文言文翻譯復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)失誤與對策語文授課課件PPT

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1、？你如何理解下面一句話你如何理解下面一句話1.欲啖汝。欲啖汝。啖：吃啖：使吃 如果給了你這則短文：如果給了你這則短文： 東家殺豚，孟子向其母曰：東家殺豚，孟子向其母曰：“ 殺豬為何？殺豬為何？ ” 母曰：母曰：“欲欲啖汝啖汝” 。既而悔曰：。既而悔曰：“吾懷妊吾懷妊是子，席不正不坐，割不正不是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。今適有知而欺食，胎教之也。今適有知而欺之，是教之不信也。之，是教之不信也?！蹦速I東乃買東家豚肉以食之，明不欺也。家豚肉以食之，明不欺也。” 聯(lián)系語境，推斷大意聯(lián)系語境，推斷大意 詞不離句詞不離句 句不離段句不離段宏觀上：宏觀上： 一個(gè)詞怎么一個(gè)詞怎么講，要結(jié)合所處講，

2、要結(jié)合所處的語境。一個(gè)句的語境。一個(gè)句子怎么翻譯，要子怎么翻譯，要結(jié)合上下文的語結(jié)合上下文的語境。境。 文言文翻譯文言文翻譯 復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)失誤與對策失誤與對策學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、明確文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)及方法、明確文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)及方法 2 2、了解翻譯中的常見失誤和應(yīng)對策略、了解翻譯中的常見失誤和應(yīng)對策略1 1、 原文：原文：賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵而援師訖不至。而援師訖不至。 譯文：譯文：省略未補(bǔ)省略未補(bǔ)1 1、 原文：原文：度不得免，手草遺表及與妻子遺書，度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師?？P州兵持抵京師。 譯文：譯文：省

3、略未補(bǔ)省略未補(bǔ)2 2、 原文：原文：度不得免，度不得免，手手草遺表及與妻子遺書，草遺表及與妻子遺書，縋縋州兵持抵京師。州兵持抵京師。 譯文：譯文：不當(dāng)遺漏不當(dāng)遺漏3 3、 原文：原文：賊至，身帥將士披甲登賊至，身帥將士披甲登陴陴，雖屢，雖屢卻敵而援師卻敵而援師訖訖不至。不至。 譯文：譯文：要詞錯(cuò)譯要詞錯(cuò)譯3 3、 原文：原文：度度不得免，手草遺表及與妻不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師。子遺書，縋州兵持抵京師。 譯文：譯文：要詞錯(cuò)譯要詞錯(cuò)譯4 4、 原文：原文：賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻賊至，身帥將士披甲登陴，雖屢卻敵而援師訖不至。敵而援師訖不至。 譯文：譯文：無中生有無中生有4

4、 4、 原文：原文：度不得免，手草遺表及與妻子遺書，度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師?？P州兵持抵京師。 譯文：譯文：無中生有無中生有5、原文：原文：賊至，賊至，身身帥帥將士披甲登陴，雖屢將士披甲登陴，雖屢卻卻敵而敵而援師訖不至。援師訖不至。 譯文：譯文：不顧活不顧活用用5、原文：原文：度不得免，度不得免，手手草遺表及與妻子遺書，草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師?？P州兵持抵京師。 譯文：譯文：不顧活不顧活用用6 6、 原文：原文：度不得免，手草遺表及與度不得免，手草遺表及與妻子妻子遺書，遺書，縋州兵持抵京師。縋州兵持抵京師。 譯文：譯文：不管古今不管古今7 7、 原文：原文：度不

5、得免，手草遺表及與妻子遺度不得免，手草遺表及與妻子遺書，縋州兵持抵京師。書，縋州兵持抵京師。 譯文：譯文：當(dāng)添未添當(dāng)添未添8、原文：原文：賊至，賊至，身身帥帥將士披甲登陴，雖屢將士披甲登陴，雖屢卻卻敵而援師訖不至。敵而援師訖不至。 譯文：譯文：不看語境不看語境文言文翻譯文言文翻譯常見常見失誤失誤: : 1. 1. 該譯不譯，誤譯詞語該譯不譯，誤譯詞語 2. 2. 該補(bǔ)不補(bǔ)，該調(diào)不調(diào)該補(bǔ)不補(bǔ)，該調(diào)不調(diào) 3. 3. 專有名詞，強(qiáng)行翻譯專有名詞，強(qiáng)行翻譯 4. 4. 該刪不刪，成分贅余該刪不刪，成分贅余 5. 5. 無中生有，增添內(nèi)容無中生有，增添內(nèi)容 針對針對文言文翻譯的文言文翻譯的主要誤區(qū)主要誤

6、區(qū)的的 相相 應(yīng)應(yīng) 對對 策策 文言文翻譯的文言文翻譯的考點(diǎn)考點(diǎn)20132013語文考試說明語文考試說明強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)：“古文翻譯要求以直譯為主，并保古文翻譯要求以直譯為主，并保持語意通暢。要注意原文用詞造句持語意通暢。要注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)。和表達(dá)方式的特點(diǎn)?！?1 1、積累性的：、積累性的：關(guān)鍵詞語（關(guān)鍵詞語（重要實(shí)詞、重要實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞等虛詞、通假字、古今異義詞等） 2 2、規(guī)律性的：、規(guī)律性的：語法現(xiàn)象（語法現(xiàn)象（詞類活用、詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等） 此種錯(cuò)誤主要是因?yàn)閷χ攸c(diǎn)考查的此種錯(cuò)誤主要是因?yàn)閷χ攸c(diǎn)考查的實(shí)詞實(shí)詞的用法理解不準(zhǔn)確不到

7、位而引起的。的用法理解不準(zhǔn)確不到位而引起的。 對策對策 一一對應(yīng)一一對應(yīng) 直譯要求從原句中尋找對應(yīng)字，力求字字直譯要求從原句中尋找對應(yīng)字，力求字字落實(shí)。特別要注意句中落實(shí)。特別要注意句中關(guān)鍵關(guān)鍵的實(shí)詞詞義的實(shí)詞詞義的落實(shí)，的落實(shí)，要靈活運(yùn)用語境判斷、課文遷移、結(jié)構(gòu)識別、字要靈活運(yùn)用語境判斷、課文遷移、結(jié)構(gòu)識別、字形引申等方法。形引申等方法。 不能忽視不能忽視高頻率出現(xiàn)的虛詞高頻率出現(xiàn)的虛詞（以、而、其、（以、而、其、于）及表揣測、反問、限止，祈使語詞的語氣詞于）及表揣測、反問、限止，祈使語詞的語氣詞 （如：概、豈、獨(dú)、焉、毋、其）（如：概、豈、獨(dú)、焉、毋、其） 熟悉熟悉常見的固定詞組和固定句式

8、常見的固定詞組和固定句式的翻譯模的翻譯模式（如：無以、是以、所以式（如：無以、是以、所以者、無乃者、無乃乎，乎，孰與，得無孰與，得無乎）乎） 這些常是命題者設(shè)定的采分點(diǎn)。這些常是命題者設(shè)定的采分點(diǎn)。 此種錯(cuò)誤主要是由于對文言文中的此種錯(cuò)誤主要是由于對文言文中的特殊特殊句式句式的認(rèn)識和翻譯還沒有弄清楚。的認(rèn)識和翻譯還沒有弄清楚。 對策：對策： 1.1.補(bǔ)順補(bǔ)順 文言之省略習(xí)慣：文言之省略習(xí)慣：主語，主語，賓語，賓語，介詞（以、于）、介賓，介詞（以、于）、介賓，謂語謂語。翻譯時(shí)。翻譯時(shí)要要從前句從前句中推斷省略何種成分，使語意準(zhǔn)中推斷省略何種成分，使語意準(zhǔn)確連貫。確連貫。 2.2.調(diào)整調(diào)整 文言之

9、倒裝：文言之倒裝：賓語前置、介詞短語后置、賓語前置、介詞短語后置、定語后置、主謂倒裝。定語后置、主謂倒裝。被動(dòng)句：被動(dòng)句：為為所所、為為所、見所、見于于等。等。 翻譯時(shí)翻譯時(shí)要調(diào)整，使之合乎現(xiàn)代語法規(guī)范要調(diào)整，使之合乎現(xiàn)代語法規(guī)范 。對譯法對譯法 翻譯的基本方法一般指把原文中的文言一般指把原文中的文言單音詞單音詞對譯對譯為為現(xiàn)代漢語的現(xiàn)代漢語的雙音或多音詞雙音或多音詞。例例2：憂勞可以興國，逸豫可以憂勞可以興國，逸豫可以亡身。亡身。/ / / / / / / / / / 譯文：譯文：憂慮憂慮辛勞辛勞可以可以國家國家使使 興盛興盛 ，安逸安逸享樂享樂可以可以自身自身使使 滅亡滅亡 。例例1：師者

10、，所以傳道授業(yè)解惑也。：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 譯文：譯文：/ / / / / / / / / / 疑難問題疑難問題老師，老師，（是）（是） 用來用來 的。的。傳授傳授道理道理教授教授學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)解答解答(1)(1)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā)從高考的特點(diǎn)與考查目的出發(fā), ,文文言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則：言文翻譯要嚴(yán)格遵循的兩個(gè)原則：一一是是忠于原文忠于原文, ,力求做到力求做到 二二是是字字落實(shí)字字落實(shí), ,以以 為主為主, ,以以 為為 輔輔（2 2）文言文）文言文“六字翻譯法六字翻譯法” ：信信 達(dá)達(dá) 雅雅 直譯直譯 意譯意譯 留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)、貫留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)、貫1信信:忠于原

11、文內(nèi)容和每個(gè)句子的含義忠于原文內(nèi)容和每個(gè)句子的含義,不隨意增減內(nèi)容。不隨意增減內(nèi)容。2達(dá)達(dá):符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣，語言符合現(xiàn)代漢語的表述習(xí)慣，語言通暢通暢,語氣不走樣。語氣不走樣。3雅雅:用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代文譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)來。文譯出原文的語言風(fēng)格和藝術(shù)水準(zhǔn)來。 留留刪刪 基本模式是把基本模式是把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞， 通通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。成現(xiàn)代漢語。換換字字落實(shí)字字落實(shí)夫夫戰(zhàn)，勇氣戰(zhàn)，勇氣也也。追亡逐北追亡逐北刪刪留留打戰(zhàn)，靠的是勇氣。打戰(zhàn)，靠的是勇氣

12、。追擊逃亡北方的人。追擊逃亡北方的人。換換追擊敗逃的人。追擊敗逃的人。大丈夫作戰(zhàn)，靠的是勇猛的力氣。大丈夫作戰(zhàn)，靠的是勇猛的力氣。 調(diào)調(diào)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 補(bǔ)補(bǔ) 貫貫指要根據(jù)上下文語境，靈活貫通地指要根據(jù)上下文語境，靈活貫通地翻譯。翻譯。這個(gè)這個(gè)“貫貫”就是就是“意譯意譯”。 太史公牛馬走，司馬遷再拜言：太史公牛馬走，司馬遷再拜言： 司馬遷司馬遷報(bào)任安書報(bào)任安書（注：注：牛馬走牛馬走，像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞）像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞）譯：太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說譯：太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括

13、四海之意，并吞八荒之心。有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。譯：（秦）有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。譯：（秦）有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。譯：但是陳涉不過是個(gè)貧家子弟，又是被遷謫戍邊的兵卒譯：但是陳涉不過是個(gè)貧家子弟，又是被遷謫戍邊的兵卒。 1、竹床一，坐以之，木榻一，臥以之。、竹床一，坐以之，木榻一，臥以之。2、吾為物所苦，亟起索燭照。、吾為物所苦，亟起索燭照。3、何必以所能而責(zé)人所不能。、何必以所能而責(zé)人所不能。1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，臥，臥以之以之。2、吾為物所

14、苦，亟起索燭照。、吾為物所苦，亟起索燭照。3、何必以所能而責(zé)人所不能。、何必以所能而責(zé)人所不能。調(diào)調(diào)一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來躺。一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來躺。1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，臥，臥以之以之。2、吾為物所苦，（、吾為物所苦，（你你）亟起索燭照。）亟起索燭照。3、何必以所能而責(zé)人所不能。、何必以所能而責(zé)人所不能。調(diào)調(diào)一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來睡。一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來睡。補(bǔ)補(bǔ)我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來找蠟燭照明。找蠟燭照明。1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，臥，

15、臥以之以之。2、吾為物所苦，（、吾為物所苦，（你你）亟起索燭照。）亟起索燭照。3、何必以（、何必以（己己）所能所能而責(zé)人而責(zé)人所不能所不能。調(diào)調(diào)一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來睡。一把竹床，用它來坐，一張木床，用它來睡。補(bǔ)補(bǔ)我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來我被小蟲咬得難受，（你）趕緊起來找蠟燭照明。找蠟燭照明。貫貫何必用自己能夠做到的來要求別人做不到的。何必用自己能夠做到的來要求別人做不到的。字字落實(shí)字字落實(shí)留刪換留刪換文從句順文從句順調(diào)補(bǔ)貫調(diào)補(bǔ)貫?zāi)阌涀×嗣茨阌涀×嗣?客有為客有為齊王齊王畫者畫者，齊王問 曰：“畫孰最難者？” 曰：“ 犬、馬最難?！薄笆胱钜渍?？”曰：“ 鬼魅最易?！狈蛉?/p>

16、馬人所知也，旦暮罄（完全顯現(xiàn)）于前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。 有為齊王畫之客有為齊王畫之客調(diào)調(diào)留留（他）（他）（畫）（畫）（畫）（畫）（客）（客）補(bǔ)補(bǔ)刪刪換換請你來解題：依次找出請你來解題：依次找出調(diào)留補(bǔ)刪換調(diào)留補(bǔ)刪換的地方。的地方。 讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法六字法”的哪些方法。的哪些方法。 太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。庫吏懼必。庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待待三日中，然后自歸。三日中，然后自歸?！?” 沖于是以刀穿單衣，沖于是以刀

17、穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：沖對曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。今今單衣見嚙，是以憂戚單衣見嚙，是以憂戚。太祖曰：。太祖曰：“此妄言耳，此妄言耳，無所苦也。無所苦也?！倍矶鴰炖粢試О奥劊嫘υ唬憾矶鴰炖粢試О奥?，太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無所問。一無所問。練一練練一練 太祖太祖 馬鞍馬鞍 在在 庫庫， 而而 為為 鼠鼠 所所 嚙嚙。今今 單衣單衣 見見 嚙嚙， 是以是以 憂戚憂戚。 況況 鞍鞍 縣縣 （于）（于） 柱柱 乎乎？太祖（的）馬鞍放在倉庫里，

18、但是被老鼠咬破了。太祖（的）馬鞍放在倉庫里，但是被老鼠咬破了?，F(xiàn)在現(xiàn)在 單衣單衣 被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很憂愁。被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很憂愁。 更何況更何況 馬鞍馬鞍 懸掛懸掛 在在 柱子上柱子上 呢？呢？ （留）（留）（留）（留） （換）（換） （換）（換） （換）（換）（換）（留）（換）（留） （補(bǔ)）（補(bǔ)） （換）（換） （調(diào)）（調(diào)） （補(bǔ)）（補(bǔ)） （換）（換）（換）（換） （留）（留） （換）（補(bǔ)）（換）（補(bǔ)） （換）（換） （換）（換）練一練練一練文言文翻譯的文言文翻譯的“六字法六字法” 思考：命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評分細(xì)則的？命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評分細(xì)則的？命題者為

19、什么要選這三句作翻譯題？命題者為什么要選這三句作翻譯題？太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。 （2 2分）分）今單衣見嚙，是以憂戚今單衣見嚙，是以憂戚。 （2 2分）分） “ “見見”1”1分，表被動(dòng)；分，表被動(dòng)；“是以是以”賓語前置賓語前置1 1分；分；兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？” （4 4分）分） “為為所所”，被，被怎么樣，怎么樣，1 1分；嚙，咬，咬破，分；嚙，咬，咬破，1 1分分“側(cè)側(cè)”1”1分，身邊；分，身邊；“嚙嚙” ” 被動(dòng)，被動(dòng)，1 1分；分；“縣縣”，1 1分，通假字分，通假字“懸懸”；句意通順；句意通順1 1分。分。評分標(biāo)準(zhǔn)往往體

20、現(xiàn)在句子的幾個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子的句子1、注意古今詞義、色彩的變化、注意古今詞義、色彩的變化 先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲。猥自枉曲。 譯文：先帝不因?yàn)槲业匚坏汀⒁娮R淺，譯文：先帝不因?yàn)槲业匚坏?、見識淺，委屈自己，降低了身份。委屈自己，降低了身份。色彩變化色彩變化璧有瑕，請指示王。璧有瑕，請指示王。 譯文：寶玉上有斑點(diǎn)，請讓我指點(diǎn)譯文：寶玉上有斑點(diǎn)，請讓我指點(diǎn)給大王看。給大王看。秦王大喜，傳以示美人及左右。秦王大喜，傳以示美人及左右。 譯文：秦王非常高興，把和氏璧譯文：秦王非常高興，把和氏

21、璧傳給妃嬪及侍從看。傳給妃嬪及侍從看。2、注意詞類活用現(xiàn)象、注意詞類活用現(xiàn)象 一狼徑去，其一犬坐于前。一狼徑去，其一犬坐于前。 譯文：一只狼徑直離開了，其中的譯文：一只狼徑直離開了，其中的另一只像狗一樣坐在屠者的面前。另一只像狗一樣坐在屠者的面前。名作狀名作狀君子死知己，提劍出燕京。君子死知己，提劍出燕京。 譯文：君子為知己而死，提著劍譯文：君子為知己而死，提著劍離開燕京。離開燕京。先生之恩，生死而肉骨也。先生之恩，生死而肉骨也。 譯文：先生的大恩，是使死了的人譯文：先生的大恩，是使死了的人復(fù)生，使白骨長肉啊！復(fù)生，使白骨長肉啊！為動(dòng)用法為動(dòng)用法使動(dòng)用法使動(dòng)用法3、注意有修辭的語句的翻譯、注意

22、有修辭的語句的翻譯 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。 譯文：于是派蒙恬在北邊修筑長城譯文：于是派蒙恬在北邊修筑長城并守住邊疆。并守住邊疆。譯文：我進(jìn)入函谷關(guān)后，財(cái)物絲毫譯文：我進(jìn)入函谷關(guān)后，財(cái)物絲毫不敢據(jù)為己有。不敢據(jù)為己有。吾入關(guān)，秋毫不敢有所近。吾入關(guān)，秋毫不敢有所近。 比喻比喻臣以為布衣之交尚不相欺，況大臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？國乎？ 何故懷瑾握瑜而自令見放為？何故懷瑾握瑜而自令見放為？ 譯文：我認(rèn)為老百姓之間的交往尚譯文：我認(rèn)為老百姓之間的交往尚且不相互欺騙，更何況是大國呢？且不相互欺騙，更何況是大國呢？譯文：為什么要保持美玉一樣高潔譯文：為什么要保持美玉

23、一樣高潔的品德而使自己被流放呢？的品德而使自己被流放呢？借代借代比喻比喻4、注意有委婉說法的語句的翻譯、注意有委婉說法的語句的翻譯 愿及未填溝壑而托之。愿及未填溝壑而托之。 譯文：希望趁著我還沒有死的時(shí)候譯文：希望趁著我還沒有死的時(shí)候把他托付了。把他托付了。生孩六月，慈父見背；行年四生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。歲，舅奪母志。 譯文：我生下來六個(gè)月，慈愛的父譯文：我生下來六個(gè)月，慈愛的父親就離我而去；到了四歲，舅父強(qiáng)親就離我而去；到了四歲，舅父強(qiáng)行改變了母親原想守節(jié)的志向。行改變了母親原想守節(jié)的志向。婉指長輩去世婉指長輩去世母親改嫁的委婉說法母親改嫁的委婉說法5、注意固定句式、注意固

24、定句式其李將軍其李將軍之謂也。之謂也。譯文：大概說的是李將軍吧。譯文：大概說的是李將軍吧。相如雖駑，相如雖駑，獨(dú)獨(dú)畏廉將軍畏廉將軍哉哉？譯文：相如雖然愚笨，難道害怕廉譯文：相如雖然愚笨，難道害怕廉將軍嗎？將軍嗎？選擇含有選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子的句子總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律多義實(shí)詞、常見虛詞多義實(shí)詞、常見虛詞通假字、詞類活用通假字、詞類活用古今異義古今異義省略句、被動(dòng)句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句固倒裝句、判斷句固定句式定句式主要考察翻譯六字法中的哪幾個(gè)？主要考察翻譯六字法中的哪幾個(gè)？ 留留 刪刪 換換 調(diào)調(diào) 補(bǔ)補(bǔ) 貫貫換換 單音節(jié)詞換成雙

25、音節(jié)詞，單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞， 通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。 調(diào)調(diào) 調(diào)整語序調(diào)整語序:賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。我來命題我來命題 管仲曰：管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。生我者父母，知我肖，知我不遭時(shí)也。生我者父母，知我者鮑子也。者鮑子也。”鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下

26、不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。 請你為下面這段文字命一道翻譯題，請你為下面這段文字命一道翻譯題， 并并定出評分標(biāo)準(zhǔn)。定出評分標(biāo)準(zhǔn)。吾吾嘗嘗為鮑叔謀事而更為鮑叔謀事而更窮困窮困，鮑叔不，鮑叔不以以我我為為愚，知愚，知時(shí)時(shí)有利不利也。（分）有利不利也。（分） 評一評評一評吾嘗吾嘗三三仕仕三三見逐于見逐于君，鮑叔不君，鮑叔不以以我我為為不不肖，知我不肖，知我不遭遭時(shí)也。（分）時(shí)也。（分）天下天下不不多多管仲之賢而多鮑叔能管仲之賢而多鮑叔能知知人也。（分）人也。（分）曾經(jīng)曾經(jīng)困窘，境地尷尬困窘，境地尷尬認(rèn)為認(rèn)為時(shí)運(yùn)，運(yùn)氣時(shí)運(yùn)，運(yùn)氣多次多次被動(dòng)句被動(dòng)句被放逐，被流放被放

27、逐，被流放認(rèn)為認(rèn)為遇到遇到天下的人天下的人贊美贊美了解了解省略主語省略主語抓抓關(guān)鍵詞句關(guān)鍵詞句，洞悉，洞悉得分點(diǎn)得分點(diǎn)總結(jié)：文言文翻譯技巧總結(jié)：文言文翻譯技巧要有要有踩點(diǎn)得分踩點(diǎn)得分的意識，洞悉的意識，洞悉命題者想考你命題者想考你什么什么找出找出關(guān)鍵詞語、特關(guān)鍵詞語、特殊句式殊句式，準(zhǔn)確翻譯，準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞句不落實(shí)，關(guān)鍵詞句不落實(shí)，就會(huì)徒勞無功就會(huì)徒勞無功閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。 莊子之齊，見餓人而哀之莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求，餓者從而求食。莊子曰：食。莊子曰：“吾已不食七日矣吾已不食七日矣!”餓者餓者吁曰：吁曰：“吾見過我者多矣，莫我

28、哀也吾見過我者多矣，莫我哀也；哀；哀我者，惟夫子。我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀向使夫子不不食，其能哀我乎？我乎？”(1)莊子之齊，見餓人而哀之。莊子之齊，見餓人而哀之。(2)吾見過我者多矣，莫我哀也。吾見過我者多矣，莫我哀也。(3) 向使夫子不不食，其能哀我乎？向使夫子不不食，其能哀我乎？練習(xí)提升練習(xí)提升 (1)莊子莊子之之齊，見餓人而齊，見餓人而哀哀之。之。 譯文：譯文：莊子到齊國去，看到一個(gè)饑餓的莊子到齊國去，看到一個(gè)饑餓的人，很同情他。人，很同情他。 (2) 吾見吾見過過我者多矣，我者多矣，莫莫 我我 哀哀也。也。 譯文：譯文：我看見很多人從我面前走過，可我看見很多人從我面前走過

29、，可沒有一個(gè)人同情我沒有一個(gè)人同情我 。 (3) 向使向使夫子不不食，夫子不不食，其其能能哀哀我乎？我乎？ 譯文：譯文：假使先生您不是沒吃飯，難道還假使先生您不是沒吃飯，難道還會(huì)同情我嗎？會(huì)同情我嗎？鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子。曾子衣敝衣以耕。曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。請以此修衣?！痹硬皇堋７?，復(fù)往，又不受。使者曰：曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受受？”曾子曰：曾子曰：“臣聞之，臣聞之，受人者畏人，

30、受人者畏人，予人者驕人?？v子有賜，不我驕也，我予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚?，曰：終不受?？鬃勇勚?，曰：“參之言足以全其節(jié)也。參之言足以全其節(jié)也?！眳⒖即鸢竻⒖即鸢冈釉右卤忠乱砸卤忠乱愿８?。 先生非求先生非求于于人，人人，人則則獻(xiàn)之，獻(xiàn)之，奚奚為不受？為不受？受人者受人者畏人畏人，予予人者人者驕（于）驕（于）人?？v人。縱子子有賜，有賜，不我驕不我驕也，我能勿畏乎？也，我能勿畏乎？” 曾子曾子穿著穿著破舊的衣服破舊的衣服從事耕作從事耕作。先生不是先生不是向別人向別人索求索求，而是，而是人家主動(dòng)送人家主動(dòng)送給你的，給你的，為什么為什么不接受呢？不接受呢？接受的別人的東西，就會(huì)害怕接受的別人的東西，就會(huì)害怕（得罪）他（得罪）他，給予給予了別人東西就會(huì)了別人東西就會(huì)在他面前盛氣凌人在他面前盛氣凌人。即即使國君有所賞賜，而不使國君有所賞賜，而不傲視我傲視我，但是我能不但是我能不畏懼嗎？畏懼嗎？總總 結(jié)結(jié)