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解決問(wèn)題的策略練習(xí)

解決問(wèn)題的策略練習(xí)1.1小華和小芳參加集郵。兩人一小華和小芳參加集郵。小華收集的郵票數(shù)是小芳的3倍。小華和小芳各有多少枚倍。小華和小芳各有多少枚2小華和小芳參加集郵。小華收集的郵票小華和小芳參加。

解決問(wèn)題的策略練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 解決問(wèn)題的策略練習(xí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系 確定解題思路 并有效地解決問(wèn)題 2 使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問(wèn)題。

2、解決問(wèn)題的策略練習(xí)1.1小華和小芳參加集郵,兩人一小華和小芳參加集郵,兩人一共共96枚,小華收集的郵票數(shù)是小芳的枚,小華收集的郵票數(shù)是小芳的3倍,小華和小芳各有多少枚倍,小華和小芳各有多少枚2小華和小芳參加集郵,小華收集的郵票小華和小芳參加。

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