第2單元第7課雪導學案魯教版五四制1

1、雪 魯迅 【學習目標】 1、理解作者所描寫的江南雪和朔方雪的特點以及作者在景物描寫中寄寓的情感。 2、揣摩本文精練、優(yōu)美、內(nèi)蘊豐富的語言強化語感。 【學習重難點】 1、重點： 理解景物描寫中所寄寓的情感。 2、難點： 品味語言，感受其深邃的意蘊。 【知識鏈接】 散文詩，是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁，是詩歌的一個部類，它是用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容。它不分行，也不押韻，不太講究節(jié)奏，寫法很像。

2、雪教學設計教學目標1、欣賞魯迅筆下“朔方的雪”和“江南的雪”的景致，品味語言內(nèi)涵，把握文章主旨。2、體會作者勇猛抗爭的精神和對美好生活向往的情懷。教學重、難點重點：誦讀全文，比較兩幅雪景的不同特點來體味蘊含其中的情感。難點：理解本文精練、優(yōu)美、內(nèi)蘊豐厚的語言。教學過程一、創(chuàng)設情境，導入新課設計1：提示學生背誦有關(guān)“雪”的古詩詞名句（如，“忽如一夜春風來，。

3、7、雪教學目標：1、知識與技能：積累重點詞語，做到會讀、會寫、會理解；了解散文詩的一般特點，學習欣賞散文詩。2、過程與方法：引導學生在誦讀文章中，感受課文內(nèi)容；引導學生在比較閱讀中，探究作者描繪的雪景中寄寓的思想感情。3、情感、態(tài)度與價值觀：學習課文、感知人生，培養(yǎng)學生積極樂觀向上的人生態(tài)度。教學重點：比較作者對南北不同雪景的描繪，體味蘊含其中的思想感情。教學難點：。

4、鄧稼先【學習目標】知識與能力：學習對比表現(xiàn)人物的寫作方法。過程與方法：理清文章思路，感知課文內(nèi)容，了解鄧稼先的生平事跡。情感態(tài)度與價值觀：學習鄧稼先熱愛祖國、獻身科學的偉大精神。【重點難點】1.了解鄧稼先的生平事跡。2.通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法?！局R鏈接】人物傳記是通過對典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學作品形式。人物傳記是后人或人。

5、安塞腰鼓【學習目標】：1反復誦讀，體味文章的韻律和氣勢。 2品味語句，體會語言的節(jié)奏美和詩意美。 3體會安塞腰鼓強烈的藝術(shù)感染力，從而陶冶情操?！咀灾鲗W習】：一、掃除生字障礙，自主體驗，自主鑒賞。 1、注音：晦暗 羈絆 驀然 冗雜 亢奮 戛然而止磅礴 2、解釋： 晦暗 羈絆 驀然 冗雜 戛然而止 亢奮 。

6、音樂巨人貝多芬【學習目標】知識與能力：1.欣賞課文的外貌描寫。2.理解文中含義豐富的語句。過程與方法：閱讀課文，理清文章脈絡，把握文章內(nèi)容。情感態(tài)度與價值觀：學習貝多芬不屈的奮力抗爭的精神?！局仉y點】1. 理清文章脈絡，把握文章內(nèi)容。2理解文中含義豐富的語句。3學習貝多芬不屈的奮力抗爭的精神?！局R鏈接】1.貝多芬(17701827)，德國作曲家、鋼琴。

7、外國詩兩首導學案 學習導航（學習的目標及方法要求）： 1、要求反復朗誦，感悟詩歌內(nèi)容，捕捉詩歌的意象，把握適合的主旨，領(lǐng)會詩歌的感情。 2、要展開聯(lián)想和想象，體驗詩歌情境，理解詩情，體會自然的詩意、人生的情趣。 3、 針對下面的提示進行預習思考作答，疑問之處小組討論。 親愛的同學們，當你們置身大自然，看花開花落、云卷云舒，聽鳥鳴蟲吟、風吼雨泣時；當你們涉水翻山，腳下是溪流淙淙，眼前是峰巒巍巍之。

8、安塞腰鼓導學案【學習目標】1、掌握“亢奮”“羈絆”“戛然而止”“嘆為觀止”等生字詞。2、有感情地朗讀課文，體會文章的節(jié)奏美、語言美。3、理解排比、比喻和反復等修辭手法的運用及其作用。4、賞析重點句子，理解文章內(nèi)容和作者的思想感情。5、體會安塞腰鼓強烈的藝術(shù)感染力，從而陶冶情操.【學習重難點】重點：1反復誦讀，體味文章的韻律和氣勢。2理解排。

9、那樹教學設計教學目標：（一）知識目標：掌握倒坍引頸受戮周道如砥”等詞的詞義并學會運用。了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。正確認識人與自然的關(guān)系（二）能力目標：（）整體把握課文內(nèi)容，探究課文的主旨（理解托物寄意的創(chuàng)作手法，品味文章的藝術(shù)性，逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。（）揣摩語言，體味關(guān)鍵語句的深層含義，培養(yǎng)語感。（三）德育目標：）反思人類與。

10、Unit 1 Good morning Period 2 Section A (3a3d) 課型: 新授課 執(zhí)筆： 審核： 上課時間： 【學習目標】 1、學習單詞afternoon,evening; 2、能看、聽、說 Good morning/afternoon/evening! 等日常交際用語，重點。

11、福樓拜家的星期天【學習目標】1.知識與技能：（1）了解有關(guān)莫泊桑的文學常識。（2）學習描寫人物的肖像、語言、行動的寫作方法及其作用。2.過程與方法：通過閱讀課文，找出人物描寫的語句，學習通過人物的描寫表現(xiàn)人物特點的方法。3.情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)對外國作品的興趣?！緦W習重難點】學習本文人物描寫的方法?！局R鏈接】1.莫泊桑（18501893）法國。

12、聞一多先生的說和做【學習目標】1.知識與能力：學習本文章結(jié)構(gòu)嚴謹和夾敘夾議的方法。2.過程與方法：通過朗讀整體把握文章內(nèi)容。3.情感態(tài)度與價值觀：學習聞一多先生的崇高品格和精神?！局攸c難點】學習本文章結(jié)構(gòu)嚴謹和夾敘夾議的方法?！緦W習過程】一、檢測預習。1.讀準下面加橫線字的字音。鉆（zhun）探 地殼（qio） 彌（m）高 無暇（xi）漂白（pip）碩。

13、第2課 原始農(nóng)耕生活 學習 目標 1. 簡述半坡、河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活。 2. 掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點。 3.在把握半坡、河姆渡居民原始農(nóng)耕生活的基礎(chǔ)上，從總體上認識我國原始農(nóng)業(yè)的興起和初步發(fā)展。 學習。

14、第一節(jié)：酸及其性質(zhì)（第二課時） 我要學！ 【學習目標】： 1. 掌握酸的化學性質(zhì) 2. 會描述酸與其它物質(zhì)反應的實驗現(xiàn)象 3. 會書寫所以反應的化學方程式 4知道酸具有相似的化學性質(zhì)的原因。 【重點和難點】：學會通過。

15、第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 第一課時 我要學 學習目標 知識與技能 了解濃鹽酸濃硫酸的物理性質(zhì) 過程與方法 學會通過觀察分析物質(zhì)的物理性質(zhì) 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生認真觀察分析的能力 重點和難點 學會通過觀察分析物質(zhì)的。

16、第7課 春秋戰(zhàn)國的紛爭 學習 目標 1.掌握春秋時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。了解周王室衰微的史實。 2.學習春秋時期大國爭霸戰(zhàn)爭的進程，和戰(zhàn)國七雄的并立。 3.通過對齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公建立霸業(yè)過程的學習，認識。