1.2利用二分法求方程的近似解。二分法的操作過(guò)程及區(qū)間的近似選取.。1.二分法的概念如果在區(qū)間[a。函數(shù)f(x)的圖像是一條連續(xù)的曲線。且f(a)f(b)<。依次取有解區(qū)間的______。如果區(qū)間中點(diǎn)的函數(shù)值總不等于零。2實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)建模。并利用函數(shù)模型解決.難點(diǎn)。1.實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)刻畫(huà)在現(xiàn)實(shí)世界里。
高一北師大版數(shù)學(xué)必修1第一章同步教學(xué)課件第四章Tag內(nèi)容描述:
1、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,12利用二分法求方程的近似解,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二分法的意義和實(shí)際操作過(guò)程難點(diǎn):二分法的操作過(guò)程及區(qū)間的近似選取.,1二分法的概念如果在區(qū)間a,b上,函數(shù)f(x)的圖像是一條連續(xù)的曲線,且f(a)f(b)<0,依次取有解區(qū)間的_,如果取到某個(gè)區(qū)間的中點(diǎn)x0,恰使f(x0)0,則_就是所求的一個(gè)解;如果區(qū)間中點(diǎn)的函數(shù)值總不等于零,。
2、,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,2實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)建模,學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,并利用函數(shù)模型解決難點(diǎn):選擇合適的函數(shù)模型,并正確地運(yùn)用函數(shù)性質(zhì)解決問(wèn)題,1實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)刻畫(huà)在現(xiàn)實(shí)世界里,事物之間存在著廣泛的聯(lián)系,許多聯(lián)系可以用函數(shù)刻畫(huà),用_的觀點(diǎn)看實(shí)際問(wèn)題,是學(xué)習(xí)函數(shù)的重要內(nèi)容,函數(shù),做一做1.一輛勻速行駛的火車90min行駛了180km,則這輛火車行駛的路。