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第二單元第2課

教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5題 共24分 1 4分 對(duì)各種材料的觀察方法 1 用 看。________ 班級(jí)。________ 成績(jī)。

第二單元第2課Tag內(nèi)容描述:

1、2020年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5題 共24分 1 4分 對(duì)各種材料的觀察方法 1 用 看 。

2、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5題 共24分 1 4分 對(duì)各種材料的觀察方法 1 用 看 。

3、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5題 共24分 1 4分 對(duì)各種材料的觀察方法 1 用 看 包括使。

4、2019年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5題 共24分 1 4分 對(duì)各種材料的觀察方法 1 用 看 。

5、2020年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致。

6、2020年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致。

7、2020年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致。

8、2020年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致。

9、2019-2020學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征。

10、2019-2020學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征。

11、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察; 。

12、2019-2020學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征。

13、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察; 。

14、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察; 。

15、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察; 。

16、教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察; 。

17、2019-2020學(xué)年教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 第二單元第2課 不同的餐具A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共5題;共24分)1. (4分) 對(duì)各種材料的觀察方法 (1) 、用_看,包括使用放大鏡對(duì)材料的特征。

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