預(yù)習(xí)反應(yīng)
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1.乘法的定義:求幾個(gè)相同______的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。
如:3+3+3+3+3=3×____=15, 7+7+7+7+7+7=7×_____=____,5×0=____
〔—3〕+
2、〔—3〕+(—3)+〔—3〕+(—3)=____×_____,〔—3〕×0=______
2. 倒數(shù):乘積為___的兩個(gè)數(shù)互為________。___沒有倒數(shù)。
3.請同學(xué)們閱讀教材p49—p51,第7節(jié)?有理數(shù)的乘法?
二、教材精讀
4.有理數(shù)乘法法那么 如:〔—3〕×4=〔—3〕+〔—3〕+〔—3〕+〔—3〕= —12,
用這種方法求出以下結(jié)果: 思考:一個(gè)因數(shù)減小1時(shí),積怎么變化?
〔—3〕×4= —12 〔—3〕×〔—1〕=
〔—3〕×3= 〔—3〕×〔—2〕=
〔—3〕
3、×2= 〔—3〕×〔—3〕=
〔—3〕×1= 〔—3〕×〔—4〕=
〔—3〕×0= 〔—3〕×〔—5〕=
歸納:法那么:兩數(shù)相乘,同號得____;異號得____;______相乘;任何數(shù)與0相乘,仍得___
實(shí)踐練習(xí):計(jì)算(1) (?4)×7; (2) (?3)×(?7) ; 3〕;〔4〕
〔提示:注意符號的判斷?!?
歸納:1.步驟:〔1〕確定符號〔2〕求絕對值的積。與小學(xué)的乘法的區(qū)別就是:符號的判斷:如果a<0,b<0,那么a
4、b 0;如果a<0,b > 0,那么ab 0;
2.倒數(shù):乘積為1的兩個(gè)有理數(shù)互為 __ .如,—的倒數(shù)是____,0.25的倒數(shù)是____,正數(shù)的倒數(shù)是_____,負(fù)數(shù)的倒數(shù)是______,0_____倒數(shù)。
三、教材拓展
5.例 計(jì)算:(1) (?4)×5×(?0.75) 〔2〕
歸納:乘法法那么的推廣:幾個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號由 決定, 的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積為 ; 的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積為 。幾個(gè)有理數(shù)相乘時(shí),有一個(gè)因數(shù)為0時(shí),積為 。
模塊二 合作探究
6
5、.計(jì)算:〔1〕 〔2〕
7.填空:(1)-3的倒數(shù)的相反數(shù)是 ___ ,倒數(shù)是1.5的數(shù)是________。
(2) 假設(shè),且,那么 0。
(3)在某地區(qū),夏季高山上的溫度從山腳起每升高100米平均降低0.8 ℃,山腳的溫度是24 ℃, 這座山的高度1500米,試求山頂?shù)臏囟仁莀____℃.
模塊三 形成提升
1. 假設(shè) ,,且a>b,那么 。
2.|a|=5,|b|=2,ab<0.求:〔1〕3a+2b的值.〔2〕ab的值.
解:〔1〕∵|a|=5,∴a=_______
∵|b|=2,∴b=_______
∵ab<0,
6、∴當(dāng)a=_______時(shí),b=_______,當(dāng)a=_______時(shí),b=_______.
∴3a+2b=_______或3a+2b=_______.
〔2〕ab=_______
∴3a+2b的值為_______,ab的值為_______.
模塊四 小結(jié)評價(jià)
一、本課知識:
1.有理數(shù)乘法法那么:兩數(shù)相乘,同號得______;異號得______;_______相乘;任何數(shù)與0相乘,仍得______。假設(shè)a<0,b<0,那么ab 0;假設(shè)a<0,b > 0,那么ab 0;
2.倒數(shù):假設(shè)ab=___,那么稱a與b互為 .如,的倒數(shù)是___,1.25的倒數(shù)是___
7、
正數(shù)的倒數(shù)是_____,負(fù)數(shù)的倒數(shù)是______,0______倒數(shù)。____的倒數(shù)是它本身。
3. 有理數(shù)乘法法那么的推廣:幾個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號由 決定, 的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積為 ; 的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積為 。
幾個(gè)有理數(shù)相乘時(shí),有一個(gè)因數(shù)為0時(shí),積為 。
二、本課典例:有理數(shù)的乘法運(yùn)算、連乘的計(jì)算。
三、我的困惑:〔你一定要認(rèn)真思考哦!請把它寫在下面,好嗎?〕
附:課外拓展思維訓(xùn)練:
(2021樂山)如圖,A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,以下式子成立的是〔 〕
A.ab>0 B.a+b<0 C.(b-1)(a+1)>0 D.(b-1)(a-1)>0
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