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記聞一多

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2、說和做記聞一多先生言行片段,導,溫故知新 1文章從哪兩個方面來寫聞一多先生的“說和做”,各寫了聞一多先生“說和做”的什么特點? 2. 寫聞一多先生作為學者部分例舉了哪些事例?詳略怎樣安排?,思,1.文中哪一句話是對作為民主戰(zhàn)士聞一多先生的“說和做”的高度概括? 2.聞一多先生說了,是怎么說的?說的目的是什么?(在畫出文中相關語段) 3.聞一多先生“說”了就做了,文中寫了他做了幾件事?表現(xiàn)了聞先生什么精神 揣摩并體會下列優(yōu)美語句的表達效果。 1. 仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。 2. 他要給我。

3、說和做記聞一多先生言行片段,導,有的人活著 他已經死了; 有的人死了 他還活著。 有的人 騎在人民頭上:“呵,我多偉大!“ 有的人,他活著別人就不能活; 有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活。 騎在人民頭上的 人民把他摔垮; 給人民作牛馬的 人民永遠記住他!,把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早; 只要春風吹到的地方 到處是青青的野草。 他活著別人就不能活的人, 他的下場可以看到; 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人, 群眾把他抬舉得很高,很高。,作者介紹,臧克家,山東諸城人,詩人。1932年開始發(fā)表新詩,以一篇老馬成名。1933年9月,詩人自。

4、你可知“macau”不是我真姓? 我離開你太久了,母親! 但是他們擄去的是我的肉體, 你依然保管我內心的靈魂。 啊,三百年來夢寐不忘的生母啊! 請叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”! 母親!我要回來,母親,母親!,。

5、,2說和做記聞一多先生言行片段,1.整體把握文章內容,理解本文詩化的語言風格。2.學習本文結構嚴謹、選材精當、夾敘夾議的寫法。3.學習聞一多先生的崇高品格和精神。,學習目標,新課導入,七子之歌澳門,你可知“mu-。

6、2019-2020年七年級語文下冊 第1單元 2 說和做記聞一多先生言行片段教學案 新人教版 【導學目標】 1整體把握文章內容,領會文章的思想感情。 2學習文章選材精當、剪裁得當?shù)膶懽鞣椒ā?【學習重點】 1品味。

7、2019版七年級語文下冊 第一單元 2說和做記聞一多先 生言行片段教案 新人教版 年級 七 科目 語文 任課教師 授課時間 課題 說和做 授課類型 新課 課標依據(jù) 在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和。

8、2 說和做記聞一多先生言行片段 學習目標 1.掌握并落實重點詞語。 2.抓住文章記敘的主要事件,學習本文結構嚴謹、選材精當?shù)膶懽魈攸c。 3.揣摩詞句和合理想象,感悟并把握人物形象。 4.學習聞一多嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和。

9、2019版七年級語文下冊第一單元2說和做-記聞一多先生 言行片段第2課時導學案新人教版 學習內容 第一 單元 第2課: 說和做 (第2課時) 課型:新授課 學習目標 3學習文章選材精當、剪裁得當?shù)膶懽鞣椒ㄒ约笆闱?、議論。

10、第一單元,2說和做,記聞一多先生言行片段,1.背景解讀聞一多(18991946),本名聞家驊,字友三,湖北浠水人。著名詩人、學者、民主戰(zhàn)士。在清華大學讀書期間即參加學生運動,曾代表學校出席全國學生聯(lián)合會成立大。

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12、2019版七年級語文下冊 第一單元 2 說和做記聞一多 先生言行片段學案 新人教版 2019版七年級語文下冊 第一單元 2 說和做記聞一多先生言行片段學案 新人教版 編制教師 總序號 審核人 學生姓名 班級 小組序號。

13、2019版七年級語文下冊 第一單元 2 說和做記聞一多 先生言行片段(第1課時)導學案 新人教版 學習內容 第一 單元(章)第2課:說和做 (第1課時) 課型:新授課 學習目標 1.整體把握文章內容,領會文章的思想感情。

14、2019版七年級語文下冊 第一單元 2 說和做記聞一多 先生言行片段(第2課時)導學案 新人教版 學習內容 第一 單元 第2課: 說和做 (第2課時) 課型:新授課 學習目標 3學習文章選材精當、剪裁得當?shù)膶懽鞣椒ㄒ约啊?/p>

15、2 說和做 記聞一多先生言行片段 知能演練活用 夯基達標 1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是( ) A.赫然(h) 仰之彌高(n) 群蟻排衙(y) B.典籍(j) 目不窺園(ku) 一反既往(j) C.卓越(zhu) 氣沖斗牛(du) 潛。

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