愛護植被

1、愛護植被綠化祖國,植被的概念,一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被（vegetation),我國主要的植被的類型,草原,組成草原的大多植物是適應半干旱氣候條件的草本植物,荒漠,荒漠的生態(tài)條件嚴酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠，植被稀疏，種類貧乏，耐旱,熱帶雨林,熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，植物高大,常綠闊葉林,常綠闊葉林分布在氣候炎熱、濕潤的地區(qū)，以常綠闊葉樹為。

2、第六章 愛護植被，綠化祖國,地球是一個充滿生機和活力的世界，如果有一天這個星球的綠色逐漸退卻甚至消失，她還會美麗嗎？,想一想：,1.說出我國主要的植被類型。 2.說出各種植被類型中的主要種類。 3.闡明我國植被面臨的主要問題。 4.闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義，參加綠化家園的活動。,我國主要的植被類型,探究主題 一:,【重點探究】,自學相關內容，思考以下問題 1.什么是植被？ 2.我國有哪些主要的植被類型?,植被：一個地區(qū)內生長的所有植物的總稱。,植 被,我國主要的植被類型,1.草原,特點：組成草原的植物 大多是適應_________ 。

3、第六章 愛護植被,綠化祖國,知識點一 我國主要的植被類型 1.植被的概念:一個地區(qū)內生長的_________叫做這個地區(qū)的植被。,所有植物,2.我國主要的植被的類型:,半干旱,草本植物,貧瘠,稀疏,高溫多雨,常綠,炎熱、濕潤,常綠闊葉樹,寒冷,完全落葉,溫涼,嚴寒,【關鍵點撥】 (1)植被類型與環(huán)境的關系。 降水多的地區(qū)以高大的樹木為主形成森林植被。 降水少的地區(qū)以矮小的草本植物為主形成草原或荒漠。 (2)荒漠植物與環(huán)境的適應特點。 矮小、密集生長,有利于減少水分散失。 根系發(fā)達,有利于從土壤深處吸收水分和無機鹽。 (3)落葉是生物適應環(huán)境的表現(xiàn):。

4、愛護植被 綠化祖國,學習目標：,說出我 國主要的植被類型,說出各種植被類型中的主要種類,闡明我國植被面臨的主要問題,什么是植被？,一個地區(qū)內生長的所有植物就是植被。,熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,草原,荒漠,我國主要的植被類型,草原,荒漠,熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,我國植被面臨的主要問題有哪些？,分組討論后回答,探究學習,我國相繼頒發(fā)了中華人民共和國森林法 中華人民共和國草原法，為了愛護植被還采取了哪些措施？,全民植樹,退耕還林,沙漠建綠洲,將以下植被類型與相應的植物種類正確連線。,荒漠 常綠闊葉樹,草原 植物種類。

5、2019-2020年七年級生物下冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 魯科版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過程、五。

6、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 人教新課標版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過。

7、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案1（無答案） 人教新課標版 教師寄語：愛護植被，綠化祖國，從我做起！ 教材分析：通過了解我國主要的植被類型，認識我國植被，面臨的主要問題。

8、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案2（無答案） 人教新課標版 一、學習目標： 知識目標：1、描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。 2、 闡明愛護植被，綠化祖國的。

9、2019-2020年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國學案3（無答案） 人教新課標版 【課標要求】 1.描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。 2.運用調查的方法了解當?shù)鼗蛭覈车氐闹脖弧?/p>

10、2019-2020年七年級生物上冊 第六章 愛護植被 綠化祖國教學案（無答案）（新版）新人教版 課 題 第六章 愛護植被，綠化祖國 課型 新授課 教學目標 1、了解我國主要的植被類型及其特點2、了解我國植被面臨的主要問題3。

11、2019版七年級生物上冊 3.6 愛護植被 綠化祖國教案 （新版）新人教版 課題 第六章 愛護植被 綠化祖國 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學 目 標 1.描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要。

12、2019年七年級生物上冊第三單元 第六章 愛護植被,綠化祖國說課稿 人教新課標版 大家好，我叫周翠瓊，來自子午中學，今天我說課的題目是愛護植被 綠化祖國，我主要從設計理念、教材、教法、學法、教學過程、五。

13、生物,第六章愛護植被，綠化祖國,課前預習,課后練習,課堂探究,學習目標,隨堂檢測,學習目標,學習目標：1、描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。2、闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。3、形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國的活動。4、嘗試設計一份綠化校園的方案。學習重點和難點：1、我國主要的植被類型及我國植被面臨的主要問題。（重點、難點）2、嘗試設計一份綠化校園的方案。（難點。

14、第六章 愛護植被 綠化祖國 教學目標 1 描述我國主要的植被類型 說出我國植被面臨的主要問題 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 3 讓學生在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎上 幫助學生認識愛護植被 綠。

15、第六章 愛護植被 綠化祖國 教學目標 1 描述我國主要的植被類型 說出我國植被面臨的主要問題 2 闡明愛護植被 綠化祖國的重要意義 3 讓學生在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎上 幫助學生認識愛護植被 綠。

16、第六章 愛護植被 綠化祖國 教材分析 本章的教學重點主要不是知識目標 教學的主要任務是在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎上 幫助學生認識愛護植被 綠化祖國的重要意義 形成愛綠 護綠的意識 積極參加綠。

17、愛護植被 綠化祖國 同步練習 一 選擇題 1 下列植被類型中有陸地上最大的 儲碳庫 和最經濟的 吸碳器 之稱的是 A 草原 B 荒漠 C 森林 D 針葉林 2 山上多植樹 勝似修水庫 有雨它能吞 無雨它能吐 這句諺語說明森林可以。

18、第六章 愛護植被 綠化祖國 一 選擇題 知識點 我國主要的植被類型 1 下列植被類型中有陸地上最大的 儲碳庫 和最經濟的 吸碳器 之稱的是 A 草原 B 荒漠 C 森林 D 針葉林 2 下列關于植被類型的敘述 錯誤的是 A 草原植物。