第十三章歐姆定律 第27課時電阻變阻器歐姆定律 1 了解電阻的概念及決定電阻大小的因素 2 了解導體和絕緣體 3 了解變阻器的構(gòu)造和原理 會用滑動變阻器改變電路中的電流 4 理解歐姆定律 課時目標 1 物理學中用電阻表示。知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點.5.了解電壓的作用。
江蘇省2019年中考物理Tag內(nèi)容描述:
1、專題突破,專題五探究型實驗題(一),中考物理試題在形式和內(nèi)容上更加關注實驗,關注科學探究,關注知識的形成過程和方法,尤其是有關科學探究中“提出問題、猜想與假設、制訂計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析論證、評估、交流合作”等環(huán)節(jié)的實驗題成為近幾年中考考查的重點.,專題解讀,考點一熱學類,1.(2017云南)小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于0的寒冷冬季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽。
2、專題突破,專題一作圖題,無論舊大綱還是新課標,作圖題一直是江蘇各地中考必考的內(nèi)容之一.其中力的示意圖、力臂、滑輪組、光路圖、連接電路、家庭電路、電磁幾部分出現(xiàn)的概率較大.這部分知識主要考查同學們對概念和規(guī)律的理解,只要同學們細心、作圖準確和規(guī)范,就一定能拿到好成績.,專題解讀,考點一光學類,1.(2017山西)如圖所示是光線經(jīng)過平面鏡反射后的光路圖,請你在圖中適當?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R,并標出反射角的度。
3、第八章力力與運動,第15課時摩擦力二力平衡,1.了解滑動摩擦.2.知道生活中的摩擦現(xiàn)象,知道增大和減小摩擦的方法.3.理解二力平衡的條件.4.能應用平衡條件解決簡單的平衡問題.,課時目標,知識梳理,1.一個物體在另一物體表面上_______時,會受到_______它運動的力,這種力叫作滑動摩擦力.2.滑動摩擦力的大小與接觸面___________、壓力的大小有關.3.增大有益摩擦的方法:(1)增大。
4、專題突破,專題三測量型實驗題特殊法測密度,測量物體密度的實驗經(jīng)常出現(xiàn)在中考題里,幾乎是每年中考的必考題,通常考查利用天平、量筒測密度,而運用特殊方法測密度,在中考題中也時常出現(xiàn),其難點主要體現(xiàn)在與浮力知識的融合,這類試題綜合性強、難度大,是同學們?nèi)菀讈G分的題型之一.,專題解讀,考點一等體積法測密度,某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量.小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電。
5、第九章壓強和浮力,第17課時壓強液體的壓強,1.知道壓力的概念.2.理解壓強的概念,能應用壓強公式進行簡單的計算.3.知道增大和減小壓強的方法,并能解釋有關壓強的現(xiàn)象.4.知道液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.,課時目標,知識梳理,1.______作用于物體_____的力叫作壓力。2.當受力面積相同時,壓力______,壓力的作用效果越明顯;當壓力相同時,受力面積_______,壓力的作用效果越明顯.3.物體所。
6、第九章壓強和浮力 第19課時浮力阿基米德原理 1 知道浮力的概念 2 會用彈簧測力計測量浮力的大小 3 知道阿基米德原理 課時目標 知識梳理 1 浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體 這個力叫浮力 浮力的方向總是 的 2。
7、第一章聲現(xiàn)象 第1課時聲現(xiàn)象 知道的產(chǎn)生和傳播條件 了解聲音具有能量 了解樂音的三個特征 知道防止噪聲的途徑 初步了解人耳的聽覺范圍 初步了解超聲波 次聲波的特性 課時目標 知識梳理 聲音是由物體的 而產(chǎn)生的 正在。
8、第十三章歐姆定律 第27課時電阻變阻器歐姆定律 1 了解電阻的概念及決定電阻大小的因素 2 了解導體和絕緣體 3 了解變阻器的構(gòu)造和原理 會用滑動變阻器改變電路中的電流 4 理解歐姆定律 課時目標 1 物理學中用電阻表示。
9、第十章簡單機械和功|,第22課時功功率機械效率,1.初步了解利用斜面可以省力.2.知道功的概念.了解功是能量轉(zhuǎn)化的量度.3.理解功率的概念.4.理解機械效率的概念.5.知道有用功、額外功、總功的概念.6.會測量簡單機械的機械效率.,課時目標,知識梳理,對物體做功的兩個必要條件:一是________________________;二是________________________________。
10、第八章力力與運動 第14課時力彈力重力 1 了解力的概念 認識力的作用是相互的 知道力的作用效果 2 了解重力的概念 知道物體的重力與質(zhì)量的關系 3 了解彈力的概念 了解彈簧測力計的構(gòu)造及原理 會用彈簧測力計測量力 4 知道力的三要素 會用力的示意圖來表示力 課時目標 知識梳理 1 力是 對 的作用 2 物體間力的作用是 相互作用的兩個力 施力物體同時也是 物體 3 力能使物體發(fā)生 或使物體的 發(fā)。
11、專題突破 專題二計算題 在江蘇各地的物理中考題中 計算題都是必考的重點題型 解好計算題往往是中考制勝的關鍵 中考計算題涉及的知識主要有 1 力學 速度 密度 重力 壓強 浮力 機械功 功率 機械效率 2 熱學 比熱容 燃料熱值 熱機的效率 3 電學 歐姆定律 電功 電功率 焦耳定律 專題解讀 考點一力學類 1 2017 蘇州 小華和媽媽去超市購物 她們將17kg物品放在小推車中推行 小推車在某段時。
12、第八章力力與運動 第16課時牛頓第一定律慣性力與運動的關系 1 知道牛頓第一定律的內(nèi)容 知道物體的運動不需要力來維持 2 知道物體有慣性 3 知道力和運動的關系 課時目標 知識梳理 1 牛頓第一定律 物體在 的作用時 總保持 狀態(tài)或 狀態(tài) 2 牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎上 通過進一步 而概括出來的 3 物體具有 的性質(zhì)稱為慣性 4 慣性是物體的一種 物體 無論是否運動或者是否受力 都具有慣。
13、第九章壓強和浮力 第18課時平面鏡光的反射 1 知道大氣壓的存在 了解測量大氣壓的方法 2 知道流體壓強與流速的關系 課時目標 知識梳理 1 由于大氣層受 力的作用 所以對浸在其中的物體有壓強 這種壓強叫 壓強 2 歷史上最早驗證大氣壓存在的實驗叫 最早測量大氣壓的實驗 是由意大利的科學家 完成的 3 人們通常把相當于 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強叫作標準大氣壓 約等于 Pa 4 大氣壓的變化規(guī)律 大氣壓。
14、專題突破 專題四測量型實驗題 電阻的測量 測量電阻是初中物理教學的最重要的實驗之一 也是考察同學們能力的重要命題熱點之一 通過近幾年中考試題我們就會發(fā)現(xiàn) 測量電阻方法多種多樣 其應用的原理和計算方法也不盡相同 而電路圖的設計更是靈活多變 如果同學們對該部分知識不加以總結(jié) 消化的話 就會在做題時容易出錯 造成不必要的丟分現(xiàn)象 因此電阻的測量看似簡單 實則常常是同學們的弱點 在各種考試中通過對電阻的測。
15、第十三章歐姆定律 第28課時歐姆定律的應用 1 進一步加深對歐姆定律的理解 2 結(jié)合歐姆定律和串 并聯(lián)電路的特點 會進行簡單串 并聯(lián)電路的分析與計算 課時目標 知識梳理 考點一動態(tài)電路分析 如圖所示 R1是定值電阻 R是滑動變阻器 閉合開關后 滑片P由a端滑動到b端時 電壓表示數(shù)會 電壓表與電流表示數(shù)的比值 變大 不變 變小 典例設計 變小 不變 2017 濱州 如圖所示 R1是定值電阻 R2是滑。
16、第四章光的折射透鏡 第8課時凸透鏡成像的應用視力的矯正 了解照相機 投影儀 放大鏡的原理 2 初步了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法 課時目標 知識梳理 1 放大鏡是利用凸透鏡當物距 時 成 的 像的原理制成的 2 照相機是利用凸透鏡當物距 時 成 的 像的原理制成的 3 投影儀是利用凸透鏡當物距 時 成 的 像的原理制成的 4 眼睛 人的眼睛是一個光學系統(tǒng) 眼睛的晶狀體可以近似看成是一個 鏡 視。
17、第三章光現(xiàn)象,第4課時光的色彩光的直線傳播,1.了解白光是由各種色光組成的;了解物體的顏色;了解光具有能量.2.了解紅外線的熱效應及其應用;初步了解紫外線的熒光效應及其應用.3.了解光的直線傳播規(guī)律.,課時目標,知識梳理,1.________發(fā)光的物體叫作光源,光源分為________光源和________光源.2.讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上,光通過三棱鏡折射后形成一條由紅、_____。
18、第五章物體的運動,第9課時長度和時間的測量運動的相對性,1.能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間和長度,會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度.2.知道機械運動的概念,理解運動和靜止的相對性.,課時目標,知識梳理,1.在國際單位制中,長度的基本單位是____,時間的基本單位是____.2.單位換算:(1)1km=____m.(2)1dm=____m.(3)1cm=______m.(4)1mm=____m。
19、專題突破,專題六探究型實驗題(二),考點一力學類(2),1.(2017無錫)同學們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小因素.(g取10N/kg,水=1103kg/m3)(1)為了測出塑料瓶的體積,進行如下操作:,把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,在左盤中放入盛有適量水的燒杯,通過增減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示,燒杯和水的總質(zhì)量為______g.,在空。