三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第一課 老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一 教學(xué)內(nèi)容。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二 教學(xué)目標(biāo)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二 教學(xué)目標(biāo)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1 能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪。永昌鎮(zhèn)白洪小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)20162017學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)校。人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 課題。造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)。1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)。
三 年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案Tag內(nèi)容描述:
1、三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第一課 老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一 教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁(yè)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二 教學(xué)目標(biāo):三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1 能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2 能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫。
2、 永昌鎮(zhèn)白洪小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) (20162017學(xué)年度第一學(xué)期) 學(xué)校:_ 白洪小學(xué) 科目: 美 術(shù) 年級(jí): 三 年 級(jí) 教師: 楊 生 永 科 目 美術(shù) 教科書名稱及冊(cè)數(shù) 人教版三年級(jí)上冊(cè) 教者 上 課 日 期 8.26 每 周 節(jié) 數(shù) 2節(jié) 總授課數(shù) 節(jié) 數(shù) 32節(jié) 考 試 次 數(shù) 1 周 次 時(shí)間 預(yù)定進(jìn)度 實(shí)際進(jìn)度 出入原因 起 訖 1 8.25-。
3、永昌鎮(zhèn)白洪小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)20162017學(xué)年度第一學(xué)期 學(xué)校: 白洪小學(xué) 科目: 美 術(shù) 年級(jí): 三 年 級(jí) 教師: 楊 生 永 科 目美術(shù)教科書名稱及冊(cè)數(shù)人教版三年級(jí)上冊(cè)教者上 課日 期8.26每 周節(jié) 數(shù)2節(jié)總授課數(shù)節(jié) 數(shù)32節(jié)考 試次 。
4、三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第一課 老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一 教學(xué)內(nèi)容:課本第14頁(yè)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二 教學(xué)目標(biāo):三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1 能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2 能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫。
5、1.我駕神舟游太空教學(xué)目標(biāo)1.初步了解飛行器宇航服等有關(guān)太空的知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。3.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器遨游太空的過程中,進(jìn)一步激發(fā)他們熱愛祖國(guó)熱愛太空向往未來的情感。重點(diǎn):能繪畫或制作出一幅太空遨游圖。難點(diǎn):有創(chuàng)。
6、人教版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 課題:魔幻的顏色 課時(shí):1課時(shí) 課堂類型:造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)三原色。 2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色(間色) 3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩,并用它們涂抹成一幅繪畫作品。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、能否用三原色調(diào)出三個(gè)間色 2、能否分別說出三個(gè)間色分別是由那兩個(gè)原色調(diào)出來的。 教具學(xué)具:水彩畫工具,色彩卡片,圖片,范作。 教學(xué)過程: 一。
7、 課題:魔幻的顏色 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)三原色。 2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說出有兩個(gè)原色調(diào)處的第三個(gè)顏色。 3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩。 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生:顏色、紙、筆等 教師:塑料杯、顏色、實(shí)物投影等 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、能否用三原色調(diào)出三間色并指導(dǎo)色彩的出處。 2、理解三原色及間色的概念。 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì): 活動(dòng)一:聽老師講故事,加入這個(gè)世界沒有顏色會(huì)怎樣?并請(qǐng)學(xué)生加入。
8、課題:魔幻的顏色課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)三原色。2觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色間色3能夠調(diào)出預(yù)想的色彩,并用它們涂抹成一幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn):1能否用三原色調(diào)出三個(gè)間色2能否分別。
9、課題:魔幻的顏色課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)三原色。2觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化,說出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色間色3能夠調(diào)出預(yù)想的色彩,并用它們涂抹成一幅繪畫作品。教學(xué)重難點(diǎn):1能否用三原色調(diào)出三個(gè)間色2能否分別。