法國大革命課件

1、第6課 法國大革命,知識點一,知識點二,法國大革命 1.背景 (1)政治方面:18世紀初,“舊制度”開始衰落。 (2)思想方面:18世紀法國啟蒙思想家們倡導自由、平等和天賦人權的觀念,啟發(fā)了第三等級的反抗意識。 (3)路易十六為。

2、第17課 法國大革命,1.美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是誰?獨立后的美國建立了一個怎樣的國家? 2.法國大革命開始的標志是什么?頒布了什么文獻?拿破侖的主要活動有哪些?,一、攻占巴士底獄 自學課本,了解法國大革命爆發(fā)的背景,標。

3、第四單元資本主義制度的確立,第13課法國大革命,廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大教版,學習目標,1.認識人權宣言的基本內容與意義。2.了解法蘭西第一帝國和拿破侖戰(zhàn)爭。3.懂得法國資產階級革命爆發(fā)是各種社會矛盾激化的必然結果，并學會歷史地、客觀地、全面地分析評價歷史人物。,知識梳理,1789,制憲議會,民主,民法典,霧月,民事權利,財產所有權,奧斯特里茨,反法,俄國,同步訓練,一、單項。

4、第6課法國大革命 知識點一 知識點二 知識點一 知識點二 知識點一 知識點二 知識點一 知識點二 知識點一 知識點二 知識點一 知識點二 探究點一 探究點二 探究點一 探究點二 探究點一 探究點二 探究點一 探究點二 探究。

5、攻占巴士底獄 人權宣言 和共和國誕生拿破侖與拿破侖帝國課堂小結 第15課法國大革命 導入 油畫 拿破侖翻越阿爾卑斯山 幾乎在美聯(lián)邦政府正式成立的同時 法國也掀起了資產階級革命 1789年7月14日 巴黎人民攻克了象征封。

6、1 美國獨立戰(zhàn)爭領導人是誰 2 戰(zhàn)爭期間通過并發(fā)表了 第一個人權宣言 叫什么 3 戰(zhàn)爭后美國確立了什么樣的政治體制 4 下列哪個地方成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點A 來克星頓B 費城C 薩拉托加D 約克鎮(zhèn)5 1776年發(fā)生的大事是A 波士頓。

7、同學們 你們知道法國國歌 馬賽曲 的來歷嗎 法國的國慶日是哪一天 是為了紀念哪一個歷史事件的呢 這些謎團在學習完這一課后都會一一揭開 課程標準相關要求 通過法國大革命和拿破侖帝國的活動 初步理解法國革命的歷史意義 教材分析 本單元的題目是歐美主要國家的社會巨變 其中第9課講述了為資本主義發(fā)展創(chuàng)造條件的新航路開辟和文藝復興 第10課和第11課分別講述了英國與美國的資產階級革命 法國是主要的資本主義國。

8、階段一 階段二 階段三 學業(yè)分層測評 第三等級 財政危機 制憲議會 巴士底獄 人權宣言 君主立憲制 普 奧 瓦爾密村 廢除王政 路易十六 反法聯(lián)軍 吉倫特派 恐怖政策 商業(yè)投機 反法聯(lián)軍 熱月政變 強人 霧月 法蘭西民法典 自由 平等 婦女 法蘭西第一帝國 普魯士 俄國 厄爾巴 君主立憲制 滑鐵盧。

9、第6課法國大革命 知識點一 知識點二 法國大革命1 背景 1 政治方面 18世紀初 舊制度 開始衰落 2 思想方面 18世紀法國啟蒙思想家們倡導自由 平等和天賦人權的觀念 啟發(fā)了第三等級的反抗意識 3 路易十六為了緩和財政危機進行改革 調整捐稅政策 遭到了貴族的反對 4 導火線 1789年路易十六下令召開三級會議 自主思考法國大革命爆發(fā)的經濟 思想條件是什么 根本原因是什么 提示 經濟 資本主義的。

10、第四單元資本主義制度的確立 第13課法國大革命 廣東學導練世界歷史九年級上冊配北師大教版 學習目標 1 認識 人權宣言 的基本內容與意義 2 了解法蘭西第一帝國和拿破侖戰(zhàn)爭 3 懂得法國資產階級革命爆發(fā)是各種社會矛盾激化的必然結果 并學會歷史地 客觀地 全面地分析評價歷史人物 知識梳理 1789 制憲議會 民主 民法典 霧月 民事權利 財產所有權 奧斯特里茨 反法 俄國 同步訓練 一 單項選擇題1。