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比較大小WORD教案

2.從具體到抽象。使同學(xué)們掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法。3.在觀察討。20212022年人教版一下教案 數(shù)的順序 比較大小WORD教案 3一素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表。

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1、20212022年人教版一下教案 比較大小WORD教案教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁(yè)例8練習(xí)八第3題教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)具體實(shí)物讓同學(xué)們學(xué)會(huì)比較數(shù)的大小,會(huì)利用計(jì)數(shù)器比較所示數(shù)的大小;2.從具體到抽象,使同學(xué)們掌握比較兩個(gè)數(shù)大小的一般方法;3.在觀察討。

2、20212022年人教版一下教案 數(shù)的順序 比較大小WORD教案 3一素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn)初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序.能力教學(xué)點(diǎn)初步會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小.德育教學(xué)點(diǎn)初步結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表。

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