《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件-第1課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件-第1課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1課時(shí)課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)R四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)鞏固所學(xué)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn) 率，掌握數(shù)位順序表。率，掌握數(shù)位順序表。2.能正確地讀、寫(xiě)大數(shù)，掌握大數(shù)的改寫(xiě)和省略尾數(shù)能正確地讀、寫(xiě)大數(shù)，掌握大數(shù)的改寫(xiě)和省略尾數(shù) 的方法。的方法。3.通過(guò)合作交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷復(fù)習(xí)的全過(guò)程， 使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4.滲透了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)的思想。滲透了解國(guó)情、熱愛(ài)祖國(guó)的思想?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】數(shù)的概念；大數(shù)讀、寫(xiě)的方
2、法；數(shù)的改寫(xiě)和省略尾數(shù)的數(shù)的概念；大數(shù)讀、寫(xiě)的方法；數(shù)的改寫(xiě)和省略尾數(shù)的方法。方法。數(shù)中間和末尾有數(shù)中間和末尾有0的讀寫(xiě)，用的讀寫(xiě)，用“四舍五入四舍五入”法求近似數(shù)。法求近似數(shù)。一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知多位數(shù)的認(rèn)識(shí)多位數(shù)的認(rèn)識(shí)讀讀 數(shù)數(shù)寫(xiě)寫(xiě) 數(shù)數(shù)改改 寫(xiě)寫(xiě)求近似數(shù)求近似數(shù)比較大小比較大小數(shù)的分級(jí)數(shù)的分級(jí)計(jì)數(shù)單位計(jì)數(shù)單位數(shù)數(shù) 位位數(shù)數(shù) 級(jí)級(jí)個(gè)級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)億級(jí)個(gè)個(gè)十十百百千千萬(wàn)萬(wàn)十十 萬(wàn)萬(wàn)百百 萬(wàn)萬(wàn)千千 萬(wàn)萬(wàn)億億千千 億億百百 億億十十 億億十萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)萬(wàn) 位位千千 位位個(gè)個(gè) 位位十十 位位百百 位位百萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位千萬(wàn)位億億 位位十億位十億位百億位百億位千億位千億位讀讀 數(shù)數(shù)先分級(jí)，再
3、從先分級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)讀起。最高級(jí)讀起。讀完億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要讀完億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要加加“億億”字或字或“萬(wàn)萬(wàn)”字。字。還要注意什么位置上的還要注意什么位置上的0不讀，不讀，什么位置上的什么位置上的0要讀，讀幾個(gè)要讀，讀幾個(gè)0。寫(xiě)寫(xiě) 數(shù)數(shù)先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，先看這個(gè)數(shù)有幾級(jí)，再?gòu)淖罡呒?jí)寫(xiě)起。再?gòu)淖罡呒?jí)寫(xiě)起。哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。改改 寫(xiě)寫(xiě)先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，去先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，去掉萬(wàn)位或億位后面的掉萬(wàn)位或億位后面的“0”，再添，再添上一個(gè)上一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)”字或字或“億億”字。字。求近似數(shù)求近似數(shù)先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，用
4、先分級(jí)，再找到萬(wàn)位或億位，用“四四舍五入舍五入”法去掉萬(wàn)位或億位后面的尾法去掉萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，再添上一個(gè)數(shù)，再添上一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)”字或字或“億億”字。字。位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。數(shù)的比較數(shù)的比較二、深化知識(shí)二、深化知識(shí)五千零八十億四千萬(wàn)五千零八十億四千萬(wàn)億級(jí)億級(jí)萬(wàn)級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)個(gè)級(jí)40000000寫(xiě)作：寫(xiě)作：讀數(shù)與寫(xiě)數(shù)讀數(shù)與寫(xiě)數(shù)5080讀作：讀
5、作：100000 99999470900 479000308007100 3800071007450000 5740000數(shù)的比較數(shù)的比較380700005200000000 52億億3807萬(wàn)萬(wàn)409700060234000000 602億億410萬(wàn)萬(wàn)近似數(shù)與省略近似數(shù)與省略三、鞏固提高三、鞏固提高1.填一填：填一填：（1）10個(gè)一千萬(wàn)是個(gè)一千萬(wàn)是( )。（2）49007050000里有里有( )個(gè)億和個(gè)億和( )個(gè)萬(wàn)。個(gè)萬(wàn)。一億一億4907057個(gè)億、個(gè)億、9個(gè)千個(gè)千萬(wàn)和萬(wàn)和4個(gè)千個(gè)千7個(gè)億、個(gè)億、9個(gè)個(gè)萬(wàn)和萬(wàn)和4個(gè)百個(gè)百7個(gè)億、個(gè)億、9個(gè)十個(gè)十萬(wàn)和萬(wàn)和4個(gè)十個(gè)十7000904007009
6、000407900040002.連線。連線。3. 一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是一個(gè)數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是20萬(wàn)，萬(wàn)， 這個(gè)數(shù)最大是（這個(gè)數(shù)最大是（ ）。）。2049994.判斷。判斷。(1) 讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫?。（讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從最高位讀起或?qū)懫稹＃?）(2) 43214320萬(wàn)。萬(wàn)。 （ ）(3) 90009萬(wàn)，里最小填萬(wàn)，里最小填0。 （ ）(4) 計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。 （ ）(5) 404040讀作四十萬(wàn)四千零四十。讀作四十萬(wàn)四千零四十。 （ ）(6) 近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要大。近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)都要大。 （ ）相鄰的相鄰的5.用用2、7、0、
7、3、1這五個(gè)數(shù)組成一個(gè)五位數(shù)，這五個(gè)數(shù)組成一個(gè)五位數(shù)， 其中最大的數(shù)是（其中最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是），最小的數(shù)是 （ ），）， 約等于約等于7萬(wàn)的最小的數(shù)是（萬(wàn)的最小的數(shù)是（ ），約等），約等 于于3萬(wàn)的最大的數(shù)是（萬(wàn)的最大的數(shù)是（ ）。）。73210102377012332710四、課后作業(yè)四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-32022-1-3Monday, January 03, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。、低
8、頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-1-32022-1-32022-1-31/3/2022 6:48:24 AM11、人總是珍惜為得到。、人總是珍惜為得到。2022-1-32022-1-32022-1-3Jan-223-Jan-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-1-32022-1-32022-1-3Monday, January 03, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-31/3/202214、抱最大的希望，作最大的努力。、抱最大的希望，作最大的努力。2022年年1月月3日星期一日星期一2022-1-32022-1-32022-1-315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年年1月月2022-1-32022-1-32022-1-31/3/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-1-32022-1-3January 3, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-1-32022-1-32022-1-32022-1-3謝謝大家謝謝大家
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件-第1課時(shí) 多位數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)（2021秋）(共19張PPT)
