通過眼、手、口、舌、腦的綜合運用。學英語尤其需要多種感官的綜合運用。初識 PowerPoint 南京市石鼓路小學 潘 艷 教材分析 PowerPoint模塊的學習主要是引導學生學會用PowerPoint軟件展示自己的想法。本節(jié)課中學生要認識演示文稿軟件。本課主要讓學生認識powerpoint 窗口。
初識POWERPOINTTag內(nèi)容描述：
1、如何學好英語,報告人 初二四班 趙文佳,心理素質(zhì)影響學習效果,要對英語保持長時間穩(wěn)定而積極的學習態(tài)度，這可以歸結(jié)為“恒心”。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去“啃”，知道預定目標順利完成。,看、寫、讀、聽背多管齊下,通過眼、手、口、舌、腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象，學英語尤其需要多種感官的綜合運用。,復習間隔合理、可以省時高效,重復！重復！再重復！重。
2、初識 PowerPoint 南京市石鼓路小學 潘 艷 教材分析 PowerPoint模塊的學習主要是引導學生學會用PowerPoint軟件展示自己的想法，制作出具有個性的作品。本課在教材中是該模塊的第一課時，教學內(nèi)容有:啟動、退出PowerPoint，認識PowerPoint窗口及主要功能，制作一張簡單的標題幻燈片并放映。 學情分析 本課的教學對象是四年級學生，學生已經(jīng)學習過WORD軟件，這為Po。
3、初識PowerPoint的教學反思 初識PowerPoint的教學反思 本節(jié)課要學習的是信息技術(shù)教材中第一節(jié)初識PowerPoint的內(nèi)容，是PowerPoint啟示課，本節(jié)課中學生要認識演示文稿軟件，初步學會設置背景、標題、文本、圖片等內(nèi)容，并會根據(jù)素材恰當選擇幻燈片版式。通過制作演示文稿的主題活動，使學生又學會了一種加工演示主題內(nèi)容的方法，使學生感受到“學有所用”的樂趣。課堂反。
4、蘇科版小學四年級信息技術(shù)初始powerpoint 教學設計教材分析本課為PowerPoint 模塊的第一課時，PowerPoint 是將文字圖片聲音視頻等多媒體文件集成到一起的演示文稿軟件。本課主要讓學生認識powerpoint 窗口，并學。
5、退 出1 初 識 PowerPoint 退 出2 主 要 內(nèi) 容213 了 解 PowerPoi ntPowerPoi nt的 基 本 操 作制 作 簡 單 的 幻 燈 片 退 出3 一 什 么 是 PowerPoint 退 出4 退 出5。
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