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12李逵見宋江課件2

含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)見李逵宋江清代著名小說理論家金圣嘆曾說。一般認(rèn)為是錢塘(杭州)人羅貫中。...李逵見宋江施耐庵羅貫中南陽市油田七中郭成蘭著名小說理論家金圣嘆曾說。被其鄉(xiāng)第12課李逵見宋江第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

12李逵見宋江課件2Tag內(nèi)容描述:

1、見,李逵,宋江,清代著名小說理論家金圣嘆曾說“別一部書看過即休,獨(dú)有水滸傳,只是百看不厭” 我們今天要共同學(xué)習(xí)的這篇文章選自水滸傳第38回,原題:“及時(shí)雨會(huì)神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條”。,水滸傳又名忠義水滸傳、江湖豪客傳,是第一部描寫農(nóng)民起義的小說,是我國第一部長篇白話小說。全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié),表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受招安致使起義失敗的全過。

2、李逵見宋江 施耐庵羅貫中 讀課文 消滅 攔路虎 識記生字詞 赍書 j 攜帶 冒瀆 m od 冒犯 叵耐 p 可恨 可惡 赦宥 sh y u 寬赦 肴饌 y ozhu n 宴席上的或比較豐盛的菜和飯 恁 n n 么 如此 這樣 酒肆學(xué)究但是發(fā)來的配軍又。

3、李 逵 見 宋 江 施耐庵 羅貫中 著 名 小 說 理 論 家 金 圣 嘆 曾說 : 別 一 部 書 看 過 即 休 , 獨(dú)有 水 滸 傳 , 只 是 百 看不 厭 認(rèn) 識 作 者施 耐 庵 , 元 末 明 初 小 說 家 , 一 般 認(rèn)為。

4、清代著名小說理論家金圣嘆曾說 別一部書看過即休 獨(dú)有 水滸傳 只是百看不厭 李逵見宋江 施耐庵羅貫中 有關(guān)李逵 水滸傳人物 天殺星李逵 長相黝黑粗魯 小名鐵牛 江湖人稱 黑旋風(fēng) 排梁山英雄第二十二位 是梁山步軍第五位頭領(lǐng) 宋江被發(fā)配江州 吳用寫信讓江州兩院押牢節(jié)級戴宗照應(yīng) 李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵 就和宋江認(rèn)識 戴宗傳梁山假書被識破 和宋江兩人被押赴刑場殺頭 李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去。

5、李逵見宋江 施耐庵 羅貫中 執(zhí)教:山東省菏澤市牡丹區(qū)登禹中學(xué) 耿付生 作家作品 施耐庵生卒年不詳元末 明初小說家,一般認(rèn)為是錢 塘杭州人; 羅貫中約 1330約 1400, 名本,字貫中,號湖海散人, 山西太原人,元末明初小說 家。相傳是施。

6、李逵見宋江,施耐庵 羅貫中,南陽市油田七中 郭成蘭,著名小說理論家金圣嘆曾說: “別一部書看過即休,獨(dú)有水滸傳,只是百看不厭”,認(rèn) 識 作 者,施耐庵,元末明初小說家,一般認(rèn)為是錢塘(杭州)人,羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,山西太原人,元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生,才華出眾。他的作品還有三國演義隋唐志傳三遂平妖傳殘?zhí)莆宕费輦鞯刃≌f和風(fēng)云會(huì)等雜劇。,水滸傳,又名忠義水滸傳江湖豪客傳。

7、李逵見宋江 作家作品 施耐庵 生卒年不詳 元末明初小說家 一般認(rèn)為是錢塘 杭州 人 羅貫中 約1330 約1400 名本 字貫中 號湖海散人 山西太原人 元末明初小說家 相傳是施耐庵的得意門生 才華出眾 他的作品還有 三國演義 隋唐志傳 三遂平妖傳 殘?zhí)莆宕费輦?等小說和 風(fēng)云會(huì) 等雜劇 水滸傳 簡介 水滸傳 又名 忠義水滸傳 江湖豪客傳 是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說 也是我國第一部長篇白話小。

8、12李逵見宋江 教學(xué)目標(biāo) 1了解有關(guān)水滸傳及作者的文學(xué)常識。 2理解課文內(nèi)容,把握故事情節(jié)。 3分析李逵的形象,學(xué)習(xí)本文通過人物對話等來表現(xiàn)人物性格的寫法。 4培養(yǎng)學(xué)生對我國古典文學(xué)的濃厚興趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1理解課文內(nèi)容,分析李逵的形象。 2理解宋江、戴宗說話與李逵說話,用語的區(qū)別。 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1播放好漢歌導(dǎo)入。 2你還知道哪些梁山好漢。

9、12.李逵見宋江一、基礎(chǔ)知識1給加點(diǎn)字注音酒肆 閑暇 冒瀆 赍書 肴饌 擄走赦宥 恁么 酒樽 篩酒 叵耐 咄咄逼人2本文節(jié)選自文學(xué)名著水滸傳第 回,原題是“ ”。李逵,江湖人稱“ ”,他所使的武器是 。他力大如牛,被其鄉(xiāng)人。

10、第12課 李逵見宋江第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)欣賞精彩的語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫;2、分析主要人物的性格特點(diǎn);自學(xué)指導(dǎo):抓住人物的性格特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言描寫,成功塑造人物形象是本文的寫作特點(diǎn)之一。如李逵初見宋江時(shí),問戴宗道:“哥哥,這黑漢子是誰?”足見其直率;當(dāng)戴宗告訴那人是宋江時(shí),李逵半信半疑道:“若真?zhèn)€是宋。

11、12.李逵見宋江一、預(yù)習(xí)案1預(yù)習(xí)目標(biāo)(1)掃除字詞障礙,掌握作者常識。 (2)理解課文內(nèi)容。 2預(yù)習(xí)要點(diǎn)(1)預(yù)習(xí)重點(diǎn)生詞并做好標(biāo)記。(2)閱讀課文,能夠復(fù)述課文內(nèi)容。3達(dá)標(biāo)練習(xí)(1)給加點(diǎn)字注音酒肆 閑暇 冒瀆 赍書 肴饌 擄走赦宥 恁么 酒樽 篩酒 叵耐 咄。

12、清代著名小說理論家金圣嘆曾說 別一部書看過即休 獨(dú)有 水滸傳 只是百看不厭 李逵見宋江 施耐庵羅貫中 作家作品 施耐庵 生卒年不詳 元末明初小說家 一般認(rèn)為是錢塘 杭州 人 羅貫中 約1330 約1400 名本 字貫中 號湖海散人 山西太原人 元末明初小說家 相傳是施耐庵的得意門生 才華出眾 他的作品還有 三國演義 隋唐志傳 三遂平妖傳 殘?zhí)莆宕费輦?等小說和 風(fēng)云會(huì) 等雜劇 水滸傳 簡介 水滸。

13、第12課 李逵見宋江第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解水滸傳及作者;2、掌握重點(diǎn)詞語,理清本文思路;3、有感情地朗讀精彩語段。自學(xué)指導(dǎo):1、走近作者及作品:(1)施耐庵:元末明初小說家。自幼聰明好學(xué),能詩擅文,才華出眾。25歲中進(jìn)士后,任錢塘縣官兩年。由于生活在元朝的殘酷統(tǒng)治下,經(jīng)歷元末激烈的農(nóng)民起義,深感自己與當(dāng)政的權(quán)貴不合,決定歸隱,閉門。

14、第 1 頁 共 9 頁 北師大版語文九年級上冊第六單元第 12 課 李逵見宋江 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 14 題 共 57 分 1 5 分 依次寫出 秦皇漢武 唐宗宋祖 的姓名 選擇其 中一個(gè)簡述你對他的看法 2 1 分 讀課文 敬業(yè)與樂業(yè) 寫出下面句子的主干 敬業(yè)為古圣賢教人做人最簡易 直捷的法門 3 4 分 解釋下列句中加線的詞 不知其旨也 然后能自反也 教。

15、第 1 頁 共 11 頁 北師大版語文九年級上冊第六單元第 12 課 李逵見宋江 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 14 題 共 56 分 1 5 分 本文 觀刈麥 作者 朝代 作家 字 號 讀過他的詩還 有 2 2 分 巴西 植物墻 有兩個(gè)方面的價(jià)值是 3 4 分 解釋下列劃線字 晏子避席對曰 縛者曷為者也 策勛十二轉(zhuǎn) 雙兔傍地走 4 5 分 指出下面句子運(yùn)用的描寫方。

16、第 1 頁 共 9 頁 北師大版語文九年級上冊第六單元第 12 課 李逵見宋江 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 14 題 共 58 分 1 2 分 貓的天堂 的作者是 國作家 2 3 分 讀課文 花兒為什么這樣紅 文中列舉牡丹 大麗花和虞美人三個(gè)典型事例 分別從 等方面將自然生長的花同人工培育的花進(jìn)行了比較 3 8 分 寫出下列劃線詞的古今義 以順為正者 古義 今義 公。

17、第 1 頁 共 9 頁 北師大版語文九年級上冊第六單元第 12 課 李逵見宋江 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 14 題 共 52 分 1 2 分 我們的知識是有限的 一文的作者是 國名 物理學(xué)家 天文學(xué)家 2 4 分 讀課文 我的母親 作者深情回憶了關(guān)于母親的四個(gè)片段 請分別加以概括 3 4 分 解釋下面各句中加線的詞語 雖有嘉 佳 肴 雖有至道 是故學(xué)然后知不足 然。

18、第 1 頁 共 9 頁 北師大版語文九年級上冊第六單元第 12 課 李逵見宋江 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級 成績 一 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用 共 14 題 共 52 分 1 2 分 本文是中國著名文學(xué)家 作者 在民國時(shí)期所著的一篇雜文 最早于 1934 年刊發(fā) 后編 入 且介亭雜文 作于 歷史事件 三周年之際 反駁了當(dāng)時(shí)社會(huì)對抗日前途的悲觀論調(diào) 指責(zé)中國人 失掉了自信力這種言論 鼓舞了民族自信心 2 2。

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