復旦大學內科學大綱五年制上.doc

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內科學教學大綱（五年制臨床醫(yī)學專業(yè)、上） 學分數 4 教學目的：按大綱要求掌握各系統(tǒng)常見疾病和重點疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷和處理原則。結合診斷學時學習的癥狀、體征、實驗室檢查的意義，加深對疾病重要特征的認識和理解，以及疾病間的鑒別診斷要點。進一步熟練全身體格檢查。 教學用書： 《內科學（第6版）》，普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，人民衛(wèi)生出版社，2004年1月，葉任高主編 教學方式：采用多媒體教學形式上大課，結合課后對重點疾病、常見疾病的臨床示教，加深對疾病的認識，初步了解疾病的臨床特征、診斷和鑒別診斷和處理方法。示教采用分組并有脫產臨床醫(yī)生帶教。 教學要求 呼吸系統(tǒng)疾病 總論 教學要求 (一)熟悉呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和檢查方法。 (二)熟悉呼吸系統(tǒng)的結構功能和影響呼吸系統(tǒng)疾病的主要因素以及防治展望。 肺部感染性疾病 教學要求 (一) 掌握肺炎球菌肺炎的臨床表現、鑒別診斷和治療(包括感染性休克的治療)。 (二) 掌握肺膿腫的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法。 (三) 熟悉葡萄球菌肺炎和支原體肺炎的臨床特點、診斷和治療。 (四) 熟悉肺膿腫的病因和發(fā)病機制。 肺結核 教學要求 （一） 掌握肺結核的發(fā)生與發(fā)展過程，與變態(tài)反應和免疫力的關系，診斷及鑒別診斷要點，抗癆藥物的正確使用，大咯血的處理。 （二） 熟悉肺結核X射線特點、及與病理變化的關系，痰結核菌的檢查方法，防癆原則和方法，結核菌素試驗，卡介苗接種。 慢性阻塞性肺疾病 教學要求 (一) 掌握慢性阻塞性肺疾病的診斷、鑒別診斷和治療。 (二) 熟悉慢性阻塞性肺疾病的病因、發(fā)病機制和臨床表現。 支氣管哮喘 教學要求 (一)掌握本病的臨床表現、分型、診斷及鑒別診斷以及并發(fā)癥等。 (二)掌握支氣管哮喘的治療。 (三)熟悉本病的發(fā)病機制。 肺源性心臟病 教學要求 (一) 掌握慢性肺源性心臟病的實驗室檢查。 (二) 熟悉慢性肺源性心臟病的臨床表現、發(fā)病機制、并發(fā)癥和治療原則。 胸腔積液 教學要求 (一)掌握胸腔積液的常見病因和鑒別診斷。 (二)掌握結核性胸膜炎的防治方法。 (三)熟悉膿胸的治療原則。 支氣管肺癌 教學要求 (一)掌握本病的臨床表現、診斷方法和治療原則。 (二)熟悉本病的病理特點。 呼吸衰竭 教學要求 (一) 掌握呼吸衰竭的病因、發(fā)病機制和病理生理改變。 (二) 掌握慢性呼吸衰竭的臨床表現和處理原則。 彌散性肺間質疾病 教學且的 (一)掌握彌散性肺間質疾病分類和診斷方法。 (二)熟悉特發(fā)性肺纖維化的臨床表現和治療。 附：特發(fā)性肺纖維化 循環(huán)系統(tǒng)疾病 總論 教學要求 (一)熟悉心血管病的診斷原則與防治原則． (二)熟悉心臟、血管的主要結構及其功能。 心力衰竭 教學要求 (一)掌握心力衰竭的基本病因、誘因和病理生理特征． (二)掌握心力衰竭的臨床表現、診斷、鑒別診斷。 (三) 掌握心力衰竭的治療原則．著重洋地黃類藥物、利尿劑和血管擴張劑的合理應用．以及急性左心衰竭的搶救措施。 心律失常 教學要求 (一)掌握常見心律失常的病因、臨床表現、診斷和治療原則。 (二)熟悉常見心律失常的心電圖特征和診斷． 高血壓病 教學要求 (一)掌握高血壓病的診斷、鑒別診斷和基本治療方法． (二)熟悉高血壓病的分型、分期，高血壓急癥的治療特點。 動脈粥樣硬化和冠塊動脈粥樣硬化性心臟病 教學要求 (一)掌握動脈粥樣硬化和冠心病的發(fā)生機制及發(fā)展規(guī)律。 (二)掌握各種類型冠心病的臨床表現、診斷和鑒別診斷及防治方法。 心絞痛 教學要求 (一)掌握典型心絞痛發(fā)作的特點和治療原則． (二)熟悉心絞痛的發(fā)病機制、臨床分型、心電圖表現、診斷和鑒別診斷。 心肌梗塞 教學要求 (一)掌握心肌梗塞的臨床表現、診斷與鑒別診斷． (二)熟悉急性心肌梗塞的搶救措施． 心臟瓣膜病 教學要求 (一)掌握常見心臟瓣膜病變的病因、病理生理、臨床表現、診斷方法和治療。 (二)熟悉常見心臟瓣膜病變的鑒別診斷、并發(fā)癥、手術適應證。 感染性心內膜炎 教學要求 (一) 掌握自體瓣膜心內膜炎的臨床表現、并發(fā)癥、診斷標準。 (二) 熟悉自體瓣膜心內膜炎的病因和治療原則。 心肌病與心肌炎 教學目的 (一)掌握原發(fā)性心肌病和病毒性心肌炎的診斷和治療原則． (二)熟悉心肌炎的病因。 心包疾病 教學目的 (一)掌握心包炎的臨床表現、診斷和治療原則。 消化系統(tǒng)疾病 總論 （一） 熟悉消化系統(tǒng)疾病的診斷和防治原則。 急性糜爛出血性胃炎 教學要求 (一)掌握急性糜爛出血性胃炎的病因和臨床表現。 (二)熟悉本病的發(fā)病機理。 慢性胃炎 教學要求 (一)掌握本病的診斷要點及鑒別診斷． (二)熟悉本病的分類及其病理特點． 消化性潰瘍 教學要求 (一)掌握本病的臨床表現、診斷和治療。 (二)熟悉本病的病因和發(fā)病機理。 肝硬化 教學要求 (一)掌握肝硬化的臨床表現、診斷要點、腹水及其主要并發(fā)癥食管靜脈破裂出血、肝性腦病、肝腎綜合征的治療原則。 (二)熟悉本病的鑒別診斷、肝硬化的Child—pugh分級、并發(fā)癥的發(fā)生機理。 急性胰腺炎 教學要求 (一)掌握本病各類型的臨床要點和診斷表現以及治療方法。 （二）熟悉本病鑒別診斷。并發(fā)癥、影響急性胰腺炎預后的因素。 肝性腦病 教學目的 （一)掌握肝性腦病的臨床表現，診斷和鑒別診斷，治療原則。 (二)熟悉肝性腦病的發(fā)病機理．并與治療措施相聯系。 (三)了解肝性腦病的病因．亞臨床肝性腦病的診斷． 原發(fā)性肝癌 教學目的 (一)掌握本病的臨床表現、診斷和鑒別診斷要點及治療原則。 (二)熟悉本病的病理和臨床分型、轉移途徑和預后估計因素。 (三)了解本病的發(fā)病率、多病因及早期診斷的重要性。 炎癥性腸病 教學目的 (一)掌握潰瘍性結腸炎和克隆病的臨床表現．診斷和鑒別診斷。 (二)熟悉潰瘍性結腸炎和克隆病的治療原則。 消化道出血 教學目的 (一)熟悉上消化道出血和下消化道出血發(fā)病原因。 (二)掌握常見上消化道出血和下消化道出血原因、臨床表現、診斷、治療。 腹腔結核 教學目的 (一)掌握腸結核和結核性腹膜炎的臨床表現、診斷和鑒別診斷。 (二)熟悉二種疾病的發(fā)病原理和結核菌的入侵途徑。 (三)了解二種疾病的并發(fā)癥和治療．