教材知識(shí)梳理七下第二單元

1、七年級(jí)（下冊）第二單元 提升自我 適應(yīng)社會(huì)一、選擇題1. 隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合學(xué)生的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是( )A. 自負(fù)的表現(xiàn) B. 虛榮的表現(xiàn)C. 自尊的表現(xiàn) D. 自卑的表現(xiàn)2. 數(shù)學(xué)單元測試時(shí)，小輝提出了一種全班同學(xué)都沒有想到的解題方法，老師大為贊賞。自此以后，他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性越。

2、第一部分 教材知識(shí)梳理七年級(jí)（下冊）第二單元 提升自我 適應(yīng)社會(huì)考點(diǎn)梳理第一節(jié) 自信讓我如此美麗1. 我們常采用什么方法來形成對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)？我們又該如何運(yùn)用這個(gè)方法？(P22)(1)方法：與他人比較。(2)運(yùn)用：在與他人比較時(shí)，尋找適合自己、能給自己信心的標(biāo)準(zhǔn)，比出努力的方向，比出信心和勇氣，比出實(shí)際的進(jìn)步。在比較中，不要總拿別人的長處與自己。

3、第 一 部 分 教 材 知 識(shí) 梳 理七 年 級(jí) 下 冊 第 二 單 元 提 升 自 我 適 應(yīng) 社 會(huì) 1. 養(yǎng) 成 自 信 自 立 的 生 活 態(tài) 度 ， 體 會(huì) 自 強(qiáng) 不 息 的 意 義 。 理 解 道 德 教 育 ： 自 尊 自 。

4、第一部分 教材知識(shí)梳理 七年級(jí)下冊 第二單元 提升自我 適應(yīng)生活 1. 2016蘇州 6題， 1分 低估自己消極無為并不是美德，而 是一種罪惡。人們之所以不能發(fā)掘出自身的巨大潛能，很大 原因是因?yàn)槿狈?A. 自大 B. 自理 C. 自信 D。