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2017-2018學(xué)年度上學(xué)期
七年級道德與法制學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期本人擔(dān)任七年級1-2班道德與法治課的教育教學(xué)工作及年級其他工作。工作中,我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,使各項工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié):
一、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法
備好課是上好課的前提和保證。在新課改新教材面前我覺得自己仍然是新手,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了
2、解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的學(xué)案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,達(dá)到愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。
二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生
3、的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為習(xí)慣、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如:多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學(xué)生感到你與他是平等
4、的,那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為,從而真正達(dá)到思想教育的目的。
四、開展特色活動,秉全人教育
本學(xué)期我們備課組組織了學(xué)校首屆超級演說家活動,在活動的準(zhǔn)備和進(jìn)行中,調(diào)動所有的學(xué)生積極參與,我們首先在班級開展演講比賽,在班級中產(chǎn)生兩到三名演說家,再對他們進(jìn)行指導(dǎo),在經(jīng)過一次次改稿、排練,改稿、排練后,最終在藝術(shù)中心為師生精彩呈現(xiàn)。這次活動不僅讓學(xué)生受益,作為老師,我覺得自己也受益良多。在此感謝對我們此次活動不斷進(jìn)行指導(dǎo)的陳校長,還有為活動能順利進(jìn)行提供幫助的班主任們,以及我們可愛的老師們,在這樣一個團(tuán)結(jié)、正能量的集體中,我感受到了來自這個大家庭的溫暖。
5、在學(xué)期快結(jié)束時,我們開展了兩次辯論會,“現(xiàn)代社會是否需要老規(guī)矩”、“無規(guī)矩是否成方圓”的主題辯論會。學(xué)生積極準(zhǔn)備,學(xué)生的參與度很高,活動的反響也很熱烈,有學(xué)生在活動之后已打算積極準(zhǔn)備下次的辯論會。這種活動的開展讓學(xué)生們敢于發(fā)表觀點(diǎn)和自己的想法,為學(xué)生提高自身收集材料整理材料、語言表達(dá)、思辨能力等方面提供了鍛煉的機(jī)會。
五、積極參與學(xué)校管理,做真正的實(shí)驗(yàn)人
本學(xué)期,我積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作,承擔(dān)起年級組的賣桌布工作,并組織學(xué)生對年級組的桌布桌堂的情況進(jìn)行檢查,督促學(xué)生做文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)子。在此感謝張鵬主任的信任,讓我承擔(dān)起年級的每周周末作業(yè)的收集工作,事情雖小,但從中我也感受到的是每個
6、同事對工作的精益求精、矜矜業(yè)業(yè),這也讓我很受感動和啟發(fā)。
六、存在不足與今后打算
個人備課有時針對性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。一方面,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱;另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但對中等生、待優(yōu)生的關(guān)注度還要提高。有時講得太深,沒有照顧到整體,在備課時也要更加注意到這點(diǎn)。
針對以上不足,提出下列改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。 2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。
3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究,少一點(diǎn)形式,多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。 總之,這學(xué)期我更加感受到了“努力工作,幸福生活”的真諦。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的教學(xué)水平,我相信有耕耘總會有收獲!
伊
2018年2月23日
專心---專注---專業(yè)