2第一朵杏花

1、第二課 第一朵杏花積水成淵一看拼音,寫詞語u l zhn zhn d qu cn jn d i chn d zhn ki mn mi zhng w qn k jin xn chn chn 二比一比,再組詞珠 眨 株 泛 迎 披 仰 皺 苦 。

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3、第一朵杏花 第 一 朵 杏 花 明 媚 程 度 鄭 重 掌 握興 沖 沖 綻 開 估 計 大 概規(guī) 律 頃 刻 間 精 確 觀 察一 株 廣 泛 信 仰 吹 皺 第一朵杏花一朵杏花 20世 紀 中 國 氣 象 事業(yè) 的 史 冊 上 ， 鐫 。

4、蘇教版小學四年級下冊語文教案 2. 第一朵杏花教學設計教學要求：1 能正確流利有感情地朗讀課文。2 理解課文中含義深刻的句子。3 學習竺可楨在科學研究中一絲不茍的態(tài)度，懂得只有通過精確細致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。4給課文分段，并說說。

5、2. 第一朵杏花教學目標：1. 能正確流利有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。2. 學習生字新詞，重點理解綻開花苞鄭重頃刻間這幾個詞的含義，掌握綻株曾竺這幾個字的讀音，仰皺的寫法，能寫出ABB形式的詞語和表示時間短的詞語。3. 繼續(xù)練習抓關(guān)。

6、 四年級下冊語文學科集體備課個案備課時間3.7 主備人付艷蘭城內(nèi)學校復備時間3.7授課教師張美蘭南燕竹小學課 題第一朵杏花課時分配2第 1 課時項 目內(nèi) 容教學目標知識能力1能正確流利有感情地朗讀課文。2學習生字新詞。過程方法引導學生抓住關(guān)。