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1、
2012屆高考英語(yǔ)考前沖刺巧記語(yǔ)法口訣
????????英語(yǔ)語(yǔ)法不容易記，但借助語(yǔ)法口訣，卻可起到事半功倍的效果。
????????英語(yǔ)語(yǔ)法的敘述，講究科學(xué)性，追求嚴(yán)謹(jǐn)。故而中學(xué)生看起來(lái)，不免有些枯燥，看不下去。為此，全國(guó)各地的師生們編寫了不少英語(yǔ)語(yǔ)法口訣，以幫助記憶。收集起來(lái)，大致有20余首。
1、英語(yǔ)的詞類
????句子要由詞組成，英語(yǔ)詞類有十種：句中成分用實(shí)詞，名、代、動(dòng)、副、數(shù)、形容；冠、介、連詞和感嘆，???虛詞附加或溝通。????詞類功能掌握了，造句之時(shí)好運(yùn)用。
2、語(yǔ)序歌
????主、謂、賓、表同漢語(yǔ)，????定語(yǔ)有同也有異。????狀語(yǔ)位置更特殊，????不能全
2、和漢語(yǔ)比。
3、肯定句變一般疑問(wèn)句????have和be提句首，????其它助詞Do開頭。????時(shí)間、人稱由do變，????動(dòng)詞只把原形留。????謂語(yǔ)助詞有幾個(gè)，????第一助詞提句首。
4、肯定句變否定句
????否定詞語(yǔ)加not，????放在be和have后。????其它要加動(dòng)詞do，????do的后面加not，????時(shí)間、人稱由do變，????動(dòng)詞原形總保留。????謂語(yǔ)若是助詞多，????not緊跟第一個(gè)。
5、名詞的所有格
????名詞只變數(shù)，????不分主賓格。????人和動(dòng)物類，????可變所有格。????撇（’）后加s，
????相當(dāng)漢語(yǔ)“的”。????時(shí)間、
3、距離等，????也變所有格。
6、名詞變復(fù)數(shù)
????單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式，????加上“s”統(tǒng)言之。????下列結(jié)尾名詞后，????要加“s”先加“e”：
????發(fā)音[∫][t∫][s]和[z]，????或是輔音加“o”時(shí)。????有些名詞變復(fù)數(shù)，????詞尾變化要注意：?? “y”前字母是輔音，????一律變“y”為“ie”；????遇到“f / fe”，????有時(shí)需要變“ve”；
????少數(shù)名詞不規(guī)則，????特別情況靠硬記。
7、時(shí)間名詞前所有介詞的速記
??年月周前要用 in，????日子前面卻不行。????遇到幾號(hào)要用“on”，????上午下午又是“in”。????要說(shuō)
4、某日上下午，????用 on 換 in 才能行。????午夜黃昏用 at，????黎明用它也不錯(cuò)。????at 也在時(shí)分前，????說(shuō)“差”用 to，????說(shuō)“過(guò)”要用 past。
8、介詞用法歌
????介詞加賓語(yǔ)，????才能有實(shí)意。????表、定、狀、賓、補(bǔ)，????詞組在句里。
9、介詞順口溜
????in 在……里，????out 在……外，????在旁邊的是 beside，????靠近的為 by。
????on 在……上，????under 在……下，????above 在上頭，????below 在底下。
10、be的用法歌
????動(dòng)詞be，變化大，
?? “
5、I”用“am”“You”用“are”
????Is用于它（it）、他（he）、她（she）
????復(fù)數(shù)一定要用“are”，
????切莫用錯(cuò)鬧笑話。
11、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
?四種時(shí)間各四式，
????聯(lián)想對(duì)比便于記。
????時(shí)間現(xiàn)在和過(guò)去，
????各自還有將來(lái)時(shí)。
????一般、完成、進(jìn)行式，
????完成進(jìn)行是四式。
????四四共有十六種，
????看來(lái)復(fù)雜掌握易；
????除去have / be以外，
????動(dòng)詞變化有規(guī)律。
12、動(dòng)詞形式的變化
????動(dòng)詞根本是原形，
????變化形式有四種：
????原形詞尾加“s”，
????現(xiàn)在第三單人
6、稱；
????過(guò)去原形加“ed”，
????過(guò)去分詞也相同；
????原形加上“ing”，
????現(xiàn)在分詞或動(dòng)名。
????原形詞尾加“s”，
???如同名詞復(fù)數(shù)式。
????若加“ed / ing”，
????以下情況要注意：
????詞尾有 ie 只加 d，
????Ing去掉無(wú)聲 e ；
????詞尾 ie 變成 y ，
????然后再加 ing ；
????輔音之后y結(jié)尾，
????Y要變 i 加 ed；
????現(xiàn)在分詞不變y，
????直接加上ing；
????詞尾重讀閉音節(jié)，
????結(jié)尾輔音都雙寫，
????r 做結(jié)尾也一樣，
????
7、重讀音節(jié) r 雙寫；
????結(jié)尾字母若是“t”，
????不是重讀也雙寫。
????過(guò)去分詞過(guò)去式，
????不按規(guī)則也有些。
13、動(dòng)詞不定式不帶to的動(dòng)詞
四看（notice，observe，see，watch），
????三使役（have，let，make），
????二聽(hear，listen to)，
????一感覺(jué)（feel）。
????按：在上述動(dòng)詞后做賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)用的不定式不帶to。
14、非謂語(yǔ)動(dòng)詞
????動(dòng)詞不做調(diào)話用，
?? 不定、分調(diào)與動(dòng)名。
????to 加原形不定式，
????詞組可做名、副、形。
????分調(diào)現(xiàn)在和過(guò)去，
???
8、?相當(dāng)副詞和形容。
????原形加上“ing”，
????動(dòng)詞具有名詞性。
15、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之一）
基變序，有規(guī)律，
????詞尾字母 tdd 。①
????八減 t，九減 e，
????f 要把 ve 替。②
????ty 把 y 變成 i ，
????記住山前有個(gè)e。③
????① 指first、second、third。
????② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
????③ 指twenty→twentieth等。
16、基數(shù)詞變序數(shù)詞（之二）
????第一、二、三要全變，①
????其余“th”加后邊，②
9、
?? “th”里有例外，
????你需格外記明白：
????八減 t，九減 e，③
????字母 f 代ve，④
????ty 變 tie。⑤
????① one-first，two-second，three-third。
????② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.
????③ eight-eighth ，nine-ninth。
???④ five-fifth，twelve-twelfth。
????⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
???
10、?說(shuō)明何時(shí)何地有，
????there be在主語(yǔ)前。
????隨著主語(yǔ)第一個(gè)，
????be的形式做變換。
18、be going的用法
????be going 是助動(dòng)詞，
????后跟加 to 不定式。
????說(shuō)明“準(zhǔn)備”或“就要”，
????時(shí)間人稱只變 be。
19、have+got
????have 作為動(dòng)詞“有”，
????情態(tài)動(dòng)詞 have；
????have got??慣用語(yǔ)，
????got 可有也可無(wú)。
????若變否定疑問(wèn)，
????去掉 got 再加 do；
?或把 have 提句首，
????not 加在 have 后。
20、
11、以or結(jié)尾的詞
????售票員班長(zhǎng)（照）鏡子，
????蓖麻教授（找）醫(yī)生。
????按：有些同學(xué)常把-or結(jié)尾的詞誤拼為-er結(jié)尾的詞。初中課本1-6冊(cè)只有六個(gè)以-or結(jié)尾的詞。它們是：doctor n.醫(yī)生（第一冊(cè)）；monitor n班長(zhǎng)（第二冊(cè)）；conductor n.售票員（第四冊(cè)）；mirror n鏡子（第五冊(cè)）；castor n蓖麻（第六冊(cè)）；professor n教授（第六冊(cè)）。
21、以f（e）結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)
????以f（e）結(jié)尾的名詞，在中學(xué)課本里，出現(xiàn)了不少。其名詞復(fù)數(shù)形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）為ve再加-s；個(gè)別單詞上述兩種形式均
12、可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易記住這些規(guī)則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會(huì)覺(jué)得難了。
????妻子持刀去宰狼，
????小偷嚇得發(fā)了慌；
????躲在架后保己命，
????半片樹葉遮目光。
?按：順口溜中的黑體字是中學(xué)階段學(xué)過(guò)的九個(gè)以上-f（s）結(jié)尾的名詞：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（樹葉）。這九個(gè)詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都是改-f（e）為ve再加-s。由self構(gòu)成的復(fù)合詞，其變化與self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves；himelf，herself，itself→themselves）。
????利用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少有三大好處：一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜，看似容易，其實(shí)也難；三是使人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是饒有興趣的。????既然順口溜有這么多好處，那么，何樂(lè)而不為
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用心 愛(ài)心 專心
2012屆高考英語(yǔ) 考前沖刺巧記語(yǔ)法口訣
