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帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析學(xué)案

專題強(qiáng)化十 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 專題解讀1 本專題是磁場(chǎng) 力學(xué) 電場(chǎng)等知識(shí)的綜合應(yīng)用 高考往往以計(jì)算壓軸題的形式出現(xiàn) 2 學(xué)習(xí)本專題 可以培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力 推理能力和規(guī)范表達(dá)能力 針對(duì)性的專題訓(xùn)。

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1、專題強(qiáng)化十 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 專題解讀 1 本專題是磁場(chǎng) 力學(xué) 電場(chǎng)等知識(shí)的綜合應(yīng)用 高考往往以計(jì)算壓軸題的形式出現(xiàn) 2 學(xué)習(xí)本專題 可以培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力 推理能力和規(guī)范表達(dá)能力 針對(duì)性的專題訓(xùn)。

2、專題強(qiáng)化十 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 專題解讀1 本專題是磁場(chǎng) 力學(xué) 電場(chǎng)等知識(shí)的綜合應(yīng)用 高考往往以計(jì)算壓軸題的形式出現(xiàn) 2 學(xué)習(xí)本專題 可以培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力 推理能力和規(guī)范表達(dá)能力 針對(duì)性的專題訓(xùn)。

3、專題3 5 帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的臨界極值問題 該類問題主要解決外界提供什么樣以及多大的磁場(chǎng) 使運(yùn)動(dòng)電荷在有限的空間內(nèi)完成規(guī)定偏轉(zhuǎn)程度的要求 一般求解磁場(chǎng)分布區(qū)域的最小面積 它在實(shí)際中的應(yīng)用就是磁約束 1。

4、專題強(qiáng)化二 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 一 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 1 復(fù)合場(chǎng)的分類 1 疊加場(chǎng) 電場(chǎng) 磁場(chǎng) 重力場(chǎng)共存 或其中某兩場(chǎng)共存 2 組合場(chǎng) 電場(chǎng)與磁場(chǎng)各位于一定的區(qū)域內(nèi) 并不重疊 或相鄰或在同一區(qū)域。

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