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唱著跳著走近你

唱著跳著走近你 教 學 內(nèi) 容 1.聽。《唱著跳著走近你》 教 學 目 的 1.學唱歌曲《唱著跳著走近你》。

唱著跳著走近你Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年六年級音樂上冊 唱著跳著走近你 教案 蘇教版 教學課題 唱著跳著走近你 教學內(nèi)容 1 唱 唱著跳著走進你 2 聽 迎賓曲 教學目標 1 學唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象 抒發(fā)。

2、2019 2020年小學音樂六年級 唱著跳著走近你 4課時教案 教學內(nèi)容 1 聽 迎賓曲 2 唱 唱著跳著走近你 教學目標 1 學唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象 抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng) 渴望友誼的美好情感。

3、2019年 秋 六年級音樂上冊 第一單元 唱著跳著 走近你 教案 蘇少版 教 學 內(nèi) 容 1 聽 迎賓曲 2 唱 唱著跳著走近你 教 學 目 的 1 學唱歌曲 唱著跳著走近你 能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象 抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng) 渴。

4、唱著跳著走近你教學內(nèi)容1聽:迎賓曲2唱:唱著跳著走近你教學目的1學唱歌曲唱著跳著走近你。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象,抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。2.能嘗試運用已學過的音樂知識創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。3.能專注地欣賞迎賓曲,了解歌曲背景,感受音樂所表達的情感和樂曲所具有的中國民族音樂特點,初步理解音樂藝術在思想情。

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