大班科學(xué)活動教案什么東西不見了活動目標(biāo)1知道有些東西溶于水2知道物體的溶化速度與水的溫度物體的形狀大小等有關(guān)活動過程1組織幼兒觀察了解實(shí)驗(yàn)物品說一說碗內(nèi)的面糖砂糖方糖各是什么形狀什么顏色什么味道豐富詞匯粉末狀顆粒狀固體狀2指導(dǎo)幼兒做實(shí)驗(yàn)1讓幼兒從上述三種糖中各取少許分別放在三個(gè)小碗中觀察哪種糖化得快
大班科學(xué)活動教案Tag內(nèi)容描述:
1、大班科學(xué)活動教案 什么東西不見了 活動目標(biāo) 1 知道有些東西溶于水 2 知道物體的溶化速度與水的溫度 物體的形狀大小等有關(guān) 活動過程 1 組織幼兒觀察了解實(shí)驗(yàn)物品 說一說 碗內(nèi)的面糖 砂糖 方糖各是什么形狀 什么顏色 什么味道 豐富詞匯 粉末狀 顆粒狀 固體狀 2 指導(dǎo)幼兒做實(shí)驗(yàn) 1 讓幼兒從上述三種糖中各取少許 分別放在三個(gè)小碗中 觀察哪種糖化得快 2 讓幼兒取一種糖放入兩個(gè)碗中 一個(gè)加溫水一。
2、大班科學(xué)活動教案 輪子大集合 活動目標(biāo) 1 了解各種各樣的輪子 知道我們周圍有各種各樣的輪子 2 通過操作活動 探究輪子的特性和用途 3 對輪子在生活的應(yīng)用感興趣 活動準(zhǔn)備 1 收集各種各樣的輪子的玩具 以及圓形 正方形 三角形各若干 2 幼兒人手一張 輪子大集合 調(diào)查登記表 幼兒畫圖 家長記錄文字 人手一支筆 活動過程 一 幼兒自由擺弄各種有輪子的器具 初步探索輪子的特性 1 啟發(fā)幼兒自由結(jié)伴。
3、大班科學(xué)活動教案 蚯蚓 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)查找資料 收集信息 整理信息的方法 2 初步了解蚯蚓 3 會按節(jié)奏行走 體驗(yàn)合作游戲的快樂 活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 家長與幼兒一起收集蚯蚓的相關(guān)資料 豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn) 物質(zhì)準(zhǔn)備 家長與幼兒查找并收集蚯蚓的相關(guān)資料 音樂 找朋友 播放器 活動過程 1 談?wù)擈球镜脑掝} 導(dǎo)入活動 1 幼兒自由交流自己收集的信息 2 教師與幼兒集中分享交流 提問 你收集了蚯蚓的哪些資。
4、大班科學(xué)活動教案 會變的影子 活動目標(biāo) 1 讓幼兒探索影子 獲取有關(guān)影子形成 變化的具體體檢 2 發(fā)展幼兒的觀察力 想象力 3 激發(fā)幼兒探索影子現(xiàn)象的興趣和好奇心 活動準(zhǔn)備 1 一只燈或手電筒等光源 作手影游戲用 2 幼兒用書畫面這些手影像什么 活動過程 1 激發(fā)幼兒對影子的注意 小朋友 你見過影子嗎 什么時(shí)候會有影子 太陽光 電燈光照著我們的時(shí)候就有影子了 還有什么東西有影子 樹 花 房子 動。
5、大班科學(xué)活動教案 云彩壁畫 活動目標(biāo) 1 結(jié)合已有資料及生活經(jīng)驗(yàn) 大膽談?wù)搶υ频恼J(rèn)識 2 運(yùn)用合適的材料 方法表現(xiàn)云的形態(tài) 活動準(zhǔn)備 藍(lán)色繪畫紙 油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁 活動過程 一 各種各樣的云 1 應(yīng)道幼兒觀看幼兒活動材料中云的圖片 2 談?wù)摷性频耐庑魏拖嚓P(guān)天氣 如積云 胖胖的 又濃又厚 像一座山 形狀易變 卷云 像羽毛 一行行 一群群 厚云 寬大 灰色 位置很低 3 這些又大又白。
6、大班科學(xué)活動教案 蠶豆和豌豆 活動目標(biāo) 1 通過觀察 比較概括出蠶豆和豌豆植株的不同點(diǎn) 2 能用語言和記錄表達(dá)自己的觀察與發(fā)現(xiàn) 初步了解兩種植物的相同點(diǎn) 3 積極與同伴交流 感受觀察探究的樂趣 活動準(zhǔn)備 孩子收獲的蠶豆和豌豆植株 蠶豆生長PPT 兒記錄單 活動過程 1 觀察蠶豆 感知蠶豆的特征 教師 蠶豆是什么樣的 我們仔細(xì)看一看 還可以摸一摸 和好朋友互相說一說自己的發(fā)現(xiàn) 2 觀察比較蠶豆和豌。
7、大班科學(xué)活動教案 萬花筒 活動目標(biāo) 1 體驗(yàn)萬花筒圖案變化帶來的美妙感受及自己制作萬花筒的樂趣 2 能自己拆裝 組合萬花筒 發(fā)現(xiàn)物體成像與鏡片的多少 排放角度 花片多少等因素有關(guān) 活動準(zhǔn)備 1 每人自制一個(gè)萬花筒 制作材料 塑料片和錫箔紙做成的鏡片 每位幼兒3片 牙簽盒 桌面墊板卷成的筒各1個(gè) 2 自制的碎花片若干 活動過程 1 教師以謎語導(dǎo)人課題 小小花瓶 身藏百花 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 千變?nèi)f化 2 引。
8、大班科學(xué)活動教案 信息從哪里來 教學(xué)目標(biāo) 1 了解人類傳遞信息的方式 體驗(yàn)科技發(fā)展給人們生活帶來的方便 2 能根據(jù)自己制定的標(biāo)準(zhǔn)將傳遞信息的方式分類 教學(xué)準(zhǔn)備 1 教師與幼兒一起收集到的各種傳遞信息方式的圖片 2 教學(xué)掛圖 信息從哪兒來 3 科學(xué) 下P 14 15 教學(xué)過程 一 提出問題 奇奇就要過生日了 他想邀請樂樂來家里做客 請小朋友幫他想一想 都有哪些方法可以讓奇奇得到這個(gè)消息呢 二 開展。
9、大班科學(xué)活動教案 要下雨了 活動目標(biāo) 1 了解下雨前動物的特殊表現(xiàn) 2 能在集體面前大膽講述自己收集的資料 并與同伴進(jìn)行分享 活動準(zhǔn)備 課件 音樂 幼兒預(yù)先收集此類資料 活動過程 一 出示PPT 引出主題 師 瞧 誰來了呀 天氣怎么樣呀 師 真的要下雨了嗎 接下來會發(fā)生什么事情呢 我們往下看 二 了解三個(gè)動物在下雨前的表現(xiàn) 播放課件后教師提問 小兔碰到了誰 燕子為什么飛的那么低 小魚怎么回答的。
10、大班科學(xué)活動教案 蝶和夜蝶 教學(xué)目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 知道兩個(gè)朋友為什么玩不一塊 2 了解兩只蝴蝶的成長變化過程 知道它們的生活習(xí)性不同 3 欣賞并學(xué)說故事中優(yōu)美的詞句 活動準(zhǔn)備 1 花園背景圖一幅 彩蝶 夜蝶的相關(guān)圖片 2 彩蝶和夜蝶 故事磁帶 活動過程 1 引導(dǎo)幼兒分析理解故事內(nèi)容 1 教師完整講述一遍故事 根據(jù)需要可設(shè)計(jì)以下提問 這兩個(gè)朋友分別是誰 一開始它們是什么樣的 后來分別變成了什。
11、大班科學(xué)活動教案 走進(jìn)數(shù)碼城 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品 了解它們的用處 2 對科技新產(chǎn)品感興趣 感受它們?yōu)樯顜淼姆奖?教學(xué)準(zhǔn)備 1 科學(xué) 下P 20 21 2 錄有幼兒活動情景的光盤 教學(xué)過程 一 設(shè)置情景 1 將常見的傻瓜照相機(jī)和數(shù)碼相機(jī)擺放整齊 以問題情景引發(fā)幼兒思考 2 情景一 老師去動物園 想拍些照片帶回去看 需要什么設(shè)備 情景二 想聽好聽的歌曲 需要什么設(shè)備 情景三 遠(yuǎn)。
12、大班科學(xué)活動教案 睡蓮花開 活動目的 1 通過實(shí)驗(yàn)紙吸收水會張開 讓幼兒了解睡蓮花開的原因 2 樂于參與活動 養(yǎng)成仔細(xì)觀察和探索的習(xí)慣 活動準(zhǔn)備 每組一盆水 若干剪刀和質(zhì)地不同的紙 蠟光紙 白紙 牛皮紙 報(bào)紙等 活動過程 1 導(dǎo)入 引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料你看到了什么 激發(fā)幼兒興趣 導(dǎo)入活動內(nèi)容 2 教師示范折 睡蓮 1 把正方形紙對折三次B 將角對邊折 2 再剪去多余部分 將花瓣向花心折 3 幼兒。
13、大班科學(xué)活動教案 骨牌傳動 活動目標(biāo) 1 在排積木活動中 體驗(yàn)力的傳動現(xiàn)象 2 嘗試同伴之間的互相合作 有一定的團(tuán)隊(duì)精神 活動準(zhǔn)備 中型長方形積木若干 活動過程 1 引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的方法 幼兒分組拿積木進(jìn)行排隊(duì)游戲 教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何給積木排隊(duì)的 請幼兒分組師范 重點(diǎn)介紹間隔排隊(duì)的方法 2 幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊(duì)的方法 幼兒分組嘗試間隔排隊(duì)的方法 在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)。
14、大班科學(xué)活動教案 地球和它的伙伴 教學(xué)目標(biāo) 1 了解地球同月亮 太陽的關(guān)系 以及它們的運(yùn)行情況 2 激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備 1 幼兒搜集相關(guān)的信息 2 手電筒 乒乓球每組1份 3 科學(xué) 下P 28 教學(xué)過程 1 認(rèn)識地球啟發(fā)幼兒自由討論 地球是什么形狀的 地球上有什么 地球是怎樣轉(zhuǎn)動的 2 認(rèn)識太陽以太陽的本領(lǐng)為話題進(jìn)行交流 3 認(rèn)識月亮 1 你看到的月亮是什么樣的 月亮?xí)l(fā)光嗎。
15、大班科學(xué)活動教案 做氣象記錄 活動目標(biāo) 1 初步了解氣象于人們生活的關(guān)系 2 學(xué)習(xí)通過觀察天氣和溫度計(jì)做氣象記錄 3 有探究氣象變化的興趣個(gè)求知欲 活動準(zhǔn)備 1 提醒幼兒注意近期的天氣 能經(jīng)常聽天氣預(yù)報(bào) 2 紙 筆 幼兒畫冊第三冊P333 天氣預(yù)報(bào)的錄像 活動過程 1 啟發(fā)幼兒將自己了解到的近期天氣變化情況告訴大家 2 觀看一周天氣預(yù)報(bào)錄像 了解一周的天氣變化情況 為什么我們每天要看或聽天氣預(yù)報(bào)。
16、大班科學(xué)活動教案 垃圾哪里去了 活動目標(biāo) 1 了解垃圾可以被人們通過許多方法處理或者再利用 懂得垃圾分類擺放的益處 2 能用自己的行動積極對待日常生活中的垃圾 活動準(zhǔn)備 1 請父母幫助幼兒一起收集回收垃圾 處理垃圾的照片或圖片 讓幼兒初步了解垃圾回收的知識 2 垃圾分類回收箱實(shí)物和各種垃圾的圖片 3 幼兒畫冊 活動過程 1 請幼兒互相交流平時(shí)見過哪些垃圾 說說這些垃圾分別是從哪里來的 2 組織幼。
17、大班科學(xué)活動教案 光與聲音賽跑 活動目標(biāo) 1 理解故事內(nèi)容 知道光的傳播速度比聲音快 2 能夠解釋雷電現(xiàn)象 激發(fā)關(guān)注生活中科學(xué)現(xiàn)象的愿望 3 知道雷電天氣自我保護(hù)的方法 活動準(zhǔn)備 故事掛圖 幼兒用書第1冊第44 45頁 雷電的錄像 圖片 活動過程 1 謎語引出故事 兩個(gè)烏云小娃娃 見面就吵架 轟隆隆 轟隆隆 一個(gè)一個(gè)嗓門大 吵呀吵 全哭啦 流出眼淚嘩 嘩 嘩 2 教師引導(dǎo)幼兒聽故事 一起分析其中。
18、大班科學(xué)活動教案 國花牡丹花 活動目標(biāo) 1 知道牡丹花的外形特征以及它是我國特有的一種花卉 2 感受牡丹花的美 激發(fā)喜歡和愛護(hù)牡丹花的情感 3 發(fā)展觀察 比較的能力和語言表達(dá)能力 活動準(zhǔn)備 牡丹花視頻及圖片 活動過程 1 引發(fā)觀察牡丹花的興趣 這是什么花 是什么樣子的 仔細(xì)看看 說說牡丹茶的顏色 形狀 氣味是怎么樣的 花顏色多而艷 花朵大 葉子大 你還見過其他顏色和形狀的牡丹花嗎 你在哪里看到過。
19、大班科學(xué)活動教案 四季童謠 活動目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 四季童謠 感受四季的不同景象 2 嘗試用記憶歌詞的方法練唱 并用活潑 愉快的情緒演唱 活動準(zhǔn)備 課件 四季童謠 活動過程 一 春夏秋冬 教師點(diǎn)擊 四季圖片 中的春 夏 秋 冬 逐幅出示每個(gè)季節(jié)的圖片 幼兒欣賞 并說說自己看到的內(nèi)容 二 理解并學(xué)念歌詞 四季童謠 1 教師 想聽聽歌曲 四季童謠 里是怎樣唱春夏秋冬的么 教師播放 歌曲欣賞 幼兒欣賞。
20、大班科學(xué)活動教案 變魔術(shù) 活動目標(biāo) 1 對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)有興趣 樂意參加變魔術(shù)活動 2 能仔細(xì)觀察 思考魔術(shù)背后的秘密 并愿意動手操作和嘗試探究 活動準(zhǔn)備 1 與家長聯(lián)系 收集小魔術(shù)題材或聯(lián)系家長 幼兒參與 2 魔術(shù)師服裝 實(shí)驗(yàn)用的容器 材料等 3 分區(qū)域準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的材料 活動過程 1 表演者以魔術(shù)師形象出現(xiàn)在幼兒面前 由教師 幼兒或家長分別進(jìn)行表演 2 魔術(shù)師表演 魔術(shù)一 不濕的手帕 魔術(shù)二 妙筆生。