不言代價(jià)與回報(bào)1教材第13頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)班委改選提示。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖是。使學(xué)生在承擔(dān)責(zé)任時(shí)少一些盲目和沖動(dòng)。我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1教材第4頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)提示。支付賠款的設(shè)計(jì)意圖。是引發(fā)學(xué)生對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的思考。該為自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該賠錢給店主.2爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎為孩子支。森林是地球的肺。
福建省建甌市徐墩中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、不言代價(jià)與回報(bào)1教材第13頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)班委改選提示:本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖是,幫助學(xué)生了解承擔(dān)責(zé)任不僅對(duì)他人有好處,自己也可能獲得回報(bào);同時(shí),承擔(dān)責(zé)任也往往會(huì)付出一定的代價(jià),使學(xué)生在承擔(dān)責(zé)任時(shí)少一些盲目和沖動(dòng),多一些理性和勇氣,從而更好地承擔(dān)責(zé)任。
2、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1教材第4頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)提示:支付賠款的設(shè)計(jì)意圖,是引發(fā)學(xué)生對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的思考,初步樹立責(zé)任意識(shí).問(wèn)題:1這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎因?yàn)樯倌曜鲥e(cuò)了事,該為自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)該賠錢給店主.2爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎為孩子支。
3、第四課 第四框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教材第59頁(yè)第一個(gè)活動(dòng)人們常說(shuō):森林是地球的肺,損傷了肺,地球就會(huì)窒息.森林覆蓋率僅為16.55的中國(guó)是一次性筷子的出口大國(guó),每年因此減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米. l 棵50年樹齡的大樹的綜合價(jià)值是19。