人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試(I)卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 第五單元第一課時(shí)圓的認(rèn)識(shí) 同步測(cè)試(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共7題;共21分) 1. (1分)以半圓為弧的扇形的圓心角是________ 2. (2分)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)________和兩個(gè)________組成。 A.長(zhǎng)方形 B.平行四邊形 C.半圓 D.圓 3. (4分)π叫做________,它是________和________的比值,即π=________. 4. (4分)圓是________圖形,它有________條對(duì)稱軸,對(duì)稱軸是圓的________所在的直線,半圓有 ________條對(duì)稱軸。 5. (3分)畫圓時(shí),圓規(guī)兩腳之間叉開得越大,畫出的圓越________;如果圓規(guī)兩腳間的距離為3 cm,所畫圓的面積為________cm2 , 周長(zhǎng)為________cm。 6. (3分)將20厘米長(zhǎng)的繩子繞它的一端快速旋轉(zhuǎn)一周,形成的圖形是________形,它的半徑是 ________厘米,直徑是________厘米。 7. (4分)在一個(gè)長(zhǎng)為6分米,寬為4分米的長(zhǎng)方形里,畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的直徑為________分米,半徑為________分米,周長(zhǎng)為________分米,面積為________平方分米。 二、 判斷題。 (共6題;共12分) 8. (2分)直徑是2厘米的圓小于半徑是2厘米的圓。 9. (2分)直徑是3厘米的圓比直徑是2厘米的圓的圓周率大. 10. (2分)判斷對(duì)錯(cuò). 同一個(gè)圓中,圓的直徑是半徑的2倍. 11. (2分)直徑是10厘米的圓與半徑是0.5分米的圓一樣大. 12. (2分)頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角。 13. (2分)判斷對(duì)錯(cuò). 周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,面積一定相等. 三、 選擇題。 (共2題;共4分) 14. (2分)在同一個(gè)圓里,有( )條直徑。 A . 1 B . 2 C . 無(wú)數(shù) 15. (2分)在一個(gè)長(zhǎng)12 cm,寬8 cm的長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的半圓,半圓的直徑是( )cm。 A . 4 B . 6 C . 8 D . 12 四、 填表。 (共1題;共5分) 16. (5分)畫出下列圖形的直徑。 圖形①、②、③分別是由正方形、正三角形和圓拼成的。 五、 操作題。 (共2題;共10分) 17. (5分)(下圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖形.) (I)把圖①按2:1的比放大. (II)把圖①繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度. (III)在A點(diǎn)南偏東45方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓. 18. (5分)方法一:把圓對(duì)折,折痕是直徑,換方向再對(duì)折一次,又出現(xiàn)一條直徑,兩直徑的交點(diǎn)即是圓心。 方法二:把直角三角板的直角頂點(diǎn)放在圓周上,把兩直角邊與圓周的交點(diǎn)連起來(lái),就是圓的一條直徑,換方向再畫一條直徑,兩直徑的交點(diǎn)就是圓心。你還能想到別的方法嗎? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共7題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 二、 判斷題。 (共6題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 選擇題。 (共2題;共4分) 14-1、 15-1、 四、 填表。 (共1題;共5分) 16-1、 五、 操作題。 (共2題;共10分) 17-1、 18-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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