高三地理一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第4講 全球性大氣環(huán)流課件 湘教版必修1.ppt
《高三地理一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第4講 全球性大氣環(huán)流課件 湘教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三地理一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第4講 全球性大氣環(huán)流課件 湘教版必修1.ppt(61頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
走向高考 地理 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 湘教版 高考總復(fù)習(xí) 第二單元 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 必修一 第四講全球性大氣環(huán)流 第二單元 滾動檢查反饋 基礎(chǔ)知識整合 考試大綱解讀 高頻考點梳理 圖表技能培養(yǎng) 課堂同步演練 2 3 4 5 6 1 課時作業(yè) 7 下圖為 成都和拉薩某時段氣溫變化曲線圖 讀圖完成1 2題 1 與成都相比 拉薩 A 白天大氣輻射強B 夜晚大氣逆輻射強C 白天太陽輻射強D 夜晚地面輻射強2 成都和拉薩氣溫日較差差異較大的根本原因是兩地 A 緯度差異較大B 經(jīng)度差異較大C 地面狀況不同D 人類活動的差異大 答案 1 C2 C解析 第1題 拉薩地處青藏高原 海拔高 空氣稀薄 大氣對太陽輻射的削弱作用弱 因而白天太陽輻射強 第2題 拉薩位于青藏高原上 成都地處四川盆地 白天拉薩的太陽輻射強 氣溫上升快 夜晚拉薩大氣逆輻射弱 保溫作用差 氣溫下降快 2014 江蘇百校4月聯(lián)考 利用 溫室效應(yīng) 原理 我國北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜 花卉等作物 下圖是 塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖 據(jù)此完成3 4題 4 當大棚的門打開時 門口處空氣流動情況與下圖中示意的空氣流動情況相同的是 答案 3 B4 A解析 第3題 大棚改變的是溫度和熱量條件 而對光照的強度影響小 第4題 門打開時 大棚和大棚外面形成熱力環(huán)流 棚內(nèi)溫度高 棚外溫度低 門口上方氣流從里向外 下方從外向里 故A選項正確 2014 浙江杭州二中二模 下圖是 空間上氣溫為3 的某等溫面上等高線分布圖 讀圖回答5 6題 5 從熱力環(huán)流原理看圖示近地面 A 為海洋 為陸地B 為谷地 為山地C 為郊區(qū) 為城區(qū)D 為陸地 為海洋6 若圖示近地面地勢低平 氣溫都為21 5 則飛機在圖中 四處飛行 飛行員感覺最顛簸的是 A B C D 答案 5 C6 A解析 第5題 由圖中3 的某等溫面上等高線分布可判斷 地近地面氣溫低 地近地面氣溫高 無論白天夜晚 冬季夏季 城市的氣溫都高于郊區(qū) C是正確的 谷地氣溫高于山地氣溫 B錯誤 海洋與陸地的氣溫高低與季節(jié)有關(guān)系 夏季陸地的氣溫高于同緯度的海洋 冬季相反 題目中沒有明確是夏季還是冬季 無法判斷海陸狀況 因此答案A D是錯誤的 第6題 近地面氣溫都為21 5 處到3000米高空氣溫為3 氣溫的變化率最大 對流最明顯 飛行員感覺最顛簸 因此A項正確 一 全球氣壓帶和風帶的分布與移動1 分布 以北半球為例 副極地低氣壓帶 赤道低氣壓帶 動力 熱力 冷干 干熱 太陽直射點 北 南 二 氣壓帶和風帶對氣候的影響3 氣壓帶 風帶季節(jié)移動與大氣活動中心 1 氣壓帶分布 塊 大 相間分布 帶狀 海洋 1月份氣壓中心分布與冬季風氣壓中心M是 其切斷了 氣壓帶 亞洲高壓 副極地低 7月份氣壓中心分布與夏季風氣壓中心N是 其切斷了 氣壓帶 亞洲低壓 副熱帶高 季風 西北 東南 東北 西南 氣壓帶 風帶季節(jié)移動 東亞季風和澳大利亞大陸西北部季風在成因上有何不同 思考 東亞季風是由海陸熱力性質(zhì)差異造成的 澳大利亞西北部冬季風是海陸熱力性質(zhì)差異造成的 夏季風是北半球的東北信風向南越過赤道在地轉(zhuǎn)偏向力作用下向右偏轉(zhuǎn)加之大陸上低壓的吸引而形成 氣壓帶 風帶的形成是全球性大氣環(huán)流的結(jié)果 由于大氣環(huán)流的規(guī)律性 使得地球上氣壓帶 風帶的分布也具有明顯的規(guī)律性 從全球看 氣壓帶與風帶是相間分布的 即兩個氣壓帶之間必定存在一個風帶 如下圖 以北半球為例 氣壓帶和風帶的分布規(guī)律 1 從氣壓帶來看 全球七個氣壓帶是高低相間分布的 且以赤道為軸南北對稱分布 2 風帶的分布是以赤道為軸南北對稱分布的 3 各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動形式 即上升和下沉 盛行下沉氣流的區(qū)域 必定為高氣壓帶 而盛行上升氣流的地區(qū) 則為低氣壓帶 如何分析氣壓帶的成因 由于地面冷熱不均 引起大氣的膨脹上升或收縮下沉 從而導(dǎo)致近地面形成低氣壓區(qū)或高氣壓區(qū)的原因 稱之為熱力原因 如赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶之成因 由于氣流運動造成的空氣在一定區(qū)域內(nèi)聚集輻合或輻散 導(dǎo)致氣壓發(fā)生變化的原因稱為動力原因 在近地面氣流輻合上升 氣壓降低 氣流輻散下沉 氣壓升高 如副極地低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶 歸納總結(jié) 圖解氣壓帶 風帶的分布 氣壓帶 風帶的形成及分布立體圖 以北半球為例 方法技巧 氣壓帶 風帶分布側(cè)視圖和俯視圖 2014 安徽名校聯(lián)考 2013年12月27日 我國南極科考船 雪龍?zhí)?因救援俄羅斯客船途中遭遇暴風雪而被困南極地區(qū) 據(jù)此完成 1 2 題 1 下圖中能正確顯示此季節(jié)氣壓帶和風帶分布情況的是 A B C D 2 導(dǎo)致 雪龍?zhí)?遭遇暴風雪的直接原因是 A 西風帶內(nèi)的氣旋活動B 極地東南風帶強風C 極地高壓強烈下沉氣流D 東南信風勢力強勁 答案 1 D 2 A解析 第 1 題 此時為北半球冬季 氣壓帶 風帶隨太陽直射點南移 故選項D正確 第 2 題 從圖中可以看出 此時 雪龍?zhí)?被困位置處于南極圈以南的西風帶內(nèi) 其遭受的暴風雪是西風帶控制下的氣旋活動所造成的 1 圖示 1 冬季風1月份北半球氣壓中心和冬季風 季風的形成原理與分布 2 夏季風7月份北半球氣壓中心和夏季風 2 東亞季風和南亞季風的比較 下圖為 世界局部季風圖 有關(guān)此圖的說法正確的是 A 此圖表示7月份季風情況B 此圖表示1月份季風情況C 此季節(jié)太平洋上為低壓D 此季節(jié)亞歐大陸上為高壓 答案 A解析 從圖中看出 此季節(jié)風從海洋吹向陸地 說明此時海洋上氣溫較低 氣壓較高 此季節(jié)在太平洋上形成高壓 亞歐大陸上形成 亞洲 低壓 氣壓帶 風帶對氣候的影響 易錯點提醒信風不一定干燥 信風在從副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶的過程中 隨著氣溫升高 水汽不易凝結(jié)成云致雨 在其影響下 天氣一般是干燥的 但當信風經(jīng)過暖流洋面增溫增濕后 在迎風坡上也會形成豐沛的降雨 如巴西東南沿海 澳大利亞東北部 馬達加斯加島東側(cè)由于受暖流及經(jīng)過洋面的東南信風影響 都形成了熱帶雨林氣候 2 不同的氣壓帶和風帶控制下的地區(qū)有不同的氣候 3 同一地區(qū)不同季節(jié)的氣壓帶和風帶不同 氣候特點也不一樣 讀下圖 回答 1 2 題 1 甲表示的氣壓帶是 A 赤道低氣壓帶B 副熱帶高氣壓帶C 副極地低氣壓帶D 極地高氣壓帶 2 常年受乙風帶控制地區(qū) 其氣候特征是 A 全年溫和濕潤B 夏季高溫干燥 冬季溫和濕潤C 全年高溫多雨D 夏季高溫多雨 冬季寒冷干燥 答案 1 B 2 A解析 第 1 題 甲氣壓帶位于回歸線附近 應(yīng)為副熱帶高氣壓帶 第 2 題 乙風帶為北半球西風帶 常年受其影響的地區(qū)形成溫帶海洋性氣候 氣候特征為全年溫和濕潤 例 下圖是四地區(qū)氣候資料統(tǒng)計圖 讀圖 回答 1 2 題 1 與圖中四地區(qū)氣候類型相符的城市可能是 A 開普敦B 倫敦C 北京D 悉尼 2 四地區(qū)中氣候全年溫和濕潤的是 A 地B 地C 地D 地 獲取和解讀地理信息 調(diào)動和運用知識解題解題思路 第 1 題 先根據(jù)最高 或最低 氣溫月份判定南北半球 再根據(jù)最冷月均溫判斷出所屬的溫度帶 最冷月均溫 15 為熱帶氣候 最冷月均溫在0 15 之間的為亞熱帶氣候 溫帶海洋性氣候 最冷月均溫在 15 0 之間的為溫帶氣候 最熱月均溫 10 為寒帶氣候 最后結(jié)合年降水量及其年內(nèi)分配情況 可確定出相應(yīng)的氣候類型 第 2 題 從圖中可看出 地年氣溫年變化較小 大體在3 11 之間 氣候溫和 地降水季節(jié)變化也較小 大體在50 110mm之間 氣候濕潤 答案 1 C 2 D 常見氣候圖的判讀 1 各類氣候圖的判讀要領(lǐng) 讀數(shù)值 從氣候圖中主要看氣溫極大值和極小值的數(shù)值大小及其所在的月份 從氣候圖中主要看降水最大值和最小值的數(shù)值大小及其所在的月份 析變化 根據(jù)曲線的斜率大小或數(shù)值差別中判讀出季節(jié)變化幅度大小 常用氣溫的年較差來表示 如北京年較差較大 結(jié)合柱狀圖的高低特點分析出降水的季節(jié)變化特點 如北京降水的季節(jié)變化較大 知識鏈接 找原因 結(jié)合影響因素分析氣溫特點形成的原因 可主要從大氣環(huán)流 海陸分布 地形 洋流等方面分析 結(jié)合影響因素分析降水特點形成的原因 可主要從緯度 海陸分布 地形 洋流等方面分析 2 常見的氣候圖氣候資料圖的形式多樣 主要有 柱狀圖 圖1 折線圖 圖2和圖4 點狀圖 圖3 二維坐標圖 圖5 三維坐標圖 圖6 玫瑰圖 圖7 等值線圖 圖8 等 上述各氣候資料圖 雖然形式多樣 但有一點是相同的 即提供的都是氣溫和降水資料 因此 我們判讀氣候資料圖就是要讀出各月的氣溫和降水量 然后用學(xué)過的知識來分析氣候特征 判斷氣候類型 圖1所示氣候類型終年氣溫較高 降水季節(jié)變化顯著 分旱 雨兩季 為熱帶季風氣候 圖2和圖4所示氣候類型夏季高溫多雨 冬季低溫少雨 為亞熱帶季風或季風性濕潤氣候 圖3和圖6所示氣候類型夏季炎熱干燥 冬季溫和多雨 為地中海氣候 圖5包括a b c d四地的氣候統(tǒng)計資料 讀圖時應(yīng)注意看清圖例 讀出四地1月和7月的氣溫和降水量后再確定其氣候類型 a b c d四地的氣候類型分別是熱帶雨林氣候 熱帶沙漠氣候 地中海氣候 溫帶季風氣候 圖7中12條半徑分別代表一年12個月 折線代表各月氣溫 以圓心為起點的放射粗線代表降水量 據(jù)圖中數(shù)據(jù)可確定其氣候類型為亞熱帶季風或季風性濕潤氣候 圖8中P點所示氣候類型為終年溫和多雨的溫帶海洋性氣候- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三地理一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第4講 全球性大氣環(huán)流課件 湘教版必修1 地理 一輪 復(fù)習(xí) 單元 全球性 大氣 環(huán)流 課件 湘教版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5459576.html