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1、
新概念英語學(xué)案設(shè)計(jì)
Class： Name： Date：
One Sentence a week： 熟 能 生 巧! ！
（1） 學(xué)習(xí)內(nèi)容： Lesson 16 Are you . . . ?
(二） 學(xué)習(xí)主題：1. 能夠做到聽說讀寫以下新單詞：Russian, grey, Dutch, yellow,these,red, black,orange.
2. 掌握句型： Are you +國籍...? Are these
2、 your…? What colour are your+物品復(fù)數(shù)及回答 …?
（三）定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示
Self-study & Self-exploration
Cooperation & Exploration
Show & Improvement
Conclusion & Summarization
自學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容·學(xué)法·時(shí)間 15’
互動(dòng)策略
內(nèi)容·形式·時(shí)間20’
展示方案
內(nèi)容·形式·時(shí)間 25’
隨堂筆記
成果記錄·知識(shí)生成·同步演練
Step one： Let’s learn !
1. T
3、urn to page 32，大聲地讀一讀這些單詞。
2. 請你將不理解的、不會(huì)讀的單詞抄寫在隨堂筆記處。
Step two ： Let`s Listen !
①第一遍，認(rèn)真感知每個(gè)單詞的發(fā)音。
②第二遍，大聲跟讀，注意解決你不會(huì)讀的單詞。
③第三遍，Stand up，捧起課本，大聲，瘋狂地大聲朗讀單詞。
Step three：Let’s read !
1. 請導(dǎo)生用瘋狂英語第三式---頂天立地，帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀隨堂筆記處的范例對話，盡自己最大努力做到最大聲，最快速，最清晰。
2.請你模仿范例對話，嘗試著編寫新對話，come on , bo
4、ys and girls .
Crazy兩人幫扶對
1、 根據(jù)書寫是否規(guī)范，美觀，內(nèi)容是否正確，給你的小對子評定等級。
2、對子間采用“昂首挺胸”式瘋狂朗讀單詞，比一比誰最大聲。
Crazy五人互助 組
A:小組長主持，帶領(lǐng)組員核對隨堂筆記處的新編對話，針對有錯(cuò)誤的地方用紅筆進(jìn)行糾錯(cuò)。（注意大小寫是否規(guī)范）
B: 小組長主持，帶領(lǐng)組員用瘋狂的方式帶讀單詞和范例對話，爭取人人會(huì)讀。
過關(guān)卡：
①人人會(huì)拼背單詞。
②人人會(huì)背誦范例對話。
十人共同體
預(yù)展組：由大組長組織，了解方案，合理分配板書、展示任務(wù)，并預(yù)演規(guī)劃板書，盡量使人人參與，有任務(wù)。
5、
幫扶組：由小組長選取本組需要幫扶的同學(xué)或個(gè)人要求進(jìn)入幫扶區(qū)。
展示方案，鼓勵(lì)創(chuàng)新
A/B組：PK show !
（板書課本單詞）
1.組內(nèi)齊背單詞并發(fā)起挑戰(zhàn)。
2.對子間一讀一譯。
3.大組間PK讀單詞，比一比哪組最流利。
☆ 你一定行！
C/D組：對話大PK
（板書隨堂筆記處的對話范例和新編對話）
1.組內(nèi)輪流帶讀句子。
2.大組間一讀一譯。
3.大組間pk讀句子。
4.“一口氣”大挑戰(zhàn)。
☆ 你就是朗誦之星，加油！
Step one: Let’s learn !
6、
寫一寫你不會(huì)的單詞：
Step three：Let’s read !
對話范例：
1. Russian
—Are you Russian?
新編對話：
English
--
Amerian
--
Dutch
--
對話范例：
2. red books
--Are these your books?
--Yes,they are.
--What colour are your books?
--They are red.
新編對話：
white shirts
--
--
--
--
評定等級：
新概念英語1 lesson 16
