伸出你的手

1、2019-2020年九年級(jí)課時(shí)16 伸出你的手 這是我的責(zé)任（第二單元第四五課） 命題點(diǎn)1 關(guān)愛(ài)他人 1. （15懷化25，1分）關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)文明的標(biāo)志，是做人的基本道德。 （ ） 2. （14懷化29，10分）石維迪是通道縣。

2、2019-2020年九年級(jí)政治 第四課伸出你的手教案 人民版 （一） 教學(xué)內(nèi)容 第一框在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) （二）教學(xué)分析 教材分析 一、教材地位分析： 在理解他人的關(guān)愛(ài)和關(guān)愛(ài)他人方面,初中生面臨著一些矛盾。一方面,他。

3、2019-2020年九年級(jí)政治 伸出你的手 教案 人民版 （一）教學(xué)內(nèi)容 課題名稱(chēng) 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 學(xué)科 思品 總課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 版本名稱(chēng) 人民出版社 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè)次 下冊(cè) 單元章節(jié)名稱(chēng) 第二單元第四課第一框 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

4、關(guān)愛(ài)需要智慧和勇氣 年級(jí)： 九年級(jí) 學(xué)科:道德與法治 主備人 備課時(shí)間 第 周 星期 二 地 點(diǎn) 會(huì)議室 課題 關(guān)愛(ài)需要智慧和勇氣 課 時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1知道樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德；知道伸。

5、將關(guān)愛(ài)傳播 年級(jí)： 九年級(jí) 學(xué)科:道德與法治 主備人 備課時(shí)間 第 周 星期 二 地 點(diǎn) 會(huì)議室 課題 將關(guān)愛(ài)傳播 課 時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.學(xué)習(xí)懂得將愛(ài)心傳遞給他人；認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人是一種幸福，是人類(lèi)。

6、在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 年級(jí) 九年級(jí) 學(xué)科 道德與法治 主備人 備課時(shí)間 第 周 星期 二 地 點(diǎn) 會(huì)議室 課題 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 課 時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 人與人之間有關(guān)愛(ài) 我們的社會(huì)也有關(guān)愛(ài) 許多政策 法律和公益活動(dòng) 都。

7、2019 2020年蘇教版品德與社會(huì)四下 伸出你的手 WORD教案 老師或講課小朋友 同學(xué)們 請(qǐng)翻到 品德與社會(huì) 第21頁(yè) 今天我講的內(nèi)容是 伸出我的手 當(dāng)你生活在幸福和快樂(lè)之中的時(shí)候 你可曾留心過(guò) 我們身邊還有一些生活艱難和。

8、2019 2020年人民版思品九年 伸出你的手 word教案 一 教學(xué)內(nèi)容 課題名稱(chēng) 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 學(xué)科 思品 總課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 版本名稱(chēng) 人民出版社 年級(jí) 九年級(jí) 冊(cè)次 下冊(cè) 單元章節(jié)名稱(chēng) 第二單元第四課第一框 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 頁(yè)碼。

9、因?yàn)榈谌煌瑢W(xué)懂得幫人的技巧 顧及了被幫助者的自尊心 讓被幫助者沒(méi)有感覺(jué)到別人是在刻意幫助自己 因而很樂(lè)意地接受了幫助 怎樣理解關(guān)愛(ài)需要智慧 怎樣理解關(guān)愛(ài)需要智慧 有過(guò) 當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己不被理解和尊重 甚至埋怨別人 有過(guò) 在幫助別人時(shí) 一定要運(yùn)用智慧 要尊重被幫助者 要學(xué)會(huì)換位思考 要采用別人愿意接受的方式 這樣也許更好 為什么說(shuō)關(guān)愛(ài)需要勇氣 沙漠尋春您好 關(guān)愛(ài)他人需要勇氣 您的付出是值得的 不可。

10、為什么要關(guān)愛(ài)他人?,怎樣關(guān)愛(ài)他人?,為什么要關(guān)愛(ài)他人?,怎樣關(guān)愛(ài)他人?,為什么要關(guān)愛(ài)他人?,怎樣關(guān)愛(ài)他人?,多關(guān)心他,幫他排憂(yōu)解難.多邀請(qǐng)他參與集體活動(dòng).班級(jí)活動(dòng)中,多給他表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).,會(huì)自卑、傷心、難過(guò).,我會(huì)告訴同學(xué)們:對(duì)于正遭受不幸和痛苦的人來(lái)說(shuō),真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)更是如金子般寶貴.關(guān)愛(ài)他人,就是將心比心、換位思考.同學(xué)們不僅不能歧視田地,還要主動(dòng)關(guān)心他、幫助他、讓他更快地融入到集體生活中。

11、我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到哪些關(guān)愛(ài) 人與人之間的關(guān)愛(ài)有什么意義 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到哪些關(guān)愛(ài) 人與人之間的關(guān)愛(ài)有什么意義 媽媽 老師和社會(huì)的關(guān)愛(ài)使姜馨田充滿(mǎn)了自信 有了戰(zhàn)勝困難 改變命運(yùn)的勇氣 使她的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光 父母及其他親人的關(guān)愛(ài) 老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài) 社會(huì)各方面的關(guān)愛(ài)等 這些關(guān)愛(ài)讓我感到溫暖和幸福 給我?guī)?lái)無(wú)窮的活力 幫助我克服困難 樹(shù)立信心 勇敢地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn) 精準(zhǔn)扶貧 讓很多貧困家庭擺脫了貧困 醫(yī)療保險(xiǎn)。

12、課時(shí)16伸出你的手這是我的責(zé)任(第二單元第四、五課)一、選擇題1. 2016年9月26日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“時(shí)代楷?！卑⒉剂辛职⒉涣凶蜗冗M(jìn)事跡。阿布列林阿不列孜響應(yīng)黨的號(hào)召到艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，堅(jiān)持依法公正廉潔辦案，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，曾被評(píng)為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人，被最高人民法院授予一等功。他的事跡告訴我們()承擔(dān)責(zé)任就要付出巨大的代價(jià)奉。

13、課時(shí)16 伸出你的手 這是我的責(zé)任(第二單元第四、五課)教材知識(shí)導(dǎo)航【考點(diǎn)梳理】第四課 伸出你的手(關(guān)愛(ài)他人)1. 給我們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的政策和公益活動(dòng)有哪些？(P47)(1)政策：對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)行“營(yíng)養(yǎng)餐工程”；給貧困學(xué)生提供助學(xué)資金、助學(xué)貸款；實(shí)行最低生活保障制度；在農(nóng)村實(shí)行新型合作醫(yī)療制度。(2014懷化18)(2)公益活動(dòng)：希望工程、圓夢(mèng)行動(dòng)、助殘基金。