科學(xué)探究教案

1、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.7 科學(xué)探究教案 浙教版 課 題 1.6 科學(xué)探究 日 期 2008年9月12日 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、了解科學(xué)探究的基本過程和一般方法。 2、理解提出問題對(duì)科學(xué)探究的意義，理解猜想和假設(shè)在科學(xué)探究中的。

2、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章第7節(jié) 科學(xué)探究教案 浙教版 課 題 科學(xué)探究 類型 以主體合作式探索活動(dòng)為主的實(shí)驗(yàn)課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)發(fā)現(xiàn)目 標(biāo) 1、通過對(duì)生雞蛋還是熟雞蛋的探究，體驗(yàn)科學(xué)探究的一般方法，再通。

3、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.5 科學(xué)探究教案 浙教版 課 題 科學(xué)探究 類型 以主體合作式探索活動(dòng)為主的實(shí)驗(yàn)課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)發(fā)現(xiàn)目 標(biāo) 1、通過對(duì)生雞蛋還是熟雞蛋的探究，體驗(yàn)科學(xué)探究的一般方法，再通過對(duì)科學(xué)。

4、科學(xué)探究 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 了解科學(xué)探究的過程 了解科學(xué)探究的基本過程和一般方法 2 過程與方法 理解提出問題對(duì)科學(xué)探究的意義 掌握科學(xué)探究的基本方法和技能 初步培養(yǎng)分析問題 解決問題的能力 3 情感態(tài)度與價(jià)。