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12.1杠桿教學(xué)設(shè)計

探究并了解杠桿的平衡條件。認識有關(guān)杠桿的幾個概念。能從常見工具和簡單機器中識別出杠桿。知道杠桿的平衡條件及杠桿的應(yīng)用。經(jīng)歷繪制杠桿示意圖的過程。

12.1杠桿教學(xué)設(shè)計Tag內(nèi)容描述:

1、2019版八年級物理下冊 12.1杠桿教學(xué)設(shè)計 (新版)新人教版 年級 八 科目 物理 任課教師 授課時間 課題 12.1杠桿 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 2.2.6知道簡單機械。通過實驗,探究并了解杠桿的平衡條件。 3.2.4了解人類使。

2、簡單機械 單元課題 第十二章 簡單機械 單 元 教學(xué)目標(biāo) 認識杠桿;認識有關(guān)杠桿的幾個概念;能從常見工具和簡單機器中識別出杠桿;知道杠桿的平衡條件及杠桿的應(yīng)用;經(jīng)歷繪制杠桿示意圖的過程,體會科學(xué)抽象的方法。

3、杠桿 學(xué) 科 物理 年 級 八年級 授課教師 時 間 5 18 課 題 杠桿 計劃學(xué)時 2 重 點 1 了解杠桿的五要素及畫力臂 2 力臂的畫法 課 標(biāo) 要 求 物理課程標(biāo)準(zhǔn) 中關(guān)于這部分要求 能從常見的工具中識別出杠桿 知道杠桿的特點。

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