高一數學余弦

1、1.1 正弦定理和余弦定理,1.1.1 余弦定理,高一數學必修五第一章 解三角形,在一個三角形中，各邊和它所對角的正弦之比相等.,在任意三角形中均有：,復習鞏固,1、正弦定理：,復習鞏固,2、用正弦定理解三角形適用于兩種情形：, 已知任意兩邊與其中一邊的對角., 已知任意兩角及一邊；,要注意確定解的個數.,1.1.2 余弦定理,1.若已知三角形的兩邊及其夾角或已知三邊，能否用正弦定理解三角形。

2、余弦定理,主講人：賈國富,復習回顧,1.正弦定理,2.正弦定理的作用,(1)已知三角形的兩角和任一邊,求其它兩邊和另一角; (2)已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角(從而進一步求出其它的邊和角).,第二種情況。

3、數學使人聰穎數學使人嚴謹數學使人深刻數學使人縝密數學使人堅毅數學使人智慧 1 4 2正弦函數 余弦函數的性質 第2課時 涪陽中學 趙濤 復習問題 1 我們研究函數主要研究函數的那些性質 定義域 值域 單調性 奇偶性 最大。

4、第五章向量 5 9正弦定理 余弦定理 三 5 9正弦定理 余弦定理 3 3 正弦定理的變形 2 三角形面積公式 一 復習回顧 5 9正弦定理 余弦定理 3 變形 余弦定理 在中 以下的三角關系式 在解答有關三角形問題時 經常用到 要記。

5、高一數學暑假練習：正弦定理余弦定理2一選擇題在ABC中， a9, c23,B150，那么邊長b等于1A 7 3 B 8 3 C 30 2 D 392以 4 5 6 為三邊長的三角形一定是A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D三個角不確定3在。

6、1.2 應用舉例 高一數學必修五第一章 解三角形 第一課時 1.正弦定理和余弦定理的基本公式 是什么 2 s i n s i n s i n a b c R A B C 2 2 2 2 c o sa b c b c A 2 2 2 2 c。

7、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高一數學下學期練習 正余弦練習1一、選擇題1函數是A奇函數 B偶函數 C非奇非偶函數 D以上都不對2下列函數中，既是區(qū)間上的增函數，又是以為周期的偶函數的是ABCD3函數在下列哪個區(qū)間上是減函數A B C D4.滿足的集。

8、綜合運用,高一數學必修五第一章 解三角形,150m,課前練習,D,2 如圖，有大小兩座塔AB和CD，小塔的高為h，在小塔的底部A和頂部B測得另一塔頂D的仰角分別為、，求塔CD的高度.,課前練習,1.在ABC中,若B=30,C=45, b=3cm，求ABC的面積.,2.三角形的三邊長為6，8，12， 求三角形的面積.,例題講解,3.在ABC中，若sinAsinBsinC =578，求角B的值。

9、1.4.2正弦函數、余弦函數的性質,周期性,1.4.2正弦函數、余弦函數的周期性,課件制作：馬茂林指導老師：聶敏,問題1:今天是11月18日，星期三，那么7天后是星期幾？30天后呢？為什么？,用自變量x來表示“x天后。

10、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高一數學下學期練習 正余弦練習2一、選擇1. 對于函數，下面說法中正確的是A.函數是周期為的奇函數 B. 函數是周期為的偶函數C.函數是周期為的奇函數 D.函數是周期為的偶函數2.函數是( )A.偶函數 B.奇函數 C.非奇非偶函數 D.既奇。

11、正弦 余弦函數的性質 主講 許文艷 奇偶性 單調性 正弦 余弦函數的圖象和性質 y sinx x R y cosx x R 定義域 值域 周期性 x R y 1 1 T 2 正弦 余弦函數的奇偶性 單調性 sin x sinx x R y sinx x R 是奇函數 cos x cos。

12、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高一數學下學期練習 正余弦性質2一學習目標1掌握正弦、余弦函數的奇偶性、單調性、對稱性；2體會正余弦函數的有界性，并根據此性質來解決一些最值有關的問題二學習重點：正弦、余弦函數的奇偶性、單調性、對稱性和最值三學習過程：（閱讀課本）1正弦函數、余弦函數的奇偶性：（1）由誘導公式__________，知正弦函數是__________。

13、主講老師：禹小容,3.1.1兩角和與差的余弦公式,一.提出問題,？,猜想：,一.提出問題,=？,二.嘗試探索,二.嘗試探索,二.嘗試探索,2.怎樣聯系向量的數量積探求公式？,二.嘗試探索,(2)應選擇哪幾個向量，它們是怎樣表示的？,(3)怎樣利用向量的數量積的概念的計算公式得到探索結果？,2.怎樣聯系向量的數量積探求公式？,二.嘗試探索,三.得出結論,。

14、兩角和與差的余弦 一 平面上的兩點間距離公式 一 平面上的兩點間距離公式 1 復習 數軸上兩點間的距離公式d x1 x2 一 平面上的兩點間距離公式 1 復習 數軸上兩點間的距離公式d x1 x2 2 平面內任意兩點P1 x1 y1 P2 x2。

15、山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高一數學下學期練習 正余弦函數的圖像一學習目標通過閱讀課本理解并掌握作正弦函數和余弦函數圖象的畫法，體會用“五點法”作圖帶來的好處，并會熟練地畫出一些較簡單的函數圖象二學習重點：正弦函數、余弦函數的圖像畫法三學習過程：1閱讀課本并回答一下問題：（1）怎樣得到正弦函數圖象上點的兩個坐標的準確數據？（2）如何利用正弦線得到的圖象呢。